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  • 初中家長會發言稿2024

    | 阿祖

    發言的意思是把自己的意見或見解在公共場合或集體場合表達出來。寫好初中家長會發言稿2024不是那么簡單,下面給大家分享初中家長會發言稿2024,供大家參考。

    初中家長會發言稿2024篇1

    尊敬的老師,敬愛的叔叔阿姨:

    大家好!

    我是高二(7)班的班長劉歡。首先,我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時光過得可真快啊,從踏入臨河三中的大門起,高中生活已經過了一大半。今天,我將和各位叔叔阿姨們一同分享我們期中考試后的成功和喜悅,失敗和淚水。身為班長,同學們的表現無時無刻不讓我難忘和感動。特別是我們的班干部,為同學們服務,自己留下了無數的汗水,卻沒有一句怨言,這種甘于奉獻的精神實在是讓人贊嘆。

    上課時,總能看見同學們全神貫注,刻苦努力的身影,不住地記錄著老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認真負責在每一本作業上一一展現,每一個言行舉止,每一次熱心教育,無不體現出老師們關懷備至的愛。在七班這個光芒四射的集體中,處處流淌著看不見的愛,摸不著的關懷。每一天都有64張燦爛的.笑臉,每一天都有64個努力的身影。只要努力過,失敗算什么,在自習課上,雖然時常有活躍的氣氛,但仍有大多數同學在努力地掌握已學的內容并充分利用時間完成作業。

    下課時,同學們都很活躍,做到有效的勞逸結合。大多數同學都能做到認真完成老師布置的課后作業,并能按時上交,這讓老師們感到很欣慰。但是,在學習和生活中大家也

    會發現,我們身上仍然存在著很多問題。根據班級日志記錄,我歸納了以下幾點主要問題:

    1;近期班級紀律有所好轉,上課的時候同學們能夠積極的配合老師的教學,在課余時間也能遵守校規校紀,但是在語文課上和英語課上有很多同學仍然很放縱、克制不住自己,在上課的時候睡覺、玩手機、互相說話等。

    2;在完成作業方面,有大部分同學能夠按照老師的要求,按時完成作業,但有一少部分同學不能夠按時完成老師布置的作業,甚至還有些同學每科作業都不能夠按時完成。這樣不但嚴重的影響了自己的學習效率,還給其他任課老師留下一些不好的印象。

    3;我們已經步入了高中,褪去了稚嫩與無知,多了些成熟與充實。所以我們不應該在教室里追逐打鬧,這樣不但損壞了班級的公共財產,還給我們帶來了很多不安全因素。這學期我們班倒了教室,一些投影儀等設備都是全新的,損壞了就需要我們自己來賠償,所以我們要愛護我們的班集體,這里就是我們的家。

    最后我代表全班同學向給我們傳授知識的老師和在背后默默支持我們的家長說一聲謝謝!我將和班委會的全體成員繼續為班級做好服務工作,爭取營造一個學習氛圍良好,團結向上的七班!

    初中家長會發言稿2024篇2

    各位尊敬的叔叔阿姨:

    大家好,我是269班長張賀瓏。很榮幸站在這里發言。下面我代表269班全體同學,從以下四個方面向各位叔叔阿姨匯報一下我們本學期我們的班級工作。

    1.班級建設:我班主要以班委會和課代表為主要核心力量,全力協助老師做好各項工作。并且我班根據不同學科的優勢互補原則,劃分了16個學習小組。實行組長輪換制,不同學科選用不同的組長,主要是以該科成績優秀的同學為組長。這樣既調動了全體同學積極性,又發揮每個小組成員的團結協作,共同進步的能力。

    2.班級特色制度:(1)實行值周班長輪換負責制,充分發揮了班干部的.帶頭作用。(2)堅持實行小組量化制度。包括課堂衛生紀律作業四大方面的量化,且堅持一天一公布,一周一總結,并適當獎懲,通過兩個學年的堅持,我班量化制度已形成一定的模式。這一制度大大使班干部們管理能力得到提高。使全體學生的規范意識得到提升,班級的整體管理水平有了很大的提升。學習和紀律也有了巨大的進步。

    3.主題班會活動:每周一的主題班會由班級內小組輪流準備,到現在已經開展了珍惜時間,備戰期中和感恩五月,沖刺期末等系列主題班會。讓學生在參與和體驗中,不斷鍛煉和提高各種能力,為將來適應這個競爭激烈的社會做好準備!(展示班會的照片,幻燈片和視頻)

    4.近期取得的成績和榮譽:在張老師和其他任課老師的帶領下,269班在校班級量化中,數次獲得流動紅旗。本學期的月考和期中考試成績突飛猛進。在本次期中考試中獲得了學校頒發的優秀獎,我班的團支部,在團支書高源淼的帶領下,通過全體團員的共同努力和出色的表現,本學期也被評為校優秀團支部榮譽稱號。

    這些成績的取得離不開班主任張老師和各任課老師的辛勤付出,也離不開各位叔叔阿姨對我們班級工作的支持。在今后的日子里,希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我們的學習和工作,我們將會以更優異的成績和表現來回報您,我的匯報完畢,謝謝!

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    初中家長會發言稿2024篇3

    尊敬的各位家長:

    大家好!對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了我們共同的目標:信任、溝通、溝通??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”。這也是我們教育的一個根本動身點。加強老師與家長之間的聯系,相互溝通一下同學在校及在家的狀況,以便我們能夠準時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠樂觀參加到同學的教育管理中來。我們的家長會肯定能夠達到預期的效果,取得圓滿的勝利!

    我們班共有54名同學,其中女生30人,住讀生43人。大部分同學品德優良,思想進步,關心他人,有愛心和上進心,愛學習。但是還有少數同學在品德和學習方面有些問題,比如:說謊話的,偷盜的,性情急躁,同學之間不能寬容,動不動就發脾氣的,下課瘋趕打鬧的等等。還有學習習慣差,上課分散留意力,愛做小動作,課堂學習效率低,作業馬虎,不能按時保質保量完成任務,沒有恒心和急躁。針對這些狀況我們老師想了不少方法和(措施),訂了很多(規章制度),來約束同學們??墒?,還有個別同學讓老師不滿足,感覺特殊難教,覺得頭疼。

    對于以后的教育教學工作,有以下幾點要求懇請家長支持與理解:

    您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,既要教他們學問與方法,又要教他們做人的道理。但由于班級人數多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力氣是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應當樂觀的協作起來,做好以下工作,做到家校合一:

    1、多與孩子溝通,多關注孩子的學習,詢問孩子在校的學習狀況。要擅長發覺孩子學習上的`進步,賜予充分地確定和表揚,并提出新的要求。

    2、多給孩子一點信念,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了同學的成果有好有壞,有的孩子由于不愛學習,甚至厭學,導致成果差,我們應當適當的批判。但是孩子很努力,成果卻不抱負,我們更應當給他信念,而不是一味的給他潑冷水。

    3、為了提高同學成果,學校也想了許多方法:雙基周過關考試,月考,上晚自習等。

    4、家長要重視孩子品德方面的教育。孩子的一言一行,一舉一動都要關注。先教孩子成人,后教孩子成才。我們班有幾個男生自我約束力很差,在學校常常違規違紀:說謊話,拿別人東西,打架罵人,常常被老師抓住,甚至屢教不改。當然,老師也還有許多做的不夠的地方,敬請各位家長提出珍貴看法,在今后的工作中,盼望家長們多和我們溝通??傊疄榱宋覀兊暮⒆?,讓我們攜起手來,信任有你們的關懷和支持,再加上同學們的努力,我們會有更大的進步。誠心地感謝大家!

    借此機會祝福各位家長合家幸福、身體健康、工作順當!

    初中家長會發言稿2024篇4

    尊敬的各位家長:

    大家好!

    現在我們的孩子的初三生活已經開始了一個多月,這是短短的三年初中生活的最關鍵的階段,不知道你們現在是什么心態,是忐忑不安,還是滿懷信心?我覺得我們大多數家長應該是第一種情況忐忑不安,因為你們不知道孩子會碰到什么樣的老師,和同學能否友好相處,中考會考出什么樣的學習成績,怎樣做才能更好地幫助他們,孩子學習成績一旦不理想該怎么辦?如果孩子出現問題該怎么辦等等等等,你們有這些擔心也是很正常的現象,因為從初二到畢業班并不是簡單地轉變一個稱謂,而是一種轉折和沖刺。為了讓同學們更好的適應初三學習生活,為了使大家熟悉學校的運作,消除一些不必要的擔心,今天借著這個機會向各位家長交流一下初三的學生家長應注意的幾個方面。

    就目前而言,要做好的第一步就是幫助孩子盡快適應初三生活。

    一、作為家長要真正的幫到孩子,就要根據初中孩子的心理、學習特點來做工作,要及時轉變自己的思想觀念。

    客觀的看待孩子的變化。

    例如:有很多初中生的家長有這樣的困惑,孩子在小學的時候非常優秀,怎么到了初中就不行了呢?這里面的原因很多,有孩子主觀方面努力的原因,有成長過程中帶了的生理、心理變化的原因,例如男生長出喉結、女生生理周期的變化,都會或多或少的對他們的心理造成影響,還有初三學業負擔加重、壓力比八年級大很多的原因,了解初中孩子的心理、學習特點就可以有的放矢、有針對性的做好學生的思想工作。

    1.初中生的心理特點

    (1)爭強好勝、自制力弱的心理特點。隨著年齡的增長進入初中階段后中學生有著積極向上的進取心,這與他們強烈求知欲、自尊心、好勝心是分不開的。但由于其思考問題不周密,發展不成熟、自制力相對較弱,所以很多時候感情用事、易沖動魯莽。

    (2)對父母長輩獨立性的特點。隨著年齡的增長中學生越來越覺得自己是“大人了”要求從大人的約束中解放出來,對婆婆媽媽的說教及過分關心會產生反感。有的學生會發生頂撞老師和家長的行為,可以說獨立個體意識特別強。但又缺乏必要的知識能力。

    (3)對長輩封閉心理和對同學的開放心理。進入初中后學生愿意對知心朋友傾吐自己的內心和秘密,對家長則百般隱藏,缺乏與家長的溝通,久而久之覺得家長、老師不理解他們并為此而苦惱。

    (4)模仿性的心理特點。模仿成年人的行為,如:吸煙、喝酒。模仿影視歌星、如:發型、穿戴、奇裝異服。所以家長要做好表率對他們正確引導。

    2.初三的學習特點

    (1)課程增多、知識量猛增、講課快時間短、難度大。八年級加上物理,九年級加上化學,難度系數也增大了,所以考試的分數也會相對變低,但并不意味著他們沒有努力,或者后退了,所以家長要能夠重新確定認識他們功課的好壞的標準。

    (2)向課堂45分鐘要質量,認真聽課,積極思考,跟著老師的思路走,提高學習效率。初三上課認真聽講非常的重要,因為知識點比較多、雜,學生一走神就跟不上老師的節奏了,正所謂的一步跟不上,十步就看不見了。

    (3)明確學習目的、掌握學習方法,養成良好的學習習慣是成功的關鍵。目的明確了才知道自己該干什么,該學什么!每位學生在學習的過程中都逐漸形成了自己的一套方法。這些方法有的是正確的,科學的,有的是錯誤的、盲目的、低效率的,因而在學習上事倍功半、效率很低,由于“不會學”而導致“不愛學”“不愿學”這種想象造成了學困生的大量涌現

    二、針對學生的這些特點我們要注意做好以下幾個方面。

    1.對他們的要求要恰當,過高,過低,對他們的發展都不利。因為只有恰當的,才是幸福的。我們做父母的一定要有這個意識:孩子只要盡到最大努力就行了。不要把分數、名次看得過于重要;不要因為“面子”,而逼著孩子高期望。

    2.要教他們認識和合理分配自己的時間。時間固然很緊,但魯迅先生曾說過:時間就像海綿里的水,擠擠總是有的,如果我們吃飯抓緊一點,走路加快一點,大把的時間就在我們的掌握之中。雖然學習重、作業量大,只要合理安排,一樣能提高學習效率,例如做作業的.時候,我們一定要教育孩子先把當天的知識復習一下,在做練習題,偶爾可能出現作業多的現象,讓孩子根據情況適當的調整以下,聽錄音,背單詞可以放到早晨起床的時候,洗刷、吃飯一點都不耽誤聽。讓他們明白時間就是生命,時間就是財富,因為人的一生是有限的,我們要把有限的時間投入到我們的學習中去,只有把握好了才能為將來提供強有力的文化基礎。所以不論多苦多累,我們都得適應和堅持。晚上學習的時間安排盡可能的與高中的晚自習時間一樣,使孩子提前適應。

    3.身教勝于言教,做好孩子的榜樣。子女身上反映出的問題,往往都是父母教育方式有缺陷的表現。家庭是子女的第一學校,父母是子女的第一位老師,在孩子還不會說話的時候,家長的一言一行他都能記在心里,深深地影響著孩子,當孩子稍長大一點,連你都會奇怪怎么許多行為和觀點和家長一樣呢!如果父母自己平常言行舉止,不能起到正面的表率作用,自然無法要求子女如何如何,父母的話也就沒有權威。在美國,有這樣兩個家族:一個是愛德華家族,一個是珠克家族,兩者都已傳至第八代。愛德華是個博學多才的哲學家,為人嚴謹勤奮。他的子孫,有13位當過大學校長,100多位是教授,80多個是文學家,60多個是醫生,還有1人當過副總統,1人當過大使,20多人當過議員。珠克是個遠近聞名的酒鬼和賭徒,畢生渾渾噩噩。他的子孫,有300多人當過乞丐和流浪者,7個是殺人犯,60多個犯過詐騙和盜竊罪,400多人因酗酒致殘或夭亡。這兩個家族的歷史說明什么?父母的素質如何,對下一代的影響很大。蘇霍姆林斯基有一句教育名言:“父親和母親們,你們在孩子身上延續自己!”孩子在父親和母親的潛移默化中啟蒙成長,父母是什么樣,孩子就會跟著學什么樣。這句話提醒著家長:一定要嚴格要求自己,要做到言傳身教。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。要抓住每一次教育孩子的機會,讓孩子自己做該做的事情,走的時候不忘提醒孩子跟老師說謝謝、再見??此坪苄〉氖虑?,但這樣教育出來的孩子一定會是彬彬有禮,又怎能不討人喜歡。

    4.幫助孩子樹立堅強的自信心。俗話說得好:自信的人就已經成功了一半。孩子的自信心很重要,這是他們學習的動力。家長和老師要學會多表揚孩子,每一個好孩子其實都是“夸”出來的。所謂“數子十過,不如獎子一長”就是這個道理。

    初中家長會發言稿2024篇5

    各位家長朋友:

    大家好!

    時序更替,歲月流金。不知不覺間我們共同走過了極不平凡的20__年?;厥走^去的一年,挑戰與感動并存,磨礪與收獲共生,艱辛與榮耀同在。這一年,學校取得了跨越性發展,這一年,__中學子收獲了進步與成長。在此,特別感謝每一位家長的真誠理解和積極配合,感恩每一位家長的守望相助與傾力支持!

    首先,我將學校這一年取得的主要成績向各位家長匯報如下:

    20__年,是中國共產黨百年華誕,是“__五”規劃的開局之年,也是我校新校區啟用的跨越之年,這一年于中國人、于__中人而言,意義非凡。

    20__年,我校高考又一次取得優異成績。高考600分以上文理科人數均位居全區第一,理科、文科最高分均花落我校,學生中考成績到高考成績的增長幅度位居全市前茅,多次獲市區教育局高度評價。這份來之不易的成績單濃墨重彩地書寫了__中學“低進高出、高進優出、優進躍出”的卓越辦學成效。

    20__年,在已揭曉的全國高中數學、物理、化學、生物奧林匹克競賽中,在全市一等獎空缺的情況下,我校四個學科二等獎獲獎人數均位居全市48所高中第一名,再一次延續了我校近年的競賽優勢。其中生物獲獎7人,二等獎人數和獲獎總人數位居全市第一;物理競賽獲獎36人,二等獎26人,二等獎和獲獎總人數位居全市第一。

    20__年,學生素質教育成績突出。我校學生王一粟以專業課280分獲得全省美術藝術聯考總分第一名。高二九名學生參演的原創心理劇《青春的煩“腦”》獲得__省首屆中小學心理健康大展演活動一等獎。__中學男子籃球隊獲__市籃協“三人籃球”男子組冠軍。學校足球隊獲__區中小學生足球聯賽高中男子組冠軍,并代表__區參加全國第十四屆運動會足球項目測試賽。高一、高二年級集體操《你笑起來真好看》《快樂健身操》在師生及家長中引起廣泛好評。

    20__年,我校與__電子科技大學簽定《優秀生培養基地建設協議書》,至此,學校先后被__交通大學、西北工業大學、__電子科技大學等優質大學確定為優秀生源基地。

    這一年,我校在被國家教育部評為“全國中小學心理健康教育特色學?!薄叭珖嗌倌晷@籃球體育傳統特色學?!睒s譽后,學校在20__年還榮獲“全國學校文化建設先進單位”“全國特色文化學?!薄癬_省中小學智慧校園示范?!薄癬_省中小學優質教學基地”“__省素質教育特色學?!薄癬_省詩教先進單位”“__市五四紅旗團支部”“__區先進基層黨組織”“__區教育工作先進單位”“__區五四紅旗團委”“__區教科研及工作室管理工作先進單位”等榮譽稱號……一個個記憶猶新的精彩成就,注定將在__中史冊上鐫刻下深深的印記。

    回顧這一年,一份份喜人的成績單背后,是老師、學生、家長共同的努力與付出,這份榮譽我們同分享,共榮耀!

    寒假將至,各位家長將接過教育的接力棒,擔負起教育之責。為確保孩子們度過一個安全、健康、愉快且有意義的假期,學校有以下幾點要求,請各位家長配合學校,做好假期對孩子的教育、關懷和引導。

    一、防疫篇

    目前,國內外、省內外疫情仍未消除,希望所有人戰疫到底,慎終如始。

    1、健康監測,堅持不懈。關注疫情動態,減少外出,避免聚集,春節倡導就地過年、網絡拜年,堅持非必要不離__、非必要不離__,不去中高風險地區,確需前往要主動向學校報備。家長們需要督促孩子完成健康打卡、溫度上報等工作,做到不瞞報、不漏報、不遲報。時刻關注孩子的身體健康狀況。開學前14日做好體溫監測,開學持體溫監測表等報名。

    2、堅持防疫,注意衛生??茖W佩戴口罩,保持安全社交距離。勤洗手,多通風,保持干凈居住環境。嚴格垃圾分類,確保精準投放。保證飲食安全,不吃生冷、變質、過期食物,制作食品時要燒熟煮透,形成公筷制、分餐制,謹慎選購處理冷鏈食品,積極參與“光盤行動”,自覺抵制餐飲浪費,減少網上購物。

    二、安全篇

    生命至上,安全第一。安全重于泰山,教育是基礎,關鍵在預防,核心在監管。作為高中生,需知規避危險,遠離傷害。

    1、居家安全:做好消毒消殺和通風,注意用火用氣用電安全;綠色上網,自覺遠離網絡謠言,不造謠、不傳謠、不信謠;樹立防盜防詐騙意識,避免財產損失;增強自我保護和辨別是非的能力,不沉溺于網絡游戲。

    2、交通安全:不盲目出行,科學選擇交通工具,不乘坐超載超員車輛或黑車,遵守交通規則。

    3、外出安全:家長要掌握孩子去向、時間、同伴等;教給孩子外出安全防范技能,不隨意接受他人飲品等,不去湖面等危險區域。

    4、心理安全:這個加長版寒假,我們在享受溫暖親情的同時,也不能忽略孩子的心理安全。請家長正確看待孩子的成績,給予積極評價;在發生親子矛盾和沖突以后,各位家長要學會冷靜處理,先處理好自己的情緒,再處理事情。

    三、生活篇

    寒假需要進行適度休息,同時也是積蓄力量的時段,是彎道超車的時間點,希望家長以更加科學的方式指導陪伴孩子度過這個寒假。

    1、五育并舉,全面發展。請家長幫助孩子合理安排寒假學習計劃,處理好文化課學習、興趣發展、生活娛樂和鍛煉休閑的日常生活節奏;認真完成假期作業,積極參加學校安排的假期綜合實踐活動,充分利用好寒假“增值期”,把假期變成提高學業和陶冶情操的快樂時光。當然,教育的方向比方法更重要,請家長一定關注孩子德智體美勞五個方面的成長,德育鑄魂,智育啟慧,體育強魄,美育潤心,勞育養性,五者不可偏廢。有人曾這樣比喻,德育不好是危險品,智育不好是次品,體育不好是廢品,美育不好是廉價品,勞動教育不好是贗品。所以五育并舉,方能立德樹人,才能為孩子的全面發展和未來的幸福人生奠基。

    2、孝親敬老,傳承好家風。古人言“父母之愛子,則為之計深遠”,而道德品行就是行穩致遠之根。真誠、勤勞、孝敬、堅韌、大度、寬容等品格也是在家庭教育中播種,在未來收獲。希望家長假期教育引導孩子主動參與力所能及的勞動,如打掃房間、學會烹飪、洗衣澆花等,提高生活自理能力和勞動技能,表達孝敬與感恩,進一步建設好家庭、涵養好家教、傳承好家風,培養孩子良好的道德情操,扣好人生的“第一??圩印?。

    3、閱讀經典,品味名著。閱讀是一個人獲取知識、接受心靈洗禮的最佳途徑。引導孩子假期至少讀兩本書,或親子共讀共賞,建設好書香家庭。

    4、生涯規劃,照亮未來。寒假,有親人團聚、有同學嬉戲、有鄰里寒暄,一個個社會問題、一條條信息、一個個人類命運都將在交流中碰撞,這也正是家長與孩子規劃生涯的最佳時期。家長可引導孩子探尋學業、專業、職業的持續銜接性,探究性格與職業的關系,探索自我發展方向。當興趣特長與未來的生涯發展相得益彰,就會讓孩子感受到學習的方向與快樂,增強了學習的動力。

    5、健康生活,開心過年。指導孩子科學用眼,保護視力,嚴格控制電子產品使用時間。引導孩子合理膳食,均衡營養,葷素搭配,規律飲食,不暴飲暴食。鼓勵孩子適量運動,增強體質,力爭每天鍛煉1小時。督促孩子充足睡眠,規律作息,早睡早起,不熬夜。

    尊敬的家長朋友們,人生如長跑,薄發需厚積,回歸教育本源,我們需要有“靜待花開”的勇氣和底氣。我們的孩子未來還面臨很多個起跑點,家長是孩子最給力的啦啦隊,也許您的孩子是領跑者,也許他是位于中間的隊員,也許他是跑在后面的隊員,不管如何,在任何時候希望您都熱情地為他吶喊助威,希望家長把加油的姿態進行到底!人和人是有差異的,但這和一個人未來成為一個幸福的人沒有必然聯系,讓大樹成長為最好的大樹,讓花朵成為最艷麗的花朵,教育的終極目的就是讓生命幸福?;叵胛覀冏约旱膶W生年代是不是也不那么優秀,這樣我們對孩子也能心平氣和一些。距離高考只剩下有限的時日,能親密陪伴孩子僅剩高中的這三年,此后距離也許會越來越遠,作為家長我們是不是要珍惜分秒相處的機會呢?今天我們能做的,就是用最大的熱情、以珍惜的心情給青春中需要應對學業壓力、身體變化、心理變化的他們以包容,當你理解了孩子的不易,你也就更容易在很多時候保持平靜和克制,不焦慮,多寬容,也會花更多的心思給孩子以快樂,如此親子關系親密了,家庭溫暖和美了,孩子也許在您熱情不懈的鼓勵中會回報我們一個別樣的驚喜。

    家長朋友們,新的一年正款款而來,新的希望正在我們每一個人心中升騰。讓我們家校密切配合,使孩子們在濃濃的親情滋潤下,心懷感恩過春節,快樂充實度寒假,并以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。20__,學校為每一位__中學子、每一個家庭加油鼓勁!愿大家心中有夢,眼中有光,篤定前行,愿望成真!

    最后,祝愿您和家人工作順利、身體健康、闔家團圓、新春愉快!衷心祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!

    謝謝大家!

    初中家長會發言稿2024篇6

    親愛的家長朋友:

    下午好!

    首先,感謝老師給這樣一個機會,與各位家長進行學習交流。說實話,符老師安排讓我就如何提高孩子學習興趣、端正學習態度發言,我感到誠惶誠恐。我知道,在座的每個家長在教育培養孩子方面,肯定都積攢了許多好的經驗和做法。而我在這方面,做得很不夠,還需要向各位老師、向各位家長多多學習。

    既然接受了邀請,就不能推辭。下面,我就拋磚引玉,結合自己在培養教育孩子方面的一些思考和做法,向大家作以簡要匯報。

    我始終認為,每個孩子都是獨一無二的生命,都有求知的愿望,都有強烈的上進心,關鍵是我們怎樣培養教育,才能更好地激發他的自身潛能,發揮好他自身的主觀能動性。

    我的體會有三點:

    一是要保護孩子的自信,給他們以樂觀向上的信心。我曾經讀到過一個關于增強孩子自信心的科學實驗。美國心理學家羅森塔爾來到一所偏遠的鄉村小學,對學生們進行了一次小小的測試,測試前,隨機選出了其中20%的學生。測試結束后,告訴他們的老師,這20%的學生比其他學生更有潛力,將來能取得更高的成就。八個月后,當羅森塔爾再次出現在這所學校時,他發現那20%的學生成績有了明顯的提高。

    這個實驗揭示了在其他條件不變的情況下,被老師或其他人報以更高期望的學生,能夠從這種期待中得到鼓勵,進而增強自信心,努力學習提高成績。因此,針對杭家樂以前自信稍有不足的特點,我比較注意保護他的自信心。他的成績不太穩定,有時考得好,有時考得不好。取得好成績時,我就及時肯定,給予表揚鼓勵;考得不好時,也別上綱上線、發火生氣、不給孩子好臉色,只告訴他事情已經發生,關鍵是找到原因,解決問題,確保下次不犯同樣的錯誤。這樣,慢慢的,孩子的自信心強了,他對自己的期望值也會逐漸提升,從而更努力學習。

    二是要重視孩子的自尊,給他們以自己做主的空間。電影《蜘蛛俠》里有一句臺詞“能力越大,責任越大”,對于正在成長的孩子來說,年齡越大,自尊心越強,希望自己做主的地方越來越多。小時候,孩子的衣服是家長買什么他就穿什么,到現在這個年齡段肯定不行了,什么顏色、什么款式必須得得到孩子認可。學習方面,同樣如此。小學期間,我們要每天督促孩子完成作業,養成良好學習生活習慣。進入中學后,周一至周五,孩子在校學習,有老師教育督促,學習任務都能很好完成,雙休日和放假期間,我們要注意找合適機會多與孩子溝通交流,盡量放下家長的架子,以平等的姿態,多聽聽孩子的想法,多考慮孩子的感受,在完成學習任務這個總目標的前提下,盡量讓孩子自己做主,提高自我管理能力,合理安排自己的學習、玩耍等時間。在這方面需要防止兩個極端,一是完全放任不管,二是干涉過多。對于孩子決定什么時間學習、什么時間玩耍等,只要沒有大問題,我們要給予支持,同時,經常關注孩子的學習情況,在他遇到不會的問題時及時幫助,在他忘記時間、玩瘋了的時候,及時提醒。這樣,在經常關注的目光下,慢慢放手孩子的管理,逐漸的,孩子就會學會自主學習、自我管理。

    三是要培養孩子的自強,給他們以百折不撓的意志。孩子成長中肯定會遇到很多挫折,學習困難、老師講的沒聽懂、考試發揮失常、同學關系障礙等等,都不可避免地會偶爾出現,甚至有時會幾樣問題同時出現。這個時候,孩子會情緒不適、很苦惱,如果處理不當不及時、沒有效果,很可能導致孩子自暴自棄。家長在這時就必須多加關注,多與孩子溝通交流,找準問題所在,及時進行心理開導,幫助他找到解決問題的辦法,及時戰勝困難。同時,也要借此機會進行一些挫折教育,讓他反思體會,使他從親身感受中認識到挫折沒有想象中那么可怕、戰勝挫折是寶貴的經驗,教育他挫折也是一種不可或缺的歷練、人生中會經常遇到挫折、戰勝挫折越多你就會越強大。在挫折教育方面,我們身邊也有很多正反兩方面的例子,從中都可以看到,自強不息、百折不撓的意志,無論是在學習上、還是在工作上、生活上,永遠是最堅強的精神支柱。

    最后,孩子的教育必須因材施教、因人而異。以上是我結合自己孩子教育方面的一些思考,有的地方做的也沒有那么好,只希望能夠給大家帶來一些啟發思考,不到之處敬請批評指正。

    謝謝大家!

    初中家長會發言稿2024篇7

    你們好!

    我身為七六班的學生代表來作此發言,首先,各位家長能夠在這寒冷的冬天里來到那里,給自我的孩子開家長會,這證明各位家長還是關心自我孩子的,都是懷著望子成龍,望女成鳳的心態把自我的孩子送到學校的。試問?有哪個家長不愛自我的孩子呢?有哪位家長不期望自我的孩子過得幸福呢?

    反過來,我們再想想,我們也是否真正理解自我的父母呢?他們那么辛苦的工作,那么努力的掙錢,僅僅期望自我的孩子過得幸福,給孩子供給良好的學習條件。

    今日,我媽媽來了。其實,我覺得我的媽媽很辛苦,自我的身體不好,還堅持去飯店干活,每一天晚上都敷膏藥,僅僅為了家里寬松點兒。爸爸不在家,姐姐上大學。媽媽就和弟弟在家,有時幾天都不做一頓飯,讓弟弟去奶奶家吃飯。媽媽說,她不餓,其實是媽媽太累了??墒?,我每次回家,媽媽都會給我做好吃的,就算是再累,她也很開心。

    上次,我說我成績考得不好。我以為媽媽會吵我。但媽媽沒有。媽媽說,沒事,只要你肯努力學就行。但我看得出,媽媽的臉上有些失望。

    我就是很恨我自我,為什么那么笨。有時候都覺得自我很無能??墒?,我一向都在努力,就像你說的那樣,我不是最優秀的那個,但我能夠告訴你,我是最努力的那個。

    我相信,每一個孩子都是愛自我的父母的。都曾為父母的言行所打動。在此,我代表全體同學對到此的家長表示感激。真誠的向你們說:“爸爸、媽媽,我不會辜負您對我的期望,我必須會努力學習。多謝您從小到大對我的關心與照顧,我愛您,爸爸媽媽!”

    真誠的期望在座的所有的家長能夠多給自我的孩子一些關心。你們一向都是這個世界上最偉大的人。你們的愛是世界上最無私的愛;你們的情,是世界上最無私的情。山,沒有母親的愛高;海,沒有父親的愛廣;太陽,沒有母愛的溫暖;大地,沒有父愛的包容。最終,祝愿所有的家長吉祥如意,身體健康!

    我的發言到此結束,多謝大家!

    初中家長會發言稿2024篇8

    親愛的老師,家長朋友們:

    大家下午好。

    今天學校安排我在這里談家庭教育,其實很惶恐,因為覺得自己做得還遠遠不夠。但恭敬不如從命,我就簡單交流一下育兒的。

    一、給孩子正能量

    如今社會比較浮躁、功利,而作為中學生,正是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。在這個階段,他們極易受到別人的影響,不管是好的還是壞的,所以,我們家長能做的就是給他們正能量。

    我們家里每天都放著“中國之聲”新聞頻道,邊聽邊與孩子討論新聞中的人與事,大到國際形勢,小到身邊的誠信榜樣……在這過程中,孩子的心胸越來越開闊,解決問題也越來越理性。因為她把小我放到了整個世界中。

    而我,也成為她的正能量老媽,不僅給她正向的、積極的能量,而且每當她遇到挫折、困惑,難過的時候我都會默默地陪伴她,靜靜地給她寫一張張紙片,或鼓勵或共情或者什么也不做,把她抱在懷中,讓她盡情地把情緒發泄出來,然后慢慢平復。人,沒有一帆風順的,失敗了再爬起來,收拾好心情,重新出發。

    二、做孩子的知心朋友

    我們70后是聽著老師、家長的話長大的,因為那時候,長輩們的經驗是最難得的。而如今,信息爆炸的時代,孩子們獲取知識的渠道不再僅僅是父母、長輩,更多是互聯網。所以,他們在我們眼中成為叛逆的一代,跟我們頂嘴、時時質疑我們的觀點。如果還按老一套,對孩子壓制是行不通的。這時候,我們需要走進孩子的內心,成為他們的知心朋友。

    中學生,正值青春期,青春期的特點是:一方面,他們想要獨立,想極力擺脫父母的束縛,而另一方面,他們又是不成熟的,對父母還有著深深的依賴,正是這一特殊的矛盾造成了青春期的孩子迷茫、困惑,再加上交友的渴望而深深的不安。這時候,孩子們需要的是一個朋友,能聽他們傾訴、給他們建議、鼓勵與理解的朋友;如果這時候,你去嘮叨、訓責,不能理解這個“心理斷乳期”,也稱為“人生第二反抗期”的孩子,那只能是針尖對麥芒,青春期碰上了更年期。青春期的孩子比任何時候更需要關心與愛護。

    我與女兒,親子關系較好,她遇到什么事都會跟我訴說,學校的、老師的、同學的、有趣的、好玩的……所以,雖然女兒班上的老師和同學很多不認識,但感覺卻是那么的的熟悉。

    三、學生的職責就是學習

    女兒一直熱衷于參加各種社會活動、學?;顒?,可能因為她的性格比較活潑、開朗,用老師的話說就是---陽光。我很支持女兒,因為在這些活動中,她鍛煉了各方面的能力,并提高了自己的綜合素養。但同時我告訴她一句話:“學生的職責就是學習,學習好再發展其它的愛好,那是錦上添花,如果因為活動耽誤學習,那就是本末倒置?!?/p>

    學習一定是要放到首位的,這就要求上課認真聽講、仔細完成作業,及時復習,提高效率,有不會不懂的一定要去請教老師和同學。說句實話,咱們孩子是比較幸運的,作業相對來說比較少,一方面給孩子保證了充足的睡眠,另一方面,學有余力的孩子可以根據個人情況查缺補漏,進行有的放矢的復習。

    我始終相信:沒有隨隨便便就能成功的,一份耕耘一份收獲。學習不能耍小聰明,只有腳踏實地,刻苦努力。其實從孩子的學習狀態能預知到孩子的考試成績,只要看他在書桌前都做了些什么就明白了。孩子還是小,約束力、自制力不強,容易受到同學、網絡的影響,這時候家長一定要把好關,幫助孩子克服愛玩游戲、愛看網絡小說的習慣,把他拉回到現實中來。

    特別喜歡的這段話:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為我希望你將來會擁有選擇的權利。選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感;當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感與尊嚴,給你快樂!

    四、適時放手,給孩子成長的空間與時間

    不得不承認,孩子們長大了。當升入中學,女兒跟我說:“媽媽,學習是我自己的事”時,心里確實有些失落,但該放手還是要放手,孩子就像手中的風箏,你只有把線放得長一些再長一些,他才能飛得越來越高。

    孩子是一個獨立的個體,她從來不屬于我們,做父母的總是想把孩子當成私有財產,想去控制他,管理他,想讓孩子按照自己設定的目標前行。我以前也有這種想法,但通過不斷地閱讀育兒書籍,特別是專業學習心理咨詢師后有了很多的感悟。

    給孩子時間,讓她有機會跟自己在一起,傾聽自己內心的聲音,整理自己紛繁的心情;給孩子空間,學習的時候不要去打擾他,他有自己的世界,他可以有自己做主的機會。女兒經常對我說“媽媽,你真好?!币驗楹芏嗍虑?,我會給她建議,但做決定的權利屬于女兒。因為是自己做出的決定,她就要盡力去努力去拼搏,并且也要承擔選擇后的結果。這同時也是培養孩子責任心的最好方法。

    五、孩子是家長的復印品

    父母是孩子的榜樣,從孩子身上能看到我們家長的影子,是積極的還是消極的?是正能量的還是負能量的?是愛閱讀的還是只玩手機、電腦的?是上進的還是得過且過的?

    家長在做,孩子在復制。言傳身教一個都不能少。其實教育孩子最好的方法就是做好自己,而育兒只是副產品。孩子從父母身上感受到愛與快樂,那她也會笑起來。

    如果她在家寫作業的時候,你捧著一本書在讀,孩子會是什么心情?換言之,如果是在玩電腦游戲,看手機微信呢?如果你時時抱怨這個社會如何不公平,全是假的、空的,那孩子又如何能去拼搏,想用自己的能力去證明自己呢?

    六、加強家校溝通,積極配合老師的工作

    其實算起來,孩子在學校的時間比和我們父母待在一起的多的多,老師對孩子的觀察與了解也會更加細致、全面,并且是放到了群體中的,所以也更加直觀、準確。當孩子在學校遇到問題的時候,要及時跟老師溝通,多聽老師的建議。如果你每天在孩子耳邊說的都是老師如何辛苦、如何不容易,面對的是一個班四、五十個孩子,而爸爸媽媽只你一個就那么累,孩子就會從心底尊重老師、感激老師、喜歡老師,隨便也會喜歡上這門功課。有句話叫----興趣是最好的老師,因為喜歡會迸發出更多的熱情與動力,想不學好都難哦。

    有機會,我們要多與老師交流,不管是在學習上,還是品行上、習慣上的。記得剛入初一,女兒的閱讀理解總是扣很多分,我有些著急,便給韓老師打了電話。老師說,一是閱讀,不一定是大部頭的,像《意林》《讀者》這些都很好、二是摘抄,三是聽新聞,四是多跟孩子討論。經過這一年多的努力,孩子的閱讀水平進步很大。還有上次,女兒的物理成績不理想,家長會后我去了老師辦公室,讓老師幫忙分析一下卷子,看看問題到底出在哪里,經過老師的指點,孩子有了進步。當然,跟我們聯系最多的還是班主任,孩子有時浮躁了、貪玩了、哪地方做得不對了,臧老師都及時跟我聯系。孩子遇到問題的時候正是教育的最好契機,也是孩子進步的一個臺階,就看家長如何去看待,如何去處理。還有,孩子們都比較聽老師的話,她的一句話能抵上我們家長的十句,所以遇到問題能請老師幫忙也是一個捷徑。

    每個老師都希望家長能多多關注自己的孩子,也樂于家長與他們溝通交流,共同把孩子的學習成績提高上去,所以,我們不要有什么顧慮,在不打擾老師的前提下,大膽溝通吧。

    每個孩子都有自己的特色,做父母最重要的任務是找出自己孩子的優勢所在,并不斷地去鼓勵他、激勵他,讓他在體驗中獲得成功,找到自信,并將這種熱情與自信帶到學習中去。

    每個孩子都是天使,都是上天派來幫我們完成父母這個角色的。讓我們懷一顆感恩的心,多給孩子擁抱與親吻,讓他們感受到來自父母真切的愛與關懷。今天剛巧是世界微笑日,回家對孩子微笑吧,不管他的成績是進步了還是暫時退步了,有你的鼓勵與支持,孩子們一定會越來越好。

    最后套用一句網絡流行語來結束我的發言:養兒雖易,育兒不易,且行且珍惜吧!謝謝大家。

    初中家長會發言稿2024篇9

    尊敬的各位家長,下午好:

    首先請允許我代表學校和初三(1)班全體老師以及你們的孩子,對于你們的到來表示熱烈的歡迎,對各位家長給予學校、班級工作的大力支持和關心表示衷心的感謝!今天,請大家來是想和大家共同交流一下關于您們的孩子---一個即將畢業的初中學生的教育以及下學期結合學校工作安排談談我們這個班級的我的工作思路。今天會議的議程主要想從以下幾個方面進行:

    一、班級情況分析

    本班共有學生50人(其中男生32人,女生18人)。半學期來,已形成相對穩固的班集體,班級同學普遍有強烈的集體榮譽感,班級輿論導向良好;班干部配備較強,能以身作則,能力較強;學生之間能相互關心、相互幫助、和睦相處;班級有了一定的,絕大部分學生能遵守;班級學生絕大部分講文明、懂禮貌、尊敬師長;愛護公物,主動參加各項勞動;大部分學生已有良好的學習習慣,能注意合理地安排學習時間。

    在全體同學的努力和各科任老師的精心教育與輔導下,本班取的了較大的進步,半學期來,學校進行了兩次考試,一次學校組織的月考,一次區組織的期中考試,第一次的月考各門學科都不錯,總均分排名在1--7班中第一,大多數家長都知道了。下面通報一下本次期中考試的情況:(與全區比的情況分析一下)。本班:語文、歷史、政治三門學科排名第一、物理第三、英語第三、化學第二、只有數學考的不夠理想,總均分依然排名第一,比最后的一名高出十幾分,這與全體同學與老師的共同努力是分不開的,記的第一次月考過后,由于班級考的太好,導致很多老師的懷疑,我一直嚴格狠抓同學的學習,并做了大量的思想工作,不斷的激勵...........

    取得一定成績的原因是什么?

    發動的比較好,這次期中考試,我召開了動員大會,我講了這次考試的意義,目的,要求,安排計劃,啟發引導大家,積極行動起來,投入了緊張的期中考試,從本班的實際出發,制定了通過努力達到的學習成績指標,利用課余時間找同學們談話,耐心地啟發誘導,解除慮顧,樹立信心,提高自覺性.

    學校動員和班級動員會開過后,很多同學積極行動起來,原來學習態度比較好,時間抓得更緊了,原來學習一般的,時間抓得不那么緊的,學習態度不那么刻苦的,自覺的,這次動員會以后轉變了態度,自覺性增強了,在期中考試前一個月的時間里,我們看到了同學們的可喜變化,早晨天剛蒙蒙亮,東方剛剛露出魚肚白,大多數同學,已經從家里趕到了學校,工到自然成,鐵杵磨成針。努力是成功之母,這次期中考試,有些同學的學習成績之所以好些,是他們勤奮努力的結果,這次期中考試,有些同學之所以在自己的基礎上有些進步了,是他們勤奮努力的結果,這次期中考試,我們之所以取得了一些成績,是同學們自強不息,奮發學習形成的。目的達到了,原因找到了,經驗總結了,我相信以后會更好的。

    初中家長會發言稿2024篇10

    尊敬的各位家長:

    大家好!

    我是本班的一名學生王贈安,很榮幸能作為學生代表,對親愛的家長們說幾句話。

    轉眼間,我們已經度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。

    然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學會學習。

    于是,首先在那里我想談談對學習的認識。我們要明白,學習,并不完全只追求結果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應當把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之后,對于知識的記憶就異常深刻,這一點我有著深切的體會,所以,教師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。

    如何突破呢第一,就需要我們上課進取思考,大膽發言,在課堂之中交流我們自我的看法,能夠說,我們實驗初中師教師教學水平都很高,只要跟著教師的思路走,就必須能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自我的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,進取舉手發言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅僅限于應付檢查,這是自我在欺騙自我,錯題筆記本并不必須只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上頭,整理的時候把自我的學習心得也寫在上頭,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎樣做的,此刻做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。

    之后,我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。

    那么什么是勤奮怎樣做到勤奮呢勤奮,也就是不懈地努力,努力學習?;蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,可是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們僅有用嚴謹的態度來對待學習,認真努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。

    最終,作為班長的我,必須和班主任教師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班團體,必須會做得越來越好。

    多謝大家。

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