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    1. 初中家長會發言稿

      | 育祥

      初中家長會發言稿是初中教師代表在家長會上發表的講話稿,主要目的是向家長匯報學生在校的學習和生活情況,介紹學校的教育教學理念和自己的教學方法,同時與家長共同探討如何更好地促進學生的學習和成長?,F在隨著小編一起往下看看初中家長會發言稿,希望你喜歡。

      初中家長會發言稿

      初中家長會發言稿精選篇1

      尊敬的各位家長:

      您們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。作為孩子的班主任,我也和您的心情一樣,希望孩子學會做人,學會做事,學會學習,學會生活,走向成功。中學是整個人生歷程的關鍵時期,有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。初中,將完成一個學生質的飛躍。初中,將是每個學生一道難越的坎。從小學升入初中,不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據初中生活和自身實際的新特點進行調整,結果上初中后手足無措,生出種種不適應,嚴重影響了學習質量和健康成長。為此,咱們老師和家長都應給予足夠的重視,科學、妥善地幫助他們走過這個坎,完成這次飛躍。

      今天,借此機會和大家做一下交流,希望在咱們的共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的進步和提高。下面我僅就學生的學習現狀及存在的問題與各位家長共勉:

      一、學生的學習動力不足,沒有明確的奮斗目標。

      現在優越的生活條件和家庭條件給了孩子優越的資本,甚至于咱們的家長也在給孩子們灌輸這種優越的思想,造成了孩子自身動力不足,目標不明確。 隨著科學發展與人類進步的不斷升華,教育問題已經成為當今社會的又一熱門問題。人與人之間的競爭不僅是權利和金錢的競爭,更是孩子教育的競爭,孩子的成功才是父母真正的成功。萬丈高樓平地起。天才不是一夜炮制的,成功不會輕易降臨。孩子的未來需要你我從現在做起。

      二、學生的尊重意識不強。

      包括對學校的,對老師的`尊重意識。這得需要家長在點滴中樹立他們心目中至高無上的“師者”形象。而現在的學生就暴露出了這種現象:不尊重課堂,不尊重老師,不尊重學校,以致于影響到校風、學風。 俗話說:你敬人一尺,人敬你一丈。老師的工作繁重,但他們無怨無悔,其唯一目的就是讓你們的孩子能全面發展。所以,尊敬老師,實際上就是尊敬老師的勞動,要使老師的辛勤勞動在孩子的身上結出累累碩果,就只有讓您的孩子服從老師的教導。當然,作為老師,也充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情,必將全身心的投入到工作中來,教好書,育好人,叫學生滿意,讓家長放心。

      三、學生無視中學生日常行為規范,在學校不務正業,出言不遜,打架斗毆,甚至群毆。影響極其惡劣。

      四、學生的個人修養,有待提高。

      而這種修養不是學校的德育教育和班主任老師的寥寥數語的思想教育所能及的。得需要家庭、學校、社會形成合力。在現代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下,我認為家長與老師要坦誠相待,相互交流、相互包容。

      作為家長,要正確對待教師的不足,人無完人,教師的教育水平有高有低,出現失誤和不足在所難免。家長應與老師溝通解決分歧和看法,堅定地站在學校老師一邊,同樣老師也會維持家長的形象,那樣教育才能形成合力。孩子還小,一旦老師在他們心目中失去了應有的地位,那么連同這門功課,他們也會拒絕學習,這樣的話,孩子的損失就大了。

      五、學生的紀律觀念淡薄。

      很多孩子在犯了錯誤后還是一副無所謂的態度。那么這種態度是不是也值得咱們家長深思呢。罰是改的手段,改是罰的目的。而這種無視的態度背后是不是也透漏出咱們家長一定的教育思想問題呢?

      六、多數學生沒有良好的學習習慣。

      較好的學習方法是復習 ----做作業----預習,每天如是,孩子在家說“今天無作業”,這是絕對不可信的謊話。好的學習習慣也應如此,作為家長是否盡到了監督的義務,是否幫助學生養成良好的學習習慣?值得咱們反思。

      七、學生的時間觀念差。

      自習遲到,課間遲到。屢屢可見。

      八、電腦、網絡給孩子帶來的利和弊接近于各占一半,關鍵是家長如何引導和管理。

      若家長沒有引起足夠重視或沒有采取合理措施,那絕對是原則性的錯誤或災難性的損失。

      手機、等通訊工具對孩子現在來說,幾乎沒有任何好處和意義。若非要說個作用的話,那主要有三點:滋生干擾因素;助長攀比意識;增加額外支出。因此,我建議:在孩子進大學以前最好不要配備通訊工具;已經配備了的最好收回由家長保管;確實因特殊原因需要配備的最好告知班主任,以便進行科學指導?,F在的孩子受這方面的影響非常嚴重,甚至影響到了課堂。這一點十分讓咱們校方及老師們堪憂。

      學生存在的種種問題不單單是學生單方面的問題,更是咱們家長、學校以致社會的問題。咱們應當反思,悔悟,最后實踐糾正。希望通過咱們的交流溝通,形成扭逆合力,然咱們的孩子能茁壯成長。

      以色列有句名言:再富不能富孩子。愛子乃人之常情,但僅有愛是不夠的。父母之愛的力量或許無法估量,但缺少教育的愛,不是真正的愛,而是一種“害”。天下父母一定要深深懂得教子比愛子更重要的真諦。重視教育即重視孩子的未來,重視教育即重視孩子的生命!

      初中家長會發言稿精選篇2

      尊敬的初二年級的老師們家長們,親愛的初二年級的孩子們:

      下午好。

      今天初二(3)班召開第一次期末考試總結會,我很榮幸作為學生家長代表在這里發言,借此機會,我代表初二年級的學生家長對三岔中學的領導和初二年級的老師們的辛勤哺育表示最誠摯的謝意。在全體初二年級的精心組織下,初二年級圓滿了結束了第一次期末考試,取得了令人滿意的結果,對同學們取得的優良成績,作為家長代表我表示衷心的祝賀,對老師們嘔心瀝血的付出,作為家長代表,我表示由衷的感謝。

      孩子們,好成績的獲得,是你們平時的結果,是你們堅持不懈,勤奮刻苦的結果,是你們鍥而不舍,永攀高峰的結果,是你們永不言敗,永爭第一的結果,作為家長代表,我為你們取得這樣的成績感到高興,更為你們擁有這樣的精神感到自豪。孩子們,好成績的獲得,更離不開初二年級全體老師的辛勤耕耘,嚴師出高徒,強將手下無弱兵,初二年級的全體老師是值得你們敬佩的好園丁,是值得我們家長信賴的好老師,作為學生,作為家長,我們都為能擁有這樣一支為人師表,敬業務實,樂于奉獻,教是精湛的師資隊伍而感到萬分慶幸,作為家長代表,對老師們的無私奉獻,辛勤付出表示深深的敬意。

      孩子們,今天的成功只能代表過去,前面的路還很長很長,我相信你們在以后的學習生涯中一定會更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,要知道謙虛使人進步,驕傲使人落后。你們一定會以更飽滿的學習熱情投入到學習中,以更優的成績來證明你們的`人生價值。

      我也知道,在本次期末考試中,有部分學生失誤了,有些悲觀甚至想放棄,但請你們記?。喝松凡粫环L順,多一個挫折,多一份成熟,俗話說得好,失敗乃是成功之母,愛迪生經無數次的失敗發明了電燈劉翔經歷許多次的挫折登上奧運領獎臺,面對挫折,不要灰心,不要氣餒,要勇于挑戰,從哪兒跌倒,就從哪兒爬起,我相信經過你們的努力,一定會收獲一片晴空,在你們本次的失誤背后一定蘊藏著更大的成功,因為你們也是強者。

      我也了解到,還有少數孩子沒有把全部精力,所有智慧用到學習上,對待自己放任自流,對待學習得過且過,作為家長代表,我為他們感到遺撼,孩子們啊,春天過去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,時光去了,就一去不復返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發圖強,為今后的人生之路打下堅實的根基,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

      最后,祝老師們工作順利!

      家長們身心愉快!

      更祝孩子們取得更好的成績!

      初中家長會發言稿精選篇3

      尊敬的老師、各位家長、同學們:

      大家下午好!

      我是李尹的媽媽,聽說她最近在學校表現還不錯,在這里應邀就培養孩子方向和大家交流探討。首先,感謝老師對小朋友們的關愛和教育,老師們辛苦了!下面,是我對日常生活中教育孩子的一些淺顯看法,望與各位家長共勉:

      首先,多跟孩子進行平等的交流,并給她鼓勵。這些孩子,早就不是我們小時候那樣的懵懂無知了,他們有獨立的思想,有小小的自尊,更有獨生子女的孤單,因此,要多給他們精神上的陪伴和關心。我把女兒當成我的妹妹,當成朋友,當成小知己。我們會一起聊天、干活、玩游戲、畫畫、寫字等。在平時,無論是大人還是小孩,做錯事了,都向對方道歉;玩游戲的時候,輸了的,要承擔得起輸這個結果,不能賭氣或是耍賴。她有時候會跟我說覺得自己不如別的小朋友,我就告訴她:沒關系的,每個人都會有自己的優點,也會有缺點。做你自己就可以了,因為你是這個世界上獨一無二的,世界上沒有第二個你!——講了幾次以后,她變得自信多了。

      其次,營造良好的學習氛圍。在床頭,在客廳,在每個房間,都放了不少書籍,家長們沒事的時候就翻來看看。小孩子最喜歡模仿,她也會好奇跟過來翻看的,這個時候就陪著她一起看適合她的書。我們從小就給她講各種,她也從電視中看到很多故事,然后,再慢慢的要她把故事講給我們聽,甚至她還可以自己編出一些故事來。這樣不但可以培養她的,還可以培養她的語言表達能力。只要你試過,你就會發現小孩子的想想空間是無限大的。

      再有、從小培養她的時間觀念和紀律性。玩是小孩子的天性,這個不能剝奪。當她到小區院子里玩的時候,我們會限定區域,并解釋給她聽為什么超過這個范圍會不安全,或者還有一些其他小規矩。如果她違規了,就會在下次不允許她再玩,久而久之,她對這些小規定遵守得還可以。晚上她看電視時,會指著時鐘,跟她商量好,只能看多少分鐘,她也能遵守?;蛟S這些都是她能很快適應課堂生活的原因。

      最后,目前最重要的一點是養成良好的作業的習慣。還沒開學時,我就買了入學練習字帖,經常讓她臨摹練習,并告訴她,這是媽媽交給她的作業,這樣不僅可以讓她適應握筆寫字,還讓她有了“做作業”這個概念?,F在開學了,每天放學回來,先完成作業再玩耍,這個原則是不能違背的??赡芤婚_始很難適應,這就需要家長們多點耐心,慢慢的引導她?!獮榱撕昧晳T的.養成,我們犧牲掉

      一點工作或是娛樂的時間,是很值得的。

      當然,孩子的淘氣調皮是少了的,父母既不能一味嬌慣,也不能太過粗暴,恩威并施吧,適當的責罰還是有的。

      培養、教育孩子還有很多很多方面。我并不是行家,在今后,希望和在座的各位家長們共勉,一起配合老師們的教學,讓孩子們都能快樂健康的成長,讓他們懂得感恩,善待他人,尊師益友,讓他們喜歡上學習,感受書本帶來的快樂!

      謝謝大家!

      初中家長會發言稿精選篇4

      尊敬的老師,各位同學家長:

      大家好!

      我們的孩子已經在校園里生活和學習將近一個學期了,在每一個同學身上,我們都能找到他們比以前進步的地方,這與老師辛勤的和兢兢業業的工作是分不開的,在教育孩子方面,我也不是什么行家里手,只是很榮幸地得到老師和大家的支持,因為在班級里,優秀的同學還有很多,我只是代表多數家長在那里和大家探討一下怎樣樣配合學校和老師搞好。

      做父母的,務必遵循教育規律和孩子身心發展規律,在孩子現有基礎上循循善誘,循序漸進。首先要掌握孩子的學習進程,了解他到底學懂了沒有,學會了多少。每一天晚上,我都會和她一齊把老師當天教的知識溫習一下,難度大一點的加強鞏固。因為小孩子普遍有一個特點,他們記得快,忘記得也快,只有讓他們多讀多練,才能牢記在心。語文、英語每一天要背誦的必須要過關。對于語文、英語里面的發音,我都是先聽錄音,力求發音準確,然后再跟他一齊讀,直到讀會為止。

      讓孩子把學到的知識靈活應用也是很重要的。在社會飛速發展的這天,分數的高低再也不能完全代表什么了。據報紙上報道,我們中國的學生和外國學生相比,書本知識比他們要好得多,但創造性卻遠遠不及他們,這就是死讀書,沒有把學會的知識靈活運用。每一天我都把老師教過的書面知識轉換一種類型給他出一份綜合小卷,讓他自我去想去答題,必要的時候給予適當的幫忙,透過這樣的一個辦法,受益匪淺。

      教孩子做人,首先要從培養孩子待人誠實,處事踏實這些誠實品格開始。父母是孩子的一面鏡子,作為孩子的第一任老師,父母對孩子的教育有著不可估量的影響。我們的一言一行都有著很大的作用。在家里我經常告訴她,你要盡自我的潛力幫忙有困難的同學,要幫老師作一些力所能及的事,對人有禮貌,團結同學,做一名好學生。在學習方面,我在給他期望的同時,也給他必須的心靈撫慰,告訴他“不求第一,只求盡力?!辈唤o他思想上加過大的壓力。在家里,我就拋開一個母親的身份,和他做好朋友,聽聽他的心里話。因為只有了解了孩子的思想,你才能明白他在想什么,這樣我們就能夠正確地引導他們。

      我們每一個孩子都是聰明的.,伶俐的,他們各有各的潛能,各有各的特長,也各有各的缺點,每個家長就應對自我的孩子充分了解,針對他們的習性來引導他們。王荻也有一個很大的缺點是粗心,以前我沒有注意到這點,寫完作業以后我連忙幫他檢查,養成他的依靠思想,包括做考卷,他也沒有檢查的習慣,總是或多或少地出現一些低級錯誤,認識到這一點,我改變了,讓他自我檢查,發現錯誤及時改正,漸漸地也看到了一些效果。在學習和生活中,肯定他的長處,找出并改正他的缺點,使他更好地能夠全面發展。

      總之,孩子的進步是和老師的辛勤教育和家長的用心配合分不開的。期望我們的孩子在第二實驗小學這個大家庭里,各位老師的教育和帶領下,個個爭做全面發展的好學生。

      多謝老師!多謝各位家長!

      初中家長會發言稿精選篇5

      我女兒馬上要上高一了。說實話,在教育孩子方面我沒有什么特別的經驗,甚至感到慚愧,女兒上小學的六年,我們夫妻兩個都在鄉下工作,根本沒有多少時間教育孩子,女兒上初中后,我和孩子相處的時間才多起來。我是如何教育女兒的呢,我想總結為以下幾點:

      一、為孩子創造一個良好的家庭學習環境。

      我和她媽媽從來不當著女兒的面吵架,即使有時有口角,也要背著女兒,保證女兒生活在一個安定、溫暖、和諧的家庭環境中。家里常保持整潔干凈的環境,讓孩子每天清晨一睜開眼睛就能看見一個溫馨的家。俗話說,父母是孩子最好的老師,我們總是注意以身作則,不利于孩子的言行從不在孩子面前表露。在教育批評孩子時,我和她媽媽的意見一般都是統一的,每天利用吃晚飯的時間和孩子溝通,了解孩子的學習以及學校里的狀況;每天詢問她在學校里高興的事情和不愉快的事情,讓孩子的情緒得到宣泄,以便及時掌握意外情況發展的苗頭。

      二、教育孩子要順其自然,但也不放任逐流

      說句心里話,現在的社會做父母的累,做兒女的也累。很多的父母都是把兒女的課余時間安排得滿滿的,學舞蹈、鋼琴、英語……做父母的想一心培養兒女成才的心情是任何人都可以理解的,也是讓人感動的。在這個方面,我和其他家長的做法不同,女兒從上小學到現在,課余時間沒有參加過任何一個培訓班或者興趣小組,我的觀點是一切以孩子的興趣愛好出發,不強迫孩子做任何她不愿意做的事情。上小學的時候,我記得實驗小學每周會安排一節興趣小組的課程,班上其他小朋友都報了奧數班、作文提高班等等,我女兒不愿意參加這種興趣小組,她選擇了手工制作興趣小組。我對她的選擇不僅不反對,還大力支持,只不過我和女兒約法三章,既然是你自己選擇了這個科目,那么你必須全身心的投入,不能三天打魚兩天曬網。當然,這點我女兒是一定能做到的。

      女兒喜歡看書讀報,我就專門為她訂閱了一份報紙和一份雜志,買了很多課外書籍,來拓寬她的知識面,讓她多了解社會上發生的各種事情,這些對于她作文水平的`提高有很大的幫助;女兒和其他同齡的孩子一樣,喜歡追星,喜歡偶像,她特別喜歡韓國的一些組合,我叫不來名字,對于這個問題,我既沒有強加制止,也沒有大力支持,只是要求她追星可以,但絕對不能影響學習,在完成學習的基礎上,允許她上網查查他們的信息,下載他們的歌曲聽。

      前一段時間的海中自主招生考試,有一門科目是特色科目測試,就是以后選擇文科還是理科方向的,因為我是高中化學教師,當然希望女兒選擇理科,一個是便于輔導,另外一個是以后考大學專業的選擇性比較廣??墒桥畠河凶约旱南敕?,相對來講她對文科比較感興趣,她要選擇文科方向,我們做父母的當然無條件支持。

      三、做孩子的朋友

      我從來不強迫女兒做她不喜歡做的事情。遇到有分歧的時候,解決的辦法是坐下來交流,直到達成一致意見。平時只要有空,就一定會和女兒聊聊天,聽她講講班里的、學校里的一些趣事。我從來不會居高臨下,以家長的身份要求孩子這樣或者那樣,而是以一個朋友的角度提出一些建議,與她交流,直到她接受為止。否則的話,久而久之,孩子和父母的話就會越來越少,他什么事情都不跟你講。在這點上,我做的應該是成功的,女兒從來不會和我們隱瞞包括考試成績在內的她自己的或者學校里發生的任何事情。

      四、給孩子減壓

      女兒現在已經是初三了,學習壓力非常大。作為家長,我們不能再給孩子增加壓力,要給孩子減壓。女兒的學習成績在班上算是比較優秀的,每次考試,我從來沒有給她制定過目標,說你必須要考到前三名或者什么的,我的一貫主張是,你只要盡力了,發揮了自己的水平,無論考什么名次都無關緊要。有的時候考試考砸了,女兒回到家眼淚汪汪的,我從來不罵她,反過來要安慰她,沒關系,盡力就行,下次爭取考考好,并對她說你一定能行的!這次海中自主招生考試,考完數學后,女兒就開始灰心了,認為這次一定加不到分了,我跟女兒說,你感覺題目難,別人也一樣難的,你要對自己有信心,最終加不加到分無關緊要,關鍵是你要認真對待這次寶貴的練習機會。即使是中考乃至以后高考,我們都是這種態度,你要相信是金子總會發光,無論何時無論何地。

      初中家長會發言稿精選篇6

      尊敬的老師們,親愛的同學、家長們:

      下午好!非常感謝學校能給我這個機會作為家長代表,在孩子的典禮上發言。此時此刻,讓我想起了十一年前,我的兒子可人背著書包第一天進學校的情景。那天,我握著他的小手,把他送到校門口,對他說:“從今天開始,你就是一名學生了,進了校門就不能再哭鼻子要媽媽了?!彼c了點頭,松開了我的手。我接著問他:“你心里感覺怎么樣?是不是有點驕傲?”他很認真地回答我:“還可以,我還沒上中學呢!”說完,他頭也不回,神氣十足地走進了校門。望著他小小的背影,我知道,孩子人生中真正的挑戰開始了!那一刻,我的擔心隨之而來,我擔心你那雙靈性的眼睛,在集體的應試教育中慢慢變得渾濁,但我不能說,因為,我怕你因此而退縮,作為父母,我們能做的是在適應這種集體教育的過程中,盡量保持你的靈性。十二年的應試苦讀,作為父母,我們陪伴著你們,就如同穿越沙漠。我們沮喪過,甚至想到過逃避,但是我們堅持住了,因為我們清楚地知道,這是一次難得的人生經歷!在我們這片土地上,我們不能逃避,我們必須穿越沙漠才能到達綠洲!

      在這十二年的旅程中,我相信所有的父母都是一樣的,我們和你們一起背負著競爭的壓力,我們的心時刻被你們牽掛。挑燈奮戰的夜晚,我們不敢比你先睡,只有聽到你沉沉的呼吸聲,我們才敢放松揪緊的心,陽光初照的清晨,早早地溫熱好可口的點心,抑制住自己的不舍,殘忍地把你從夢中拖醒。我們陪伴你的身邊,細心觀察你情緒的變化,高興時,我們笑得比你還歡暢,失落時,我們小心地問一聲:“需要我們幫忙嗎?”無論應試的指揮棒如何變化,我們都明白一點,不能丟失了孩子的興趣,不能損傷了孩子的自信!我們小心地呵護著你的所愛,因為我們清楚,這種自信是人的精氣神,興趣所愛是滋養生命做好的營養品。在你讀書讀累的時候,在你情緒低落的時候,你常常會坐到鋼琴邊,自彈自唱,我們知道你正在用音樂和內心對話,藝術成了你表達自我的又一個器官。你沉浸其中,我們欣賞贊許。

      直到高二的下半學期,你為自己做了一個重大的決定,要去報考你心儀的大學——上海音樂學院,并且要挑戰最難考的專業,指揮!說實話,那一刻,世俗的觀念還是打擊了我們的頭腦,我們糾結了。你是個成績還不錯的孩子,藝術特長獲得的兩個金獎足以讓你得到重點大學的加分,而指揮專業每年在全國錄取的名額也就兩三名,再加上你的競爭者都是全國各地音樂附中的優秀生,要報考,必須停課半年去全力拼搏,這意味著放棄所有科目的學習。這個獨木橋該怎么過?背水一戰的壓力和萬一考不上的結局常讓我們在夢中驚醒。親戚朋友的反對聲更是百分之九十九。我們和兒子僵持著,那段特別的日子,我相信,你和爸爸媽媽一樣難熬。

      有一天,你主動找我們談了你選擇上海音樂學院的理由:第一,一個沒有夢想的人比沒有工作更可怕。第二,我愛音樂,我有天賦,我能堅持。第三,你們不會這么世俗地去為孩子選擇一個印鈔專業。我們被可人的話喚醒了,就如他走進小學大門的那一刻:我還行,還沒上中學呢!是啊,大學不是終點,我們怎么可以用我們那個年代的價值判斷來替他做選擇?我們決心要呵護孩子自信的堅持,差一點坍塌!孩子說的多好,一個人如果沒有夢想,比沒有工作更可怕。于是,爸爸媽媽無條件全力支持你,我們和學校溝通,沒想到從校長、書記、年級組長到各科任課老師都成了孩子的后援團,我們得到了大家的支持!親愛的孩子,你為自己的夢想做出的選擇讓爸爸媽媽更清楚地知道了這是你的人生,美的根本,不就是做自己嗎?每個人都應該用心靈的舌頭來品嘗自己為之奮斗的生活!爸爸媽媽永遠是你穿越沙漠的守望者,為你加油,為你驕傲,為你祝福!

      從小到大一路走來,大部分孩子的選擇一直是在父母的引導下,受父母的影響很大,望子成龍望女成鳳,甚至是替我們去完成我們未完成的.心愿的思想還印在我們的腦海里,在指導你們的過程中,我們也會出現偏差,爸爸媽媽同樣會面對挫折,會急躁焦慮,有時會出現過激的言行傷害了你們,在你們畢業典禮上,也借這個機會,向你們道歉!我相信,十八歲的你,會理解和接納我們的!

      時代的差異,雖然物質上你們比我們優越,你們的選擇也比我們更多,但同時,你們的迷茫卻比我們大得多!要尋找自己的快樂,如要什么不要什么,是相當困難的。因此,在人生道路的指引上,作為當時的只有單一選擇的我們,對你們的幫助是有很大局限的。所以,未來,你們任然需要依靠你們自己,去尋找你們人生中的貴人和高人??蓱z天下父母心,我們依然會擔心你們牽掛你們,但我們會避免這種擔心,把擔心轉化成祝福!但請記住,無論遇到多大的困難和迷茫,無論你成功或是失敗,爸爸媽媽永遠歡迎你回家!

      親愛的孩子們,今天,你們高中畢業了,新的歷程即將開始,你們的時代是一個實現自我的時代,南洋中學是你們青春年華的第一個人生驛站,請記住,你們是從這里出發的!無論成長路上多么艱難,爸爸媽媽依然會執著地呵護你的自信你的所愛,因為我們相信,在屬于你們的時代中,你們一定能夠用你們屬于當代意義的大腦和雙手去創造未來,祝福你們!祝福你們!祝福你們!

      初中家長會發言稿精選篇7

      各位家長:

      首先對大家今天晚上的到來表示歡迎。首先感謝家長們對我的工作支持,下面我將從幾個方面談談我們的班級和中考前的有關情況。

      1、近期

      進入初四下學期以來,我們班的目標很明確,就是為中考服務,其他多余的是盡量不做。目前我們已經進行了實驗操作練習、體育??嫉?。目前,物理、化學技能考試和體育測試都很順利,之前的練習很有效,我們班級都考得很好。這應該為中考下一步考試的進行打下了基礎。這次家長會,咱也不說場面話了,畢竟自己的孩子家長自己有數,我就直接挖干的了。

      2、班級學生狀態變化。

      由于現在已經處于復習后期,關鍵點在于學生自己,老師和家長在自己能盡力的范圍內盡力而為,但是關鍵還是取決于學生自己。目前:

      (1)學生的學習自覺性增強了。班里學生真正想要考學的同學已經在認真學習了,狀態還不錯,讓人看了也是比較欣慰,比如這些同學:劉琦、魯昊、劉姿邑、陳瀟竹、凱旋、王凱漪、賈茗淑等,很多,各個層次都有。這部分同學,學習狀態明顯比以前好,基本上不用老師管理,看得出,他們在為未來奮斗。

      (2)學生的學習獨立性增強?,F在學習和以前不一樣,應該是個人學各自的,不會的問老師,不要想著學生之間相互幫助講題等,因為這樣會耽誤同學自己的學習,還有課上是不能講題的,不論學生坐在那里,所有問題,等到課下解決。

      (3)但是還是有部分同學依然故我,已經一點也不學了,光想著出去玩。有些學科已經是一點也不學了,尤其是英語和數學課睡覺的、自己玩手機的、找借口看其他科的大有人在。家長們注意:現在老師的目標也已經很明確,就是讓能升學的人盡量升學,凡是不想學的老師已經是無能為力了,我們班人數最多,全部都管不可能了,所以現在只是要求不學習的不要說話影響他人即可。但是,這部分同學上課睡覺,一點不學,實在是讓人覺得郁悶,我有的時候想他們在學校里與其給其他人造成壞影響,不如回家為下一步作打算,即便是他們升入高中,花了大筆的費用,又有什么意思?高中課堂更聽不懂,又不屬于義務教育,到那時,家長們打算怎么辦呢?

      3、今年中考情況、一輪考試分析,中考分值。

      中考招生:全市7300左右考生,普高3900人(包括統招生、自主招生、擇校生),職業3200人。一中統招生大約招2100人,含奧賽班300人,

      分值:語文120、數學120、英語120、物理100(按80%比例折算)、化學100(按70%比例折算)、政治100(按70%比例折算)、體育20、歷史20、地理20、生物20、微機20、理化生實驗操作各10,總計710分。

      特長加分(奧賽用裸分),必須是初中段,提供原件和復印件。

      體育:音樂美術:參加山東省藝術水平考試,按九級以上加3分標準執行。電腦制作:地市級一等獎+5;省級一等獎+10,二等獎+8,三等獎+5;國家級獎+20??萍迹旱厥屑壱坏泉?5;省級一等獎+10,二等獎+8,三等獎+5;國家級獎+20

      優惠政策:優撫對象子女(持民政部門證明或所在部隊、單位團級以上部門證明),歸僑、歸僑子女、華僑子女,少數民族考生

      ,午休。

      接近中考,請大家注意對孩子的安全教育,進行體育訓練的時候注意安全,飲食衛生,對孩子隱性的關注更多一點。中午時間長了,請大家注意讓孩子回家午休,關鍵時刻還是孩子在家午休的休息得到保證,五一之后,作息時間改變,中午11:50放學,下午2:20上課,

      5、強調孩子合理交往,與老師的關系。

      其實,我對我們班總體情況還是比較滿意的,盡管經常因為這事那事生氣,但我認為,我們班相對來說是全年級比較規范的班級,上課紀律較好,學生比較規范。特別是我們班的`女同學,表現的很團結、勤奮、守紀律、好學。但男同學在這方面就較差些。個別男同學出現違紀、打架、無心上學,人在課室、心在外,上課睡覺、講話,不交作業,不尊重教師地現象,希望引起各家長重視。這個時期這個季節學生正處于青春萌動的時候,說不懂事也知道點,說懂事吧,還總是強詞奪理讓人生氣。年級里有很多學生不思學習,早戀心思很重,有些男女生下課午間空隙在一起,上課后不安心天天照鏡子梳頭發,讓人欣慰的是,我們班這樣的基本是沒有,至少在明面上還是很收斂的。

      其實,我很喜歡我們班的同學,我不是一個能和學生做朋友的班主任,因為他們比我的孩子大不了幾歲,所以我有的時候把他們看成是孩子,總還是覺得長幼有序,但是和他們相處我覺得很自在,也很隨意。雖然有的時候惡狠狠的對他們進行批評,一天到晚經常板著一張臉,但是學生們見了老師一直很熱情,不論校內校外,讓我心里覺得很溫暖。各位家長,初四后期,是沖刺的時候,也是整理的時候。同學關系,師生關系都在進一步整理。這個時候,關系開始進一步融洽升華,同時矛盾也會進一步突出激化,請各位家長注意觀察,隨時疏導,并在必要時與老師配合管理。

      6、目前學習安排,中考考試時間

      現在沖刺的最后時刻,請家長們知道有些學科在集體購買了一些復習資料,所以將在課堂上每節課使用,建議所有想繼續升學的同學都要買一本,因為課堂就得用,我已經在班里統一要求了,希望家長們加以支持。

      現在這個時候,數學英語等學科已經基本定型了,所以,不要把大量的時間放在上面,上課認真聽講,老師布置的任務認真完成,適當的復習即可,但是不能放松,這兩門課這個時候提分很不容易,向下掉分也很容易,所以重點在于鞏固已有成果。

      家長可以適當讓學生多背背語文基礎知識,古詩文;政史地生,速效提分;物理公式、化學方程式等等,在能迅速提高分數的薄弱學科上下下功夫。

      1、考試時間

      6月13號上午語文7:30——9:30

      物理10:00——11:30

      下午化學2:30——4:00

      6月14號上午數學7:30——9:30

      政治10:00——11:30

      下午英語2:30——4:30

      7、幾個注意事項:

      算上今天,去掉周六周日還有整整26天就中考了,時間過得確實很快,面臨中考,到現在,家長和老師已經是能力有限了,全憑學生自己的努力,不再逼迫了,其實,對于我們班的前面的學生,我就從來沒怎么逼迫過,他們一直是自己在認真學習。家長也別急了,即也沒用,你現在做的主要就是以下幾項:

      (1)家長情緒力求穩定

      在中考前,特別是孩子在家備考期間,家長要擺脫各種外界的干擾,經常保持比較平和的心態,這對孩子能以穩定的情緒、平和的心態去對待考試是很有意義的。中考前,家長也會對中考的各種動態有所反應,但是,要冷靜對待,要有分析地對待,更不能把一些小道消息隨便傳給孩子。不要把自己工作中,生活中地不快帶給孩子。不要告訴學生我已經為你考不上學找了什么門路,不要給他負面的學習影響。

      (2)家長心情要愉快

      中考前,家長心情好,家里氣氛好,就會有一個溫馨的家庭環境,這對孩子的備考是很有好處的。

      有些家長在中考前擔心孩子考不好,整天愁眉苦臉很少說話,其實,孩子一看就知道父母緊張,父母害怕,而這種情緒或多或少會傳染給孩子。因此,中考前家長一定要保持愉快的情緒、平和的心態,因為感情的力量是巨大的,溫馨的心理氣氛將融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦慮,有助于孩子調整心態,對孩子中考復習是有幫助的。為了使中考前家庭保持一個溫馨的氣氛,父母之間有什么不同的意見不要發生口角,確實有什么問題要解決也要等到中考后再說。父母少一分爭論就會給孩子多一分溫馨。

      (3)督促孩子做好考前物質準備

      中考前幾天家長要督促孩子做好考前的物質準備,把橡皮、2B鉛筆等準備好,把準考證等準備好,最好都放在一個口袋里。而且要督促孩子看看考場,晚上早點休息。每一門課考完了,無論好壞,不要影響到考下一門的情緒。

      家長們,最后關鍵時刻到來了,這一個月真是在沖刺,在這個時期,別嘮叨、別許愿、別威脅、別過渡關注、別和別人攀比,和他經常交流,當好后勤部長,不要給他盲目補充營養,吃平常吃的,稍好一點即可,其實,考試前不要吃的過飽,有益于學生思維靈活。5月27、28日,還有一次熱身考試,那個時候,考得什么樣,都別給孩子增加負擔了,想想這三年,我們盡心了,能怎么樣,看他自己吧!四年磨一劍,我相信,付出總會有回報,相信孩子,相信他將要選擇的路,我們在旁邊目前能做的就是相信和期待,鼓勵和服務。

      在一個班級學習是孩子們的緣分,認識各位家長也是我們的緣分,感謝各位家長的支持,你們的電話、你們的笑容和你們每次按時到來都給我以鼓勵。我一直認為,教師和其他行業一樣是正常的工作,我們從事著不同的工作,我們不僅僅是家長和老師,我們歸根到底就是社會上從事不同工作的社會人,老師和家長是一樣的,因為我也是家長,你們的心情,你們的苦樂,我一樣感同身受,我和你們的目標是一樣的。所以這三年,我怎樣對我的孩子,我就會相應的怎樣要求你的孩子,有的時候,生氣不是作為老師和班主任,而是作為家長??傊?,不論中考最終怎樣的結果,這三年都會成為我人生中的寶貴記憶,這三年,你們的孩子給了我很多快樂和難忘的記憶,他們在成長,我也在和他們一起成長。

      初中家長會發言稿精選篇8

      各位家長:下午好!

      對大家的到來表示歡迎!對大家對學校的一貫支持表示感謝!我們深知,三十八的今天更離不開各位家長的支持。孩子是家長的希望,家庭教育意義重大,為人父母,責無旁貸,關鍵在于所有家庭都要正確地引導孩子,不但養,還要教,更要育。一個好孩子的背后,必有一位好的長輩給過他終身受益的教誨。下面我向大家匯報。

      一、講究學習方法,養成良好學習習慣,提高學習效率。

      1、培養良好的師生關系:老師是學生的引路人,但一個老師要面對幾十個學生,不可能完全適應每個學生的特殊需求,所以學生只能努力去適應老師。愛老師就是愛自己,就是對自己的未來負責。

      2、培養良好的同學關系:學校是一個集體,孩子在里面學習和生活。孩子在學校里應該明白,只有更好地借助別人的力量,才能獲得更大的成功。把同學當成兄弟姐妹,在學習上,學習就是為了幫助別人,幫助同學就等于幫助自己(尤其是幫助犯錯誤的同學)。同學碰到的難點,往往也是自己容易疏忽的地方,為同學講解清楚了,自己也可以加深印象。至于對那些基礎太差的同學,要想講解得讓他完全明白,自己里需要花一些心思的,怎么把知識點連成系統,怎么把解題技巧講得深入淺出。這樣的講解比自己的系統復習效果還要好!最起碼自己容易遺漏的重點,會在同學的提問中不斷得到加強。

      3、培養有計劃、循序漸進的學習習慣:學習成績好壞,取決于做每件事情是否有條理。因此,你要盡最大的努力,讓自己盡可能地有條理。學習是從一磚一石開始累積起知識高樓大廈。學習離不開合理的計劃。當實際情況出現了變化,根據需要及時調整計劃,也是非常必要的。當學習成績出現了偏科,就應該花更大的力氣來彌補自己的不足;當因為生病等原因無法保證學習時間,也應該對學習計劃進行調整,盡快把落下的科目補上。

      4、培養學習興趣:興趣是成功的基石,更是促使人不斷前進的動力源泉。沒有興趣,就不可能有好的成績,學生就會成為苦役犯,終日飽受折磨。如果愛孩子,作為家長,就必須想方設法培養孩子的學習興趣。有了興趣以后,就會愿意學習,就會事半功倍;反之,則只能事倍功半。

      5、不斷尋找學習動力:家長應經常鼓勵孩子,給孩子成就感,幫孩子從挫折中找到自己的優勢,要為孩子而驕傲,要讓孩子總結,為成就付出了多少努力,要經常強調:所有付出都會有回報。

      6、學習要持之以恒:學習不可能沒有困難和挫折,但只要有決心、不放棄、繼續努力,總能克服困難,取得進步。鍥而不舍是一種非常重要的品質,沒有這樣的恒心和毅力,任何學習都不會取得真正的成就。

      7、在學習上合理要求自己:學習的過程,就是不斷用好習慣取代壞習慣的過程。學習上的點滴進步,都意味著學生身上的優點戰勝了弱點。而這一切的前提,就是清楚地認識自己,

      客觀地評價自己。孩子如果認為自己是一個天才,他就可能最終成為一個天才。相反,如果覺得自己很笨,他真的會越來越笨。究其原因,是心理暗示在起作用,遇到難題就害怕,越怕越容易錯,錯了就覺得自己更笨,這就會形成惡性循環。

      在現實中,有很多孩子不能正確評價自己,不能正常發揮自己的天賦,反而整天在缺乏自信的狀態下死讀書,浪費自己的天賦。

      每個學生都希望自己的成績能達到全班第一、全年級第一,但第一只有一個。所以對學生來說,重要的是認清自己的實際狀況,為自己制定可以達到的短期目標,并通過不斷的短期目標,最終實現自己的長遠目標。任何目標都要通過腳踏實地的努力才能逐步實現,家長要監督過程,不過于看重結果,有過程才可能有結果,沒有過程決無結果。

      8、培養良好的記憶習慣:學生要記憶大量的知識。如果不能科學用腦,認識記憶規律,效果將事倍功半,并且越來越沒有信心。家長應幫助孩子認識記憶規律,督促孩子及時復習、隨學隨記。

      9、養成課堂學習的良好習慣:學生的大部分時間在課堂上度過,在課堂上學習有效率,課后就能節省大量的時間。上課時,老師總是按照自己的節奏來講解,學生如果跟不上,就會使聽課的效率大打折扣,甚至白白浪費上課的時間。這個道理誰都明白,但是上課聽講不專心的現象還有,甚至可以說每個孩子都曾有過上課開小差的經歷,區別只在于走神時間的長短和次數的多少。

      在課堂學習上,提問是積極思考的標志,問題越多的學生知識掌握得越全面,領會得越透徹。而那些很少提問甚至從不提問的學生,雖然也聽到了老師的講解,也聽到了別人的提問和老師的回答,但他的思路并沒有真正跟上,即使聽到了同樣的內容,印象也不如積極思考的同學深,不僅對知識的應用能力差,而且還非常容易遺忘。課堂上的回答問題,其實是一種檢驗,考察自己的臨場發揮能力、思維的縝密程度,以及面對問題是否有足夠的勇氣和自信。這些品質對于考試都是至關重要的,培養它們的主要途徑正是在課堂上積極回答問題。

      10、為明天更好地學習做準備:凡事預則立,學習更是如此。課前預習,不僅能對所學內容有初步的概念,更可以帶著疑問和難點去聽課,還能事先形成完整的知識脈絡,在課堂上查漏補缺,進一步鞏固知識加深理解。每天課后,用半個小時進行復習,效果要勝過做兩個小時的習題。寫作業是為了檢查自己對知識掌握的程度,如果缺少了復習這個環節,對知識的掌握必然會大打折扣,作業中的錯題會更多,學生的自信心也會下降。作業是學生對頭腦中知識的檢測,任何錯誤都意味著自己的漏洞和不足。而及時檢查,能夠通過學生自己的努力,最大限度減少錯誤,從而提高學習的`信心。

      11、遇到難題找老師或同學:在校期間,應直接找老師請教,如果你對家庭作業有不明白的地方,可以給老師打電話。問問題時要注意有禮貌。

      12、完成作業不拖延:老師布置家庭作業的時候,不要抱怨或者發牢騷。所有學生的各科家庭作業都必須每天一交,誰都不能例外。

      13、行動迅速效率高:上課的時候,從一個科目換到另一個科目時,換學習用具等各種動作要迅速、安靜和有秩序。我們在完成換書、換作業本和其他行動時,動作應該連貫、不間斷,要盡可能地快。完成所有動作所需要的時間在10秒之內全部完成。

      14、自覺學習守紀律:當你和代課老師在一起的時候,要跟和班主任在一起時一樣,遵守同樣的規章制度。

      15、課堂秩序嚴要求:必須遵守教室的紀律,要有組織、有效率地完成任務。為了做到這一點,必須遵守如下規則:未經許可,不得離開座位;不得說話(除非老師叫了你、你要回答問題或小組活動需要溝通)。

      二、給各位家長的建議

      1、要讓自己情緒穩定。注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學習過程中的緊張與不安,切忌嘮叨不休,照顧過多,要給孩子創造一個寬松的學習環境。家長喪失自我主要指家長放棄自我努力,喪失了一個人為理想而艱苦奮斗的精神追求,拿孩子賭明天。做父母的如果喪失自我的努力,只希望孩子去實現自己的理想和愿望,對孩子的影響是消極的。家長的語言是有聲的行動;家長的行動是無聲的語言。家長作為一個成人在社會中立足奮斗,對孩子的影響和作用,不僅僅是經濟供養者、監護人,而且是做人的榜樣,行為的表率。孩子高尚的品德,聰明的頭腦,強健的體魄,美好的心靈,勤勞的習慣等,都源于家教,源于父母。

      2、早上或晚間,培養孩子鍛煉身體的習慣。通過鍛煉等活動磨練孩子的意志。

      3、相信老師。世界上最希望一個人有作為,最真心愿讓一個人超過自己的,除了他的新生父母之外,就是他(她)的老師了。當老師的,都真心誠意地盼望自己的學生能得到全面發展,做夢都想著自己的學生們進步,成績提高,個個成才。老師盼望每個孩子都好的心情與家長是一樣的。請各位家長繼續積極配合老師,加強與老師的聯系。經常與班主任、任課教師進行溝通,準確把握孩子學習動態,根據孩子實際情況,給孩子一個可靠可行的建議,做孩子學習的參謀與助手。

      4、要給孩子足夠的自信。要分擔孩子在學習過程中的苦與樂,給孩子精神上有力的支持,多給孩子一些鼓勵,氣可鼓,不可泄。其實,每個孩子都有不足之處,某方面不行,并不代表其他方面不行。家長如果經常拿自己孩子的弱項與別的孩子的強項比較,就會使孩子失去競爭或迎頭趕上的勇氣,長此以往,孩子的自信心就會消失殆盡。同時,家長對孩子的數落,也極易引起孩子的逆反心理,并損傷孩子的自尊心。因此,孩子出了問題或學習成績差,應該從孩子實際的基礎出發,尋找原因與差距,而不是拿孩子與別人比。

      許多家長容不得別人揭自己孩子的短,卻經常說別人的孩子的不是,甚至貶低別人的孩子,認為孩子還是自己的好。如果老師批評了孩子的毛病,家長便東找原因,西找原因,為孩子開脫,卻不從孩子自身找原因。作為父母應正確對待他人對孩子的批評,不要護短。對于當面指出孩子缺點的人,只要不是故意找茬,應持一種真誠的態度,虛心求教,弄清原委,以便對孩子進行針對性的教育。常常聽見有家長說:“我已經死了心不管他(她)了,是龍升天,是蛇鉆草,我沒辦法,隨便怎樣都可以?!毖韵轮庖簿褪欠艞壛藢⒆拥募彝ソ逃?,任其好歹。放棄教育的后果是十分消極的。如果家庭條件差再缺少教育,孩子的發展后果不堪設想。

      幫助孩子找到優勢,找到擅長的學科,找到長處,孩子才有立足之地,才有前進的基礎;幫孩子找到考得差的學科中考得好的部分,先使孩子喜歡上“自己不喜歡的學科”中的某一部分;幫助孩子分析丟分原因;幫助孩子制定提高分數的具體措施。

      5、做好孩子后勤保障。學習體力和腦力消耗很大,家長在孩子生活上要更加關心,注意安排科學合理的起居、飲食,確保孩子正常學習。

      6、加強心理健康教育。嚴禁進入營業性的電子游戲室、網吧,倡導孩子自覺遠離、抵制不健康網絡內容及各種形式的出版物,引導孩子樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀,把孩子思想引導到健康向上的道上來。

      7、家長應積極與教師溝通

      (1)、要耐心傾聽雙方的聲音。家長和教師之間問題中的90%,可以通過給彼此機會描述事情的經過而得到解決。孩子們通常會在描述事情經過時避免談及自己的責任部分,這會造成很大的誤解,因為家長很難不完全相信自己孩子的話,他們基本上會把孩子的話當作事實。但是,家長們應該記住,在你對教師表示不滿意前,要給他們機會說明他們對所發生事情的看法。

      (2)、要避免在家中表現出對教師的消極否定情緒。有時家長會對孩子的老師感到不滿,這不足為奇,因為即便是最有教學經驗、最能干、最受尊重的教師,有時也會因某一原因令家長不滿意。這種情況下,家長應該直接和教師溝通,而不是在自己的孩子面前消極地談論此事。如果家長在家中表現出對教師不尊重,孩子就會覺得他們也可以在課堂上對教師表現出不尊重。

      (3)、要在恰當的時間和教師聯系,出了問題要先和教師進行溝通,然后再去找校長。就此問題我有很多話要說。不和教師交流就直接去找校長解決問題,這種做法不但不尊重教師,而且對教師也不公正。如果已經嘗試了和教師一起解決問題但仍沒有進展,那么家長就完全可以和校長或者其他校領導見面,要求解決問題。

      8、變苦學為樂學

      自覺、主動的學習態度可讓孩子終生受益,變苦學為樂學,這需要父母的悉心指導。請家長參考以下的做法:1、鼓勵孩子制訂家庭作息時間表和讀書計劃,并能自我控制。2、檢查、監督孩子主動完成各項作業活動,以激發孩子的成就感。3、鼓勵孩子承擔日常生活與學習的責任,遇到困難,就協助孩子解決,但不能包辦代替。4、教孩子學習解決問題的方法,留給孩子機會去嘗試。5、配合學習進程,幫助孩子主動運用各種學習資源,交流學習經驗,如走訪親友、查閱工具書等。6、學習要由易到難,循序漸進,逐步引導孩子形成自覺學習的習慣。6、通過交談,幫助孩子發現中學生活的目標,激發孩子自動自發學習的態度和意愿。7、支持并允許孩子參與學校舉辦的各項文體活動。

      9、提高孩子的閱讀速度

      快速閱讀能力是中學階段孩子學習一切課程的基本能力,是孩子智能發展狀況的一大標志。從實際情況來看,沒有足夠快的閱讀速度,孩子的成績是無法提高的。

      怎樣提高孩子的閱讀速度,建議父母必須做到:1、訓練快速閱讀要選擇孩子感興趣的材料,并非一定要整塊時間訓練,有時報刊雜志上的幾百字一段的驚險情節,可讓孩子快速閱讀,然后說出大意。事實證明,這種方法非常奏效。2、給孩子創造良好的閱讀環境,鼓勵孩子多閱讀。糾正孩子“默朗讀”的習慣。默讀是提高孩子閱讀速度的重要形式,有的孩子雖然不出聲地讀,但仍然像朗誦一樣在心里進行,這種閱讀速度與朗讀速度一樣,通常比默讀慢2—4倍的速度。3、孩子在校學習劃分文章的段落、歸納中心思想也屬于閱讀能力的訓練,但一般要求速度不高,旨在訓練孩子的精讀,而不是速讀。所以,父母應給孩子補充一些速讀的材料。

      10、與教師合作

      為了使您的孩子在學校生活和學習得更加順利,您必須配合老師的工作。建議家長朋友牢記以下要點:1、您要記得孩子的年級、班級,并認識孩子的班主任與任課老師。2、您要每天檢查或詢問孩子的作業狀況,如有問題盡快與老師聯絡。3、留下家里或您工作單位的住址、電話,以便校方在緊急狀況時聯絡使用。4、重視老師的家訪,認真聽取老師的意見,不要護短,與老師一起解決孩子面臨的問題。5、學校有事與您聯絡時,應快速取得聯系。6、您應積極參加學校舉辦的家長會,一般情況下,不要缺席。7、師生之間發生了沖突,不要先聽孩子一面之詞,應同時與老師溝通證實。8、切忌在孩子面前責備、批評老師。9、如果對任課老師的教學與管理不滿,不要直接對老師非難,要用委婉的態度向老師建議,或通過校長、班主任,請任課老師改進

      初中家長會發言稿精選篇9

      各位叔叔阿姨,大家好!

      我是來自初20__級1班的鄧靖微。今天,我很榮幸代表初20__級全體同學向各位家長匯報這一學期來的學習生活情況。

      初中美好的三年轉眼間已經過半。想到正在步步逼近的中考,我們的心中也多了幾份緊迫感。學習任務逐漸加重,但同學們燦爛的笑容依舊,陽光依舊。我們忘不了開學初綠蔭場上奔跑的是飛揚的青春,忘不了防控甲流感時各位家長和學校的相互理解與配合,忘不了世界華文教育大會上初中部同學表現出來的睿智與沉著,忘不了歌詠比賽和風采大賽的舞臺上聚光燈下盡情揮灑的自信,忘不了元旦聯歡時載歌載舞的歡樂,也忘不了期末考場上嚴肅認真的.考風考紀,忘不了升旗時洪亮有力的國歌聲,忘不了做操時活力四射的整齊動作。如此的這些都是我們這學期來最美麗的記憶。

      父母是孩子最好的老師。一句關心或問候的話語固然溫暖貼心,但有時一句批評或一點鼓勵也會成為我們不可或缺的動力。在初一時大家懷著熱忱爭先進取。但到了初二,一些壞習慣的養成和惰性的菡生正是時機。都說初二是個分水嶺,那么一些同學就會因此脫離大部隊。在剛剛過去的一學期中,我也曾狀態低迷,效率不佳,導致學習也不停下滑,曾經的年級前十卻兩次都沒有達到,通過班主任的溝通以及家長的教育后又逐漸恢復。在其間,我的家長在周末會向老師詢問我的狀態如何,表現如何,那段時間里家長與學校間的交流頻繁甚至超過了整個初一,父母責備與溝通共存,老師批評和鼓勵同在,當然我自己也對各個方面進行了反思,作出了調整,有了這三方共同的努力,讓我在期末的調研考試年級排名中躋身前五,回到了曾經熟悉的位置,找到了原來的那個自己。我想說的是,在初中,叛逆輕率的情感往往不受理性的控制,而家長和老師正是我們成長道路上至關重要的掌舵人。請你們相信你們的孩子不是人人都是年級第一,但每個人都可以超越原來的自己,創造屬于自己的奇跡。在未來的學習中,我們會更加高效專注地去完成自己的夢想,希望父母也能對我們進行長期的督促。

      本次假期依舊豐富多彩,有仍舊不變的“品味書香,勵志成才”讀書活動,增長我們的知識,擴大閱讀量,也有一年一度的“感恩母校,同訪恩師”,對教會了我們做人的基本習慣和原則的小學老師,每年春節的一次探訪也是彼此的一次溫暖,“假日文化建設”是內容廣泛的社會實踐活動,在課堂之外,用我們自己的雙手去尋找社會中的經驗與哲理。

      最后,祝各位家長及老師能和同學們一同擁有一個豐富快樂的假期春節,也讓親情的碰撞使這個冬天不再寒冷。

      謝謝大家!

      初中家長會發言稿精選篇10

      各位家長:

      歡迎您在百忙之中抽出時間參加7(x)班的第一次家長會。我謹代表7(x)班的所有老師,對你們的到來表示衷心的感謝。開學快一個月了。為了一個共同的目標,我們今天聚在一起討論如何更好地教育我們的孩子。

      首先,父母應該多和孩子交流,幫助他們建立自信,給他們語言鼓勵。

      你的孩子這學期將進入新的學校,新的環境,新的起點。他們心里都有同一個目標,都考上了自己理想的高中。這種心理是純粹的,沒有任何瑕疵。不管學生以前的基礎如何,我們都必須以一種良好而公正的態度對待他們的孩子,幫助他們改變以前的失落、內疚和自卑的情緒。

      如何改變孩子的學習態度,作為家長,我們應該做到:多鼓勵,幫助學生恢復自信。更好的指導,幫助學生找到自己的學習方法。多體諒多關心是學生學習好的必要保證。一定不要有太多的指責,放棄語言刺激。比如不能,就給我初中。你看,你傻的.要死,成績這么差,還不如回來工作之類的。

      作為七年級學生,他正處于青春發展期,這個年齡段的學生最容易產生逆反心理。過多的指責、侮辱、攻擊孩子的語言,只會刺激孩子的心理,讓孩子厭學,難以教育好孩子,把孩子引入歧途。

      其次,在孩子的學習方面,我們的父母應該從以下幾個方面入手:

      (1)多鼓勵

      比如:哪些科目對你有好處,你需要通過上一段樓梯。哪些科目差之類的話要加強。

      (2)提醒和督促孩子按照自己的目標堅持學習

      提醒孩子當天是否完成了自己的任務,幫助孩子養成自覺學習的習慣。

      (3)多關注孩子

      作為父母,你們有多少人可以每天去孩子的寫字臺前,詢問孩子的學習情況。也許我們很多父母會說工作太忙沒時間,但你有沒有想過,也許一兩句關心和體貼的話,就能改變你孩子的一生?相反,作為父母,你會付出千百倍的努力,更重要的是,你會遭受心理上的痛苦。所以希望家長多關注孩子的學習,多和孩子交談,多理解孩子的困惑,及時幫助解決。

      (4)觀察、開導孩子,幫助孩子解決疑惑

      我們的父母應該每天花一定的時間了解孩子的想法,以及他們在學習上是否有困難或疑問。有些父母不得不說如何幫助他們的孩子,因為我們沒有文化。這是一個很好的觀點,但你不必解決它。有必要想辦法讓事情發生。我們的許多學生缺乏學習方法,因為他們淘氣或年輕,自律性差。最多每天幫老師完成作業,不知道做什么。隨著時間的推移,他們的學習很難提高。對于這樣的孩子,家長應該每天花些時間去了解孩子,幫助孩子。比如督促他們復習預習情況,幫助孩子聽聽寫,督促他們做一些課外資料。特別提醒孩子帶去給老師批改。

      (5)初中與小學的區別在于學科多,內容深

      對于很多學生來說,一定要幫助他們適應初中。比如,每天多了解孩子的學習情況,找出他們的問題或難題。即使解決不了,也可以提醒學生向別人求助,或者第二天督促學生向老師求助,可以提高學生提問的勇氣。第二天,對學生進行檢查,看他們的解決方案是否得到了解決,以幫助學生養成善于思考的習慣,更重要的是,防止孩子養成不勞而獲的習慣(即抄襲的習慣)。

      總之,為孩子創造良好的學習環境,養成良好的學習習慣,是我們所有家長和老師共同承擔的任務,失去任何一個都不是完美的。希望以后家長能和我們老師溝通,實現共同愿望。謝謝你。

      初中家長會發言稿精選篇11

      尊敬的各位領導、老師、家長朋友們:

      你們好!我是陳妮的爸爸__,很榮幸作為家長代表參加今天的會議。 能有這么一個難得的機會和各位老師及家長朋友面對面交流,首先感謝學校給我們安排這樣的活動,十分感謝學校對孩子們的培養。 學校對家庭教育的重視也使我們家長時刻牢記自己作為家長的責任,所以,作為家長,我們一定會盡力支持老師的工作,配合老師共同教育孩子, 使他們健康成長。

      關于教育孩子的問題,我覺得最重要的對孩子的贊美。 每次孩子取得進步的時候,我和孩子的媽媽都會贊美她,從心底里為她感到驕傲,但是偶爾也有情況不太理想的時候,我們就會鼓勵她,讓她不要放松,爭取下一次的成功,做到勝不驕,敗不餒。 作為家長,我們的文化程度并不高,所以也不會去干涉孩子太多的事情,讓一切順其自然發展,孩子的成長也是有規律的,在這個過程中,我們會充分的去尊重她,讓她按照自己的想法去選擇,比如當初我們在給她選初中學校的時候就充分聽取了她的意見。我們相信別人說的最好的不一定是最好的,只有適合孩子的才是最好的。另外一個重點就是我們會言傳身教來引導孩子。孩子的模仿能力是最強的,所以在日常的生活中,我們都會以身作則,教導她要尊重長輩,勤儉節約,養成良好的習慣。 同時,我們也不會給孩子太多的壓力,現在很多家長都望子成龍,望女成鳳,這種感受大家都能理解,但是如果把自己的感受強加在了孩子身上,就會變成負擔了。孩子放假休息的時候,我們會讓她發展自己的`愛好,比如給她報了跆拳道的培訓班,或者她自己會看看報紙或其他一些讀物,擴大自己的知識面。周末的時候,我們全家人偶爾也會一起出去玩一下,放松一下,讓孩子在一個快樂健康的環境里成長。 但是我自己覺得和孩子的溝通交流還不是很多,可是大部分中國的父母都不大善于表達自己的感情。今天在這里,我想對陳妮說一句:陳妮,爸爸愛你,你永遠都是爸爸的驕傲。 說了這么多,以上只是我們的一些不成經驗的做法,在座的每位家長都有自己的孩子的育兒經。其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一個孩子都能健康成長。謝謝大家!

      初中家長會發言稿精選篇12

      尊敬的各位家長:

      您們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。作為孩子的班主任,我也和您的心情一樣,希望孩子學會做人,學會做事,學會學習,學會生活,走向成功。

      今天,借此機會和大家做一下交流,希望在我們的共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的進步和提高。

      一、樹立“孩子的成功才是父母真正的成功”的觀念。

      隨著科學發展與人類進步的不斷升華,教育問題已經成為當今社會的又一熱門問題。人與人之間的競爭不僅是權利和金錢的競爭,更是孩子教育的競爭,孩子的成功才是父母真正的成功。萬丈高樓平地起。天才不是一夜炮制的,成功不會輕易降臨。孩子的未來需要你我從現在做起。初二是初中學習的關鍵時期。在這一年里,讓孩子養成良好的習慣,奠定堅實的基礎,是初三乃至于到高中學習的基礎。所以,我個人認為,身為家長有必要在這一年多抽出一些時間,監督孩子。如果孩子在您的監督和嚴格要求下,習慣養成了,基礎扎實了,以后再也不用操心,包括以后離開您上高中,上大學。即使您少掙了點錢,即使您少打了幾場麻將,即使您少看了一會兒電視,即使您每晚少睡了一小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,您不覺得這點付出很值得嗎?

      順便談一下如何看待分數的問題。時代變化了,人才的標準也在變化,分數不能決定一切,高分未必高能,只有素質綜合、全面發展,有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。我們應樹立新的人才觀:您的孩子學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的孩子暫時學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。不能認為分數就是一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿;考試分數不理想,應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。

      二、搭建一座“平等、交流、容忍、鼓勵”的橋。

      1、交流。在平等的基礎上設法多交流。兩代人之間有一種心理隔閡,叫“代溝”,消除“代溝”,莫過于平等交流,加強對話。比如,孩子回到家隨便問問;今天學校有什么新鮮事?你的同桌有換了嗎?你的語文老師講課有什么特色?你的課本中有哪些優美的短文,讀兩段美文給我聽聽,等等。尋常的交談會引起孩子的興趣,產生親近感。

      2、容忍。容忍他的合理性錯誤,不要一味批評。如果你的孩子沒有錯誤了,他還叫孩子么?如果我的學生沒有問題了,她還叫學生么?再說,羅曼羅蘭說過:一個人一生要做點錯事,做錯事就是長見識。事實上,很多時候,容忍的效果遠大于批評的效果。

      3、鼓勵。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的`給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,幫助他們分析存在的問題,尋找對策才是明智之舉。有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。心理學家羅森塔爾曾做過一個實驗,隨意指出幾名學生,對他們的老師說:這些孩子很有天賦,非常聰明。后來這些孩子果真越來越聰明了。其實,是因為老師相信了羅森塔爾的話,經常鼓勵夸獎這些孩子。這就是著名的羅森塔爾效應??梢?,正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。

      三、教育孩子遵守紀律。

      家有家法,校有校規,班級也有班級的紀律。這些規定和紀律,本身就是對學生全面培養的需要,同時又是學生提高成績的保證。學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學習,一心求學的學生來說也是一種傷害,對于班級體也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。請家長理解:表揚是愛,批評也是愛。

      四、與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。

      在現代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下,我認為家長與老師要坦誠相待,相互交流、相互包容。家長應與老師溝通解決分歧和看法,堅定地站在學校老師一邊,同樣老師也會維持家長的形象,那樣教育才能形成合力。孩子還小,一旦老師在他們心目中失去了應有的地位,那么連同這門功課,他們也會拒絕學習,這樣的話,孩子的損失就大了。

      俗話說:你敬人一尺,人敬你一丈。老師的工作繁重,但無怨無悔,其唯一目的就是讓你們的孩子能全面發展。所以,尊敬老師,實際上就是尊敬老師的勞動,要使老師的辛勤勞動在孩子的身上結出累累碩果,就只有讓您的孩子服從老師的教導。當然,作為老師,也充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情,必將全身心的投入到工作中來。

      五、創造良好的家庭氛圍。

      有句話說的好,“近朱者赤,近墨者黑?!绷己玫募彝シ諊?,可以使孩子有良好的教養、個性、品德、習慣,使其受益無窮。家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強,而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶,如父母鮮明的政治立場、強烈的事業心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等,這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說,喊破嗓子,不如做出樣子。家長是孩子的第一任老師,家長教育孩子是全天候的。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。試想,一個經常充滿著吵鬧聲、麻將聲的家庭能培養出好的孩子么?

      六、不嬌慣孩子,敢于對孩子說“不”。

      以色列有句名言:再富不能富孩子。愛子乃人之常情,但僅有愛是不夠的。父母之愛的力量或許無法估量,但缺少教育的愛,不是真正的愛,而是一種“害”。天下父母一定要深深懂得教子比愛子更重要的真諦。

      1、電腦、網絡給孩子帶來的利和弊接近于各占一半,關鍵是家長如何引導和管理,若家長沒有引起足夠重視或沒有采取合理措施,那絕對是原則性的錯誤或災難性的損失。

      2、手機對孩子現在來說,幾乎沒有任何好處和意義。若非要說個作用的話,那主要有三點:滋生干擾因素;助長攀比意識;增加額外支出。因此,我建議:在孩子進大學以前最好不要配備通訊工具;已經配備了的最好收回由家長保管;確實因特殊原因需要配備的最好告知班主任,以便進行科學指導。

      七、肩負起指導孩子學習的重擔。

      父母雖不是專業教師,但父母必須兼任助理教師。有的父母見到孩子學習松懈,成績一時不夠理想,便十分焦急,抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的。急于求成,恨鐵不成鋼,這種心情可以理解,但是事實上并不可能。家長也應和教師一道,不要等成績,而要向過程要結果,向細節要成功。

      那么,家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?

      1、和孩子一道制定學習目標和相應的獎懲辦法。

      2、每天都過問孩子的學習。

      3、規范孩子的作息習慣。

      4、指導孩子合理看電視。比如雙休日看一會兒。

      5、每周五過目一下孩子的作業。

      較好的學習方法是復習 ----做作業----預習,每天如是,孩子在家說“今天無作業”,這是絕對不可信的謊話。

      6、關心孩子的雙休日。

      家長們,孩子是您生命的延續和未來的希望,您的配合與老師的努力,是孩子走向成功的基礎,讓我們攜手合作,架設孩子成長的橋梁,共創孩子美好的明天!

      初中家長會發言稿精選篇13

      各位教師和各位家長:

      今天(11月18日),是我們交大二附中初一年級學生入學以來,家長委員會家長們參加的第一次會議,具有歷史意義。首先,請允許我代表學校領導和教師,對大家在百忙之中來參加家委會表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。在座的各位都是我們各班教師推薦出來支持學校工作,為學校的發展獻計獻策、愿為家長服務的先進代表。從今天開始你們就是我校初一年級家委會的正式成員。 現代育人五大理念:(家庭教育是所有教育的基礎; 教育孩子不輸在家庭教育上; 向家庭教育要質量,向家庭教育要效益; 不僅要向上級學校輸送合格孩子,還要輸送合格家長;學習家庭教育是幾代人享用不盡的智慧和財富)所以我想這就是學校成立家長委員會的初衷吧!在此,我們創造這樣一個寶貴的機會,一同融入到學校教育中,為孩子們創造了一個適宜的、軟硬條件都極其優越的學習生活環境,使孩子們能終日生活在一個充滿激情、友情及處處洋溢著傳統文化和青春氣息的精神家園里。

      對于建好家長委員會,推動學校和家庭教育,有以下幾點設想:

      一、真誠溝通。

      家長委員會是一座橋梁,將成為學校、教師、家長和學生四方受益的一個組織,我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解,相互尊重的基礎上,與教師商討怎樣聯手,相互配合教育學生,真誠溝通家長與教師的`信息渠道。家委會與家長們之間也要多多聯系,這樣才能將學校的教育近況反映到大多數家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

      二、善于協調。

      對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映給學校,通過學校的調查核實,把事實反饋給家長委員會,由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協調,在學校、教師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心,特別是針對我們現在這些新入學的孩子,配合學校幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段,是我們家長不能推卸的責任,也是家委會的一項任務。

      三、出謀劃策。

      家長委員會的成員應該做事認真負責,對孩子負責,對學校、教師、家長盡責,尊重教師,代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。我校作為一所學校從附屬于交通大學現在歸屬閔行教育局,很多方面也面臨著改革。家長委員會也可以配合學校,家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發展,讓每一個孩子在我們學校里,在教師和家長的共同努力、關心下,身心健康茁壯成長。

      四、做好表率。

      家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任教師,所以,為人父母,必須學習新的教育思想、教育觀念,掌握科學的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍?,F在學校要成立家長委員會,這是個很好的機會,家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺,帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動,為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

      這里,我想向大家推薦一位優秀的教師提出的成功家教觀:“第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對困難,具有獨立戰勝的勇氣和能力;第四,成績優秀”。具備了前三條,在學習上,孩子自會取得天賦贈予他的最大成就;即便成績一般,也能在學術之外的領域獨當一面,擁有幸福人生。相信,我們努力了,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。

      初中家長會發言稿精選篇14

      各位家長:

      你們好!

      我們今天坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步。主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現,加強和學校之間的聯系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

      升入二年級以來,這些孩子都有或多或少的進步,有的同學進步較大??吹胶⒆觽冞@樣的進步,我感到無比喜悅,我深深地知道,在他們努力的背后有你們這些家長的支持??吹侥銈內绱岁P注孩子們,我也有了信心,相信我遇到了認真負責的好家長,同時我也盡我所能,努力教好這一班學生。

      一、重視學習習慣的培養。

      孩子上二年級了,有許多事情得慢慢學會自己處理,比如整理書包,準備第二天上課用的學具,(家長要為孩子準備的文具:筆、尺、練習本、橡皮)孩子忘帶數學書、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時還真得浪費各位家長花點時間送一下,但作為一個好家長,是不會讓這樣的事反復出現的。讓孩子逐步學會自己管理自己,培養起孩子細心認真準備全學習用品的習慣。

      學習習慣的`另一方面就是作業的按時完成,要注意提醒孩子認真完成好。特別在開學的最初兩個月,我們看孩子做作業,經??纯此麄兊淖鳂I,以逐步培養孩子良好的作業習慣。

      二、學習方法。

      對于孩子來說,學好二年級的語文不容易,二年級是識字教學的高峰期,每篇課文都會有會寫、會認共十幾個生字,這對二年級學生來說有一定的難度,有的學生就會出現前教后忘的現象。針對這種情況,我在每課之前留有預習作業,課后聽寫詞語,加深記憶,及時鞏固。

      每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。家長的言行對孩子的影響是非常大的。

      我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導??吹胶⒆右稽c點地長大,一點點地進步,內心是非常開心、非常滿足的。

      家長需要注意些什么呢?下面我向大家提點建議:

      1、發現問題及時與老師聯系。

      尤其是孩子思想上的問題,有時家長說的話孩子不聽,孩子一般比較聽老師的話,所以可以跟老師說說,讓老師跟孩子說,效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責。但是,有些孩子比較調皮,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經常聯系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態,不要等問題嚴重了再來找老師。

      2、督促孩子認真完成回家作業,動作迅速。對書寫質量嚴格要求。

      說明:很多孩子的回家作業比課堂作業要差很多,因為不認真,所以錯誤也多,而從小培養孩子良好的學習習慣是非常重要的。習慣包括認真、及時做作業、作業完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。平時我在班里發現孩子上課寫作業總喜歡趴著,這個習慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就不專心了。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。

      初中家長會發言稿精選篇15

      各位家長、同學、老師,大家好!

      我是二年級二班的班長張啟立,今天很高興在這里代表同學們發言。首先,請允許我向所有獲得這一天獎勵的學生表示熱烈的祝賀,并代表所有的學生向一直關心和幫助我們的領導、老師和家長表示衷心的感謝。

      作為一名學生,我的主要任務是理解,我很高興與你分享。提高理解效率的`想法。下面,我就告訴你,希望能給同學們帶來幫助。同時也希望大家能對我理解中的一些不足提出意見和建議,讓我們共同進步。

      首先我要說的是理解的態度,因為“態度決定一切”。以前,我把理解當成爸爸媽媽交給我的任務。我爸媽總是天天催我做完。我也覺得自己的性格很累。作業做的無心,腦子很亂,作業自然差。當我慢慢明白理解取決于自己的時候,我對理解的態度發生了很大的變化。每個人每天三分之二的時間都在做什么?你是認真理解,還是一天出家一天打鐘?請不要浪費這些時刻,只是因為浪費時間就是浪費生命,生命只有一次。

      其次,我想說理解的方法。首先,請不要放下對理解的激情,因為你現在的自己成就并不理想,你失去了自信。正是因為你和其他同學一樣的智商,一樣的瞬間,一樣的理解環境,但是他在理解上花的心思和瞬間比你多。從這一刻開始,認真對待每一節課,認真完成每一份作業,認真理解自己不懂的問題。這樣作業的正確率會慢慢提高,自信心也會增強,理解的意圖也會提高。

      領悟有點苦,但不怕苦。不勞無獲。如果你愿意用你的游戲時間和大腦去領悟,你一定要有所收獲,一點一點地融入知識的海洋。希望你能早日在知識的海洋中收獲知識的果實。

      期待大家一起努力,從現在開始,端正理解態度,振作起來,不怕困難,找到正確的路,在理解中找到自己的世界。

      最后,祝各位領導、老師、家長身體健康,萬事如意。祝每個學生對進步有清晰的認識。謝謝!

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