家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿怎么寫(xiě)小學(xué)

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在發(fā)言前需要提前做好準備,認真思考自己的觀(guān)點(diǎn)和思路。優(yōu)秀的家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿怎么寫(xiě)小學(xué)應該是怎樣的?快來(lái)學(xué)習家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿怎么寫(xiě)小學(xué)的撰寫(xiě)技巧,跟著(zhù)小編一起來(lái)參考!

家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿怎么寫(xiě)小學(xué)篇1

尊敬的各位家長(cháng):

大家好!首先請允許我代表二二班全體師生,對各位到會(huì )的家長(cháng)表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),說(shuō)明都對自己的孩子十分關(guān)心,來(lái)到這里,我們的共同愿望就是:攜起手來(lái),同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。

我知道,有很多家長(cháng)都很想知道自己的孩子在這學(xué)期的學(xué)習中,成績(jì)怎么樣?在學(xué)校表現怎么樣?學(xué)習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì ),主要目的也是:希望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jì)!

一、介紹本班基本情況

作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生44人,在校午托生30人,走讀生14人,單就語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō),在本次期中考試中,90分以上的是39人,人均平均分94.89分,良好率和及格率都是百分之百。經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習能力,還有一些孩子自主學(xué)習能力很強,看到一本加拼音的故事書(shū),即使有些字不認識,他也能很流利地把整個(gè)故事讀下來(lái),看到一個(gè)生字能立即寫(xiě)出它的筆順,會(huì )用很聰明的方法快速記住這個(gè)字。當然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想,現在就各位家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題做簡(jiǎn)單說(shuō)明:

二、教學(xué)方面:

1、語(yǔ)文學(xué)習突出的同學(xué)有:

2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:

3、書(shū)寫(xiě)工整的有:

4、課堂上聽(tīng)講專(zhuān)心的有:

5、成績(jì)有很大進(jìn)步的有:

6、需加倍努力的有:

7、講文明懂禮貌的有:

8、英語(yǔ)成績(jì)比較突出的有:

9、生活自理能力強的有:

10、愛(ài)清潔、愛(ài)勞動(dòng)的有:

以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)跟我們二年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長(cháng)的支持都是分不開(kāi)的,請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長(cháng)表示感謝,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)而自豪。

三、存在問(wèn)題

1、在取得成績(jì)的同時(shí),我也清醒的認識到存在著(zhù)一些問(wèn)題,有的聽(tīng)講不認真,上課愛(ài)做小動(dòng)作,沒(méi)有聽(tīng)課的習慣。不管老師說(shuō)什么他一律不聽(tīng),干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng),自我約束能力較差,課下愛(ài)追逐打鬧,安全問(wèn)題令老師擔憂(yōu)。作為班主任,對于每個(gè)孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會(huì )課上更是不停的重復,可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動(dòng)的,一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,這是好多孩子的寫(xiě)照。所以也懇請家長(cháng)在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險的.地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個(gè)家庭的未來(lái)和希望,所以安全真是太重要了,學(xué)校對安全教育抓的很緊,同時(shí)也需要您的配合,我們都希望每個(gè)孩子健康成長(cháng)。

再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書(shū)寫(xiě)不夠規范、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時(shí),有些同學(xué)根本就不看書(shū)。希望家長(cháng)百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習,畢竟孩子的成長(cháng)是一次性的,錯過(guò)了便沒(méi)有補救的機會(huì )。有些家長(cháng)可能會(huì )說(shuō),我們不識字呀!我想,即使你不識字,只要你搬張凳子往他身邊一坐,我不信他還敢亂畫(huà)嗎?

教了快一年了,我覺(jué)得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個(gè)班級,同樣的講課方式,為什么學(xué)習成績(jì)差別那么大呢?我認為,這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,造成了學(xué)習習慣差別大的后果,一個(gè)班里有43個(gè)人,43個(gè)人就有54種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長(cháng)一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習習慣的培養。

2、午托方面:

學(xué)生午睡存在的問(wèn)題。從午睡時(shí)的觀(guān)察發(fā)現每天到午睡的時(shí)間時(shí),總會(huì )有幾個(gè)小學(xué)生會(huì )磨磨蹭蹭,不愿意睡。有的躺下了也是在床上翻來(lái)翻去,很久都不能入睡,有的在聊天還有的在午睡時(shí)每天都是睡半個(gè)小時(shí)左右,然后就起床在寢室里動(dòng)來(lái)動(dòng)去。這就很影響午休的效果,有專(zhuān)家指出,在的成長(cháng)過(guò)程中,智力的發(fā)展在早期階段有很快的變化,而對以后的發(fā)展會(huì )有很大的影響,很可能在一定的程度上制約一個(gè)人一生的智力發(fā)展水平,所以午睡習慣,午睡的質(zhì)量是教師和家長(cháng)不可忽視的。特別是在家午休的同學(xué),就需要我們家長(cháng)負起監督責任,不能縱容孩子因為種種原因不午休,午休條就是家長(cháng)督促孩子午休的最好憑證,希望我們共同擔負起這個(gè)重要的責任。

3、飲食方面:

孩子在飲食方面存在的問(wèn)題:主要是隨意吃路邊攤位小店里不衛生的食品,那些食品大多存在質(zhì)量問(wèn)題,除老師強調外,家長(cháng)也應適時(shí)教育孩子少吃或不吃這些垃圾食品。有些家長(cháng)會(huì )給孩子準備一些時(shí)下流行的飲料,但從健康的角度來(lái)說(shuō),還是希望家長(cháng)能給孩子準備一個(gè)水杯,多喝白開(kāi)水,白開(kāi)水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康。

4、零用錢(qián)的問(wèn)題:

隨著(zhù)人們生活水平的提高,家長(cháng)給孩子的零花錢(qián)也越來(lái)越多。過(guò)多的零花錢(qián)問(wèn)題已成為家長(cháng)、老師和社會(huì )關(guān)注的話(huà)題,隨著(zhù)孩子們手中的零花錢(qián)的增多,他們好多不良的習慣也隨之而滋生,主要表現在:亂吃零食,這對孩子的身體健康有百害而無(wú)一利。其次,容易助長(cháng)孩子們之間的攀比、虛榮心理,使孩子們把心思都用到比誰(shuí)花的零花錢(qián)多,形成“以零花錢(qián)多為榮,以零花錢(qián)少為辱”的錯誤榮辱觀(guān),甚至產(chǎn)生不良的消費心理。再次,常給孩子零花錢(qián),日積月累,對家庭來(lái)說(shuō)也是一筆不小的開(kāi)支,不僅加重了家庭的負擔,而且也有悖中華民族的節儉美德。孩子亂花零花錢(qián)對學(xué)校、班級的管理也會(huì )帶來(lái)很大的負面影響,也會(huì )給孩子們的人身安全帶來(lái)威脅。

5、批評的學(xué)問(wèn):

孩子在成長(cháng)過(guò)程中,不可能不犯錯誤。孩子有錯,需要家長(cháng)的積極引導,有分寸的批評就是一種積極引導,它有助于孩子學(xué)會(huì )選擇、學(xué)會(huì )放棄。

家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿怎么寫(xiě)小學(xué)篇2

尊敬的各位家長(cháng):

大家好!

看著(zhù)大家熟悉的面孔感到十分的親切,教這個(gè)班的時(shí)間加起來(lái)已經(jīng)有將近兩年了,而且學(xué)校要是沒(méi)有什么特殊安排的話(huà),我應該會(huì )把這個(gè)班的孩子教到小學(xué)畢業(yè),所以說(shuō),和在座的各位家長(cháng)都是比較有緣的,我想很多家長(cháng)來(lái)學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì ),最想知道的就是自己孩子在校的學(xué)習情況,所以針對每個(gè)孩子的學(xué)習情況,尤其是語(yǔ)文學(xué)習情況作一個(gè)簡(jiǎn)要的分析,由于孩子比較多,我每個(gè)孩子只能簡(jiǎn)單講幾句,如果你想更多了解孩子情況的,可以在會(huì )后再和我們老師單獨交流,小學(xué)生家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿。另外,還是有兩點(diǎn)特別要和大家明確:

一、關(guān)于作業(yè)把關(guān)關(guān)于孩子的作業(yè)

是我每次家長(cháng)會(huì )和大家都要談到的,但是談歸談,還是有部分的家長(cháng)好像不大重視孩子的作業(yè)情況,也可能是比較忙,顧不上看孩子的作業(yè)。但我還是要講,記事本上不要只是形式的簽一個(gè)名,還是要負責任地看看孩子是否真正地認真的做好。家長(cháng)們也都說(shuō)孩子的作業(yè)現在連家長(cháng)都看不懂了,這樣的情況是正常的。老師們要大家檢查的,不是說(shuō)一定要一道一道地讓大家看是否做對,關(guān)鍵是看孩子字有沒(méi)有寫(xiě)好,卷面是否整潔,有沒(méi)有空掉的地方。一般這些地方?jīng)]有問(wèn)題的,孩子應該是比較認真做的。

今天想特別提醒一點(diǎn),語(yǔ)文學(xué)科上看作文的這項作業(yè),也要特別監督好,作文的重要性不要我多說(shuō)了,統考時(shí)100分的考卷占40分,作文寫(xiě)好了語(yǔ)文考好也不難了。作文要寫(xiě)好除了老師教方法之外,最重要的就是多看書(shū),自己肚子里要多積累好詞好句,新穎的寫(xiě)法。所以我規定了每天應該每天堅持半小時(shí)的閱讀,批注至少3篇。這樣做對提高孩子的寫(xiě)作水平肯定是很有作用的。就是很多同學(xué)堅持不了。

二、關(guān)于電腦網(wǎng)絡(luò )

隨著(zhù)現代信息技術(shù)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),我們的生活發(fā)生了巨大的變化。我們說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍,一個(gè)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò )空間,孩子在網(wǎng)絡(luò )上接受著(zhù)比來(lái)自家庭密集、復雜得多的信息。有的孩子甚至迷上了上網(wǎng),在自己家上網(wǎng),或者到同學(xué)家里去上網(wǎng)、打游戲,甚至到網(wǎng)吧、游戲廳的也有。據我所知,我們班學(xué)生受到電腦網(wǎng)絡(luò )的影響還是挺大的。

特別是男孩子,有的雙休日一天要打五六個(gè)小時(shí)的游戲,這樣怎么還會(huì )有心思學(xué)習呢。所以,希望我們家長(cháng)對孩子上網(wǎng)有一個(gè)輔導、監督的有效措施,很清楚地知道孩子在網(wǎng)上做些什么,跟哪些人在來(lái)往。而且對于上網(wǎng)的時(shí)間也要有嚴格規定,平時(shí)上學(xué)期間肯定是不能上網(wǎng)游戲,雙休日上網(wǎng)的時(shí)間也要有控制,如果你不在家,可以采取拔掉網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)或者設置密碼的方式,絕對不能任由孩子自己控制。

三、關(guān)于預防傳染病

最近傳染病較多,大家一定注意孩子的個(gè)人衛生、家里衛生。

四、關(guān)于安全

1、作息時(shí)間:早8點(diǎn),午1點(diǎn)10分。慎防昆明事件,安全重于泰山。

2、雙姿的養成一定要考家長(cháng)的`配合,在家時(shí)間、雙休日,不能反彈。

3、學(xué)生禁止打耳洞,涂指甲油。

家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿怎么寫(xiě)小學(xué)篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的朝陽(yáng),充滿(mǎn)了青春活力,飽脹著(zhù)蓬勃朝氣,多么快樂(lè ),多么美麗!然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡?”;也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身?!蔽宜紒?lái)想去,只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命,維護我們生存的權利?!白鍪聭撐从昃I繆,居安思危?!闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。

我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

兩個(gè)不會(huì )游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒(méi)有帶救生圈,結果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽(tīng)工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉彎,不僅自己被車(chē)撞死,而且還連累了別人。

生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫(huà)卷,需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì )摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!

現在,小學(xué)生防溺水真的很重要,為了美好的明天,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿怎么寫(xiě)小學(xué)篇4

尊敬的各位家長(cháng)朋友們:

你們好!

感謝大家今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中,已形成了一個(gè)有凝聚力的班集體。孩子們越來(lái)越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師,所以,在這里,我要感謝在座的每一位家長(cháng),感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。

孩子們在成績(jì)進(jìn)步的同時(shí),其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就結合期中考試的情況,將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長(cháng)們做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。

一,向各位家長(cháng)通報近期學(xué)生在學(xué)習中的優(yōu)秀表現和活動(dòng)中的突出事例

1、在各科學(xué)習中

朗讀水平較好的同學(xué)有:李佳禎、成秀芝、孔瑤瑤等,有進(jìn)步的是李幸玲、孔令婷等。

上課積極發(fā)言的有:安京莉、凌雁飛、馬喻童等。

作文突出的有:李佳禎、成騰飛等。

各科成績(jì)進(jìn)步較快的有郭坤瑞、馬喻童等。

2、在各項班級活動(dòng)中

表現突出的同學(xué)有:認真負責的小領(lǐng)導李佳禎、成鑫宇;充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于分享的馬二娜;任勞任怨、四處奔波的王瀟偉;勇于嘗試、挑戰困難的茹雅芳等。

看看我們班的校報欄,那一幅幅漂亮的圖案,那一樣樣精巧的作品,都是李佳禎、成鑫宇、李幸玲等同學(xué),利用大家休息的時(shí)間完成的。

二、對期中測查情況進(jìn)行一下總結

從學(xué)生的答卷情況來(lái)看,極大部分學(xué)生學(xué)習還是不錯的如李佳禎、成騰飛等,存在的主要問(wèn)題是:一部分學(xué)生思考問(wèn)題比較膚淺,回答問(wèn)題缺少要點(diǎn),課外閱讀、知識積累比較欠缺,如李麗麗同學(xué)的文章就顯得淡而無(wú)味。還有那些學(xué)習不自覺(jué),從來(lái)不看課外書(shū)的學(xué)生,課外知識積累幾乎空白如:吉勁柯、田壯志等。

分析問(wèn)題的原因:學(xué)習不自覺(jué),看課外書(shū)缺少,知識積累不夠豐富,有些家長(cháng)很少關(guān)注孩子的學(xué)習等。

三、家校協(xié)同要求

六年級面臨著(zhù)畢業(yè)考試相信家長(cháng)都會(huì )十分關(guān)注孩子的成長(cháng),關(guān)注孩子的學(xué)習情況,都希望孩子們能以?xún)?yōu)秀的成績(jì)順利地跨過(guò)小學(xué)這個(gè)坎,走進(jìn)另外一個(gè)嶄新的世界。因此,為了端正孩子的學(xué)習態(tài)度,提高孩子們的學(xué)習自覺(jué)性,孩子們一定會(huì )獲得令人滿(mǎn)意的成績(jì),想請家長(cháng)協(xié)同做好以下工作:

1、在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間來(lái)看看孩子的作業(yè),及時(shí)了解孩子的學(xué)習狀態(tài),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正教育。

良好的家庭教育會(huì )使孩子養成許多好習慣,做父母的首先必須以身作則,做孩子的榜樣-----榜樣的力量是無(wú)窮的。

2、要重視孩子的書(shū)寫(xiě),發(fā)現雙休日作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草,要讓他(她)重寫(xiě),要培養孩子良好的書(shū)寫(xiě)習慣,如:馬喻童、王寬寬、郭坤瑞等。

3、要引導孩子多閱讀課外書(shū)。多給孩子們一點(diǎn)時(shí)間,讓他們按照自己的意愿和興趣,閱讀一些有益的課外書(shū)籍。

通過(guò)課外閱讀,可以使中小學(xué)生開(kāi)拓視野,提高動(dòng)手能力,調劑枯燥乏味的課堂學(xué)習生活。因而,必須給予課外閱讀以足夠的重視。

4、要善于抓住生活中的點(diǎn)滴小事,無(wú)論事情的結果好壞,只要是孩子的獨立行為結果,就要鼓勵孩子敢作敢當,不要逃避責任,應該勇于承擔后果,家長(cháng)不應替他承擔一切,以免淡漠孩子的責任感。

5、關(guān)注學(xué)生的安全教育,平時(shí)多用心提示室內室外、外出游玩、季節性安全問(wèn)題,如:行走安全、煤氣中毒、自我防護等,多給學(xué)生一些關(guān)愛(ài),讓學(xué)生有更強的安全意識

6、讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài),這非常重要。即當他驕傲時(shí),您要告訴他,天外有天,人外有人,局部的勝利,并不預示著(zhù)你天下第一,所以你一定不能驕傲。當他碰到挫折、失敗時(shí),您一定要幫他一起分析問(wèn)題出在哪里,鼓勵他克服困難,千萬(wàn)不要過(guò)分地指責他,記住拇指教育永遠勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。

最后,歡迎家長(cháng)們多多來(lái)校交流情況,指導工作!讓我們共同攜手努力,為了孩子們的健康成長(cháng),讓我們合作愉快!

家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿怎么寫(xiě)小學(xué)篇5

你們好!

此時(shí)此刻能夠代表所有的受助學(xué)子表達感激之情,傾訴肺腑之言,我感到非常榮幸和自豪。在此,我要向縣委縣政府、縣教育局和各校的領(lǐng)導、老師及關(guān)注并支持家鄉教育事業(yè),關(guān)心貧困學(xué)生的父老鄉親真誠地道一聲:謝謝你們!感謝你們一直以來(lái)在政策上、財力上、物質(zhì)上、精神上給予我們的大力支持和幫助。是你們的支持和幫助讓我們能夠在風(fēng)雨中撥開(kāi)云霧闊步前行,能夠在荊棘中挺直腰板昂首向前,從而直達成功彼岸。

作為一名貧困生,我深深地感受到來(lái)自社會(huì )各界對我們的無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護,使我們在不因家庭困難而失學(xué)的同時(shí),倍感溫暖、深受鼓舞.這種溫暖和鼓舞,時(shí)刻在我澎湃的胸腔瀅瀅交匯,聲聲作響.

我出生在一個(gè)下崗職工家庭,經(jīng)濟收入很低,父母還要贍養兩位老人,家里只能勉強維持生活。我考上高中的同時(shí),姐姐也考上了大學(xué),每年逾萬(wàn)元的費用使我們家難堪重負,為了我們的學(xué)習費用,不善言談的父親卻干起了保險工作,整日不論風(fēng)吹日曬,都在外奔波,費盡口舌卻收獲甚少,不到一年的時(shí)間兩鬢就增添了許多白發(fā)。而母親也利用家里的有限空間干起了洗衣的工作,無(wú)論多么陰濕的天氣都要用雙手去搓洗,冬天的時(shí)候水涼得冰手,母親也舍不得燒一些熱水,有時(shí)母親甚至要洗上一整天,勞累得連腰都直不起來(lái)了,然而,這樣的勞動(dòng)換來(lái)的卻是極其微薄的收入,此情此景,我都深深地刻在心中,有好幾次我都想勸說(shuō)母親不要在干這個(gè)工作了,然而看到家庭的現狀,話(huà)到了嘴邊又咽了回去。貧困,是在我心頭的一個(gè)深深的烙印,是它激勵著(zhù)我咬緊牙關(guān)堅持不懈地學(xué)習,是它在鞭策著(zhù)我要像鯉魚(yú)一樣一躍而跳過(guò)龍門(mén)。

家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿怎么寫(xiě)小學(xué)篇6

尊敬的校、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好?。ň炊Y)

在這個(gè)特別的日子里,我作為小學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。

首先,我代表石臺小學(xué)全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

石臺小學(xué)是我們學(xué)習知識的圣地,也是我們尋求快樂(lè )、追求夢(mèng)想的天堂,因為溫馨的校園強烈地吸引著(zhù)我們。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場(chǎng),有和藹可親的校,有教學(xué)水平極高的老師,有飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的仰大附小。

上學(xué)期,我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì )了許多求異創(chuàng )新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著(zhù)老師的心血。同學(xué)們,面對著(zhù)為我們日夜操勞的老師,我們要大聲地對老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!”

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們又長(cháng)大了一些,又長(cháng)高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的面貌投入到學(xué)習生活中:我們要規范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(cháng),團結同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠大的理想,樹(shù)立新的學(xué)習目標,端正學(xué)習態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習,搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習技能;新學(xué)期,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標而努力,為我們成為走向世界的現代人而奮斗!

最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)

迎接新挑戰!更努力、更拼搏、更加油,學(xué)習更進(jìn)步!

謝謝大家?。ň炊Y)

家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿怎么寫(xiě)小學(xué)篇7

尊敬的各位家長(cháng)朋友們:

你們好!

我是六年級(1)班的班主任。首先,我對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!我們學(xué)校召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強學(xué)校與家長(cháng)、老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)??傊痪湓?huà),就是“一切都是為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得成功!

下面我向各位家長(cháng)簡(jiǎn)單地介紹一下本班的基本情況:

學(xué)生情況:本班共有學(xué)生38人,其中男生20人,女生18人。

教師情況:語(yǔ)文教學(xué)由我擔任,數學(xué)教學(xué)是__老師,還有圖音是__老師,體育是__老師。我們的任課老師都是很認真負責的,他們都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,擔任畢業(yè)班的教學(xué)是沒(méi)有問(wèn)題的,這點(diǎn)請大家放心。

各位家長(cháng)朋友們,還有差不多兩個(gè)月的時(shí)間,孩子們就要畢業(yè)了。雖然,小學(xué)畢業(yè)考不像中考、高考那樣引起社會(huì )的重視。但是,我個(gè)人認為:小學(xué)畢業(yè)考也是非常重要的,我希望各位家長(cháng)能夠認真的對待。為什么呢?主要有三個(gè)方面:一是小學(xué)畢業(yè)考是孩子一生當中所遇到的許許多多次考試中的第一次,俗話(huà)說(shuō),“好的開(kāi)始是成功的一半?!蹦軌蛘_地對待這次考試,對他以后面對更多的考試將會(huì )是一個(gè)良好的開(kāi)始。二是對學(xué)生的擇校是很有利的,現在很多的初中學(xué)校,已經(jīng)越來(lái)越注意到小學(xué)畢業(yè)考學(xué)生的分數問(wèn)題了。三是對各位家長(cháng)來(lái)說(shuō),我知道,大家現在都不缺錢(qián)了。但是,孩子取得較高的分數,各個(gè)錄取學(xué)??赡軙?huì )有一些入學(xué)費用的優(yōu)惠,這對你們也是比較有利的。不管怎么說(shuō),我們都是為了學(xué)生著(zhù)想,機會(huì )一旦錯過(guò),就再也補不回來(lái)了。所以,今天的家長(cháng)會(huì ),我主要向各位提出兩點(diǎn)希望:

一、希望你們加強與老師的聯(lián)系和溝通

我們之間本來(lái)就是合作者,彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。希望我們經(jīng)常交流,為著(zhù)孩子的學(xué)習進(jìn)步和健康成長(cháng)共同努力。同時(shí)也多與孩子交流溝通,及時(shí)了解孩子在校的情況與表現。根據我以往的經(jīng)驗,我發(fā)現有這樣的一些問(wèn)題,有的家長(cháng)把孩子送到了學(xué)校以后,基本上就完成任務(wù)了。表現在哪里呢?主要有以下幾種情況:

1、自己的孩子在學(xué)校讀什么年級?在哪個(gè)班?班主任是誰(shuí)等這些都不了解。

2、很少過(guò)問(wèn)孩子在校的情況。如:有時(shí)孩子生病了,老師打電話(huà)給家長(cháng)來(lái)學(xué)校,他還說(shuō):“我現在很忙,你送去醫院吧!”有的家長(cháng)從來(lái)不問(wèn)學(xué)生的考試情況,段考、期考都得多少分從來(lái)不清楚。

3、沒(méi)有注意到孩子的安全教育。有的學(xué)生在回校的路上騎自行車(chē)時(shí),喜歡搞一些比較危險的動(dòng)作等。

雖然,教書(shū)育人是我們教師義不容辭的天職,但是,我還是希望各位家長(cháng)與教師之間,多多溝通、多多理解、多多支持!

二、加強家庭教育

家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么這對于孩子來(lái)說(shuō),這算是一大遺憾。各位家長(cháng),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育是現代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎性的。父母對待孩子一般有三種情況:一是事事管、時(shí)時(shí)管,做了很多事,效果卻不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不聞不問(wèn),結果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成長(cháng)一帆風(fēng)順。杰出的父母從來(lái)都選擇“有所為有所不為”,更明確地說(shuō),只做第三件事。孩子即將小學(xué)畢業(yè),漸漸成了地說(shuō)就是開(kāi)始有淡戀愛(ài)的這種想法。那你們就應該注意觀(guān)察孩子的表現,有不對的行為要及時(shí)糾正。還有的由于父母比較忙,沒(méi)有過(guò)問(wèn)孩子有沒(méi)有家庭作業(yè),做了沒(méi)有?是不是看電視太多?或者總是去玩,都不在家。有沒(méi)有經(jīng)常跟一些不良的社會(huì )青年在一起,更不能安排他們太多的勞動(dòng)任務(wù)等。我曾經(jīng)參加過(guò)一次高中的家長(cháng)會(huì )議,其中那個(gè)學(xué)校的校長(cháng)有一句話(huà)我印象特別深刻,他是這樣說(shuō)的,假如你們將要離婚,那也要等到孩子高考完了再離。這說(shuō)明什么問(wèn)題呢?這就要我們給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,讓孩子沒(méi)有太多的心理負擔。雖然不同的父母都有不同的教育孩子的方法,但是我希望在這最后的一段時(shí)間里,各位家長(cháng)都能夠為自己的孩子創(chuàng )造一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境,希望孩子們能在父母的幫助下, 很好地進(jìn)行總復習,在小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)良的成績(jì),高高興興地跨入初中學(xué)校的大門(mén)!我的發(fā)言結束了,謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿怎么寫(xiě)小學(xué)篇8

同學(xué)們:

中華文明,源遠流長(cháng);華夏古國,禮儀之邦。在這“文明之花”到處開(kāi)放的今天,不文明之舉也充斥在我們身旁。同學(xué)們,我們都是零零后,是祖國的花朵,更是民族的希望!不論我們上過(guò)多少培訓班,獲得多少獎狀,考上多么好的初中、高中乃至大學(xué)堂,如果不講文明禮儀,長(cháng)大后也不可能成長(cháng)為忠于祖國、孝順父母、有益社會(huì )的棟梁。

身為零零后的小學(xué)生,在日常的學(xué)習和生活中,我們更應當注重自己的言談舉止,自覺(jué)履行文明禮儀。試問(wèn),在美麗寬敞的校園里,當你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮殘核,灰蒙蒙的糖紙和食品包裝,你忍心不伸出雙手嗎?你忍心看到那些不和諧的畫(huà)面嗎?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!春天是美好的,而春天的校園更應該純潔無(wú)暇、文明蕩漾!

文明是風(fēng),它可以吹拂溫暖每個(gè)人的心;文明是花,它能將社會(huì )這個(gè)大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想,如果我們每個(gè)人都能在公交車(chē)上給老、弱、病、殘者讓座;上班、上學(xué)再忙也不走快捷路徑;在公共場(chǎng)所不踐踏草坪;不隨地吐痰;不隨手隨地亂扔垃圾;不橫穿馬路;不隨處張貼小廣告;不亂涂亂畫(huà);不影響市容等等。那么我們的社會(huì )何愁不和諧?何愁不溫馨?又何愁不井然有序、充滿(mǎn)詩(shī)一樣的樂(lè )章?

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明禮儀是一點(diǎn)一滴養成的,不良行為也是一點(diǎn)一滴形成的。社會(huì )是我們大家的,文明社會(huì )需要大家一起努力,而不是靠一倆個(gè)人的力量。所以,我要做一個(gè)文明的小學(xué)生,在學(xué)校團結友愛(ài),互相幫助,不說(shuō)臟話(huà);在家里孝敬父母,尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì )上,就要熱愛(ài)祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀守法,助人為樂(lè )。只有不斷在生活中鍛煉自己,磨練自己,向文明禮儀靠攏,才能成為一名文明的小學(xué)生,有良好的道德風(fēng)尚!

文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說(shuō)臟話(huà)的危害,文明讓我們認識到自己不良行為的骯臟……文明像一個(gè)純潔的天使,飛到哪兒,快樂(lè )、幸福、和諧就在哪里飄揚!

文明與否,不僅代表著(zhù)我個(gè)人的形象,也代表著(zhù)學(xué)校的形象,代表著(zhù)民族和國家的形象。從現在起,堅決告別身上種種不文明的行為習慣,養成良好的行為禮儀,為創(chuàng )建文明校園,文明社區,文明城市,文明禮儀之邦盡自己的一點(diǎn)微薄之力!正可謂:英姿颯爽零零后,文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后,素質(zhì)修養俱優(yōu)秀。知識本領(lǐng)學(xué)到手,揚眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后,傳承禮儀美名留!謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿怎么寫(xiě)小學(xué)篇9

各位老師、各位同學(xué)們:

大家好!我是504中隊的。

假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著(zhù)我們的歸來(lái),一個(gè)富有生機的新學(xué)期拉開(kāi)了序幕。

俗話(huà)說(shuō):“一年之季在于春,一日之計在于晨?!贝禾?,是一個(gè)播種的季節,一個(gè)希望的季節。

回首走過(guò)的旅途,在如梭的歲月中,我們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得成熟、穩重。今天我們在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮,為的是描繪和播種新的理想!

同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開(kāi)始,對于今后的學(xué)習生涯又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴(lài)父母等等的壞習慣統統改掉,在新學(xué)期里以新的面貌出現在大家的面前。

輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。望一望后面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái),上面鋪滿(mǎn)了自己親手撒下的片片希望的花瓣。后面是無(wú)法忘卻的回憶,前面是值得緊握的璀璨年華,因為每當我們駐足,時(shí)間便叫囂著(zhù)扔下我們飛奔而去!天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠。夢(mèng),敢做就能圓。

千里之行,始于足下。收獲的季節蘊藏在我們每一個(gè)人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭,以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰,為未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園—瓶窯一小永遠溫馨。

家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿怎么寫(xiě)小學(xué)篇10

尊敬的家長(cháng)們:

大家下午好!

在孩子需要你們的時(shí)候,你們來(lái)了,在百忙之中擠出時(shí)間參加家長(cháng)會(huì ),不僅是對我們工作莫大的支持,更是給你們的孩子帶來(lái)最溫馨的關(guān)懷。我代表二年級全體教師,對你們的到來(lái)表示衷心感謝??傊痪湓?huà),就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn),我希望,也堅信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓滿(mǎn)成功!

隨著(zhù)時(shí)間的流逝,二年級即將結束,一轉眼,孩子們就要成為三年級的學(xué)生了。接下來(lái),我向你們介紹二年級的教育教學(xué)情況。

一、學(xué)生基本情況

二年級共有學(xué)生153人,三個(gè)班,多數是留守兒童,他們來(lái)自不同的地方,家庭的關(guān)愛(ài)不同,所以學(xué)習成績(jì)參差不齊。

二、教師敬業(yè)精神

我級教師主科共6人,大家經(jīng)常一起探討學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題“怎么把學(xué)生教好?!泵刻旖處煆娬{學(xué)生一日常規,安全教育,心理輔導和寢室的查夜;利用早上、中午、晚上對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習輔導。

三、成績(jì)匯報

3月份我縣11個(gè)鄉鎮進(jìn)行聯(lián)考,二年級語(yǔ)文平均分64.51分,居第四名;數學(xué)平均分61.06分,居第五名;語(yǔ)、數總分125.57分,

居第四名。雖然學(xué)生成績(jì)離老師和家長(cháng)的要求還很遠,但是老師和學(xué)生還在努力,爭取辦家長(cháng)滿(mǎn)意的教育。

四、向家長(cháng)提幾點(diǎn)建議

1、家長(cháng)要想方設法保證孩子的學(xué)習用品。

2、在家中要強調孩子的安全(如:買(mǎi)零食、下河洗澡、騎車(chē)、坐車(chē)等)。

3、星期六、星期日督促子女認真完成老師布置的作業(yè)。

4、孩子每天到校,提醒他們帶上自己的必須品,特別是書(shū)、作業(yè)。

5、多與老師溝通,了解孩子在校的學(xué)習情況,有針對性的教育子女。

總之,家長(cháng)朋友們,昨天,因為孩子——到我們學(xué)校上學(xué),讓我們相識;今天,因為一個(gè)共同的目標——把孩子培養得更好,讓我們相聚;明天,讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔???傊痪湓?huà):“一切為了孩子!”讓我們攜起手來(lái),緊密合作,為孩子創(chuàng )造出一個(gè)美好的明天!再次感謝家長(cháng)對我們二年級教師工作的支持與配合!謝謝!

家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿怎么寫(xiě)小學(xué)篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我要競選的職位是——中隊長(cháng)。雖然我已經(jīng)順利當了三年的語(yǔ)文課代表,但我要不斷進(jìn)步,繼續向上攀登。所以我要競選中隊長(cháng)這個(gè)職務(wù)。

我的愛(ài)好十分廣泛,有繪畫(huà)、唱歌、作文、五子棋、鋼琴等。其中,我的作文獲得過(guò)國家級的一等獎,鋼琴還獲得了“小音樂(lè )家評選”的優(yōu)秀獎呢!

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我的學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅,可有時(shí)我的脾氣有些暴躁,請大家相信我,我一定會(huì )揚長(cháng)避短,改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

如果我成功當選了中隊長(cháng),我會(huì )協(xié)助班長(cháng)管理好班級,讓流動(dòng)紅旗在我們班安家。我會(huì )做到合理分工,讓最合適的人,去做他最擅長(cháng)的事。班里如果有什么事情,我會(huì )和大家商量商量,聽(tīng)取大家的意見(jiàn)后再做出決定。我還會(huì )向老師提議,在我們學(xué)習的空余時(shí)間,舉辦一些文藝活動(dòng),讓大家放松一下。而且我會(huì )用微笑換來(lái)同學(xué)們的信任;用認真、負責的態(tài)度換來(lái)老師的好評;用溫暖的心換來(lái)同學(xué)們的笑容,我要用我的真誠來(lái)和大家交朋友。如果我落選了,我也不會(huì )氣餒。沒(méi)有當選,畢竟是我做的不夠好,我會(huì )繼續努力,做得更好,贏(yíng)得老師和同學(xué)們的認可。我一定會(huì )完善自己的缺點(diǎn),發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)。

希望大家相信我,支持我,謝謝!

家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿怎么寫(xiě)小學(xué)篇12

敬愛(ài)的老師、叔叔阿姨們:

大家晚上好!

我是506班的班長(cháng)余思穎。感謝班主任馬老師給我這個(gè)機會(huì ),讓我和叔叔阿姨談?wù)勎业膶W(xué)習方法、讀書(shū)習慣等等,我擔心總結不好,也只能恭敬不如從命。這是我第一次在大人面前正式發(fā)言,我擔心講得不好。我爸爸說(shuō),只要我說(shuō)得明白,說(shuō)話(huà)的聲音能讓叔叔阿姨聽(tīng)得清楚,就算完成了任務(wù),這個(gè)信心我有的;如果叔叔阿姨聽(tīng)完之后,回家責罵我的同學(xué)你們的孩子,那就是我的罪過(guò)!

我要聲明兩點(diǎn):一、我今天講的有不少夸大其詞的地方,很多事情我自己也沒(méi)有做好;二、不要拿自己的孩子跟別人的孩子比較,有問(wèn)題找解決方法,特別是從家長(cháng)自己身上找源頭,這是我爸爸補充的。

第一、要有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習習慣。

我家里有5000多本書(shū),一回到家中就會(huì )聞到一股清淡的書(shū)香,有時(shí)機里還會(huì )播放著(zhù)古典音樂(lè )或國學(xué)文章的朗誦;我家里還有過(guò)兩只鳥(niǎo),真是鳥(niǎo)語(yǔ)書(shū)香,我仿佛被帶入了仙境,容易靜下心來(lái)讀書(shū)學(xué)習。

白天聽(tīng)課時(shí)我會(huì )邊聽(tīng)邊記筆記,就算有些聽(tīng)不懂,我會(huì )問(wèn)老師或回到家把上課筆記好好研究一下,或和爸爸媽媽探討一下,或網(wǎng)絡(luò )上查查資料,直到弄懂為止。放學(xué)回家,我會(huì )先把學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)鞏固一遍,然后再做作業(yè)。到了晚上,再用放電影法把白天學(xué)過(guò)知識在腦海里回顧一遍,記憶猶新,溫故而知新。

在做作業(yè)的時(shí)候,常常是我爸爸在書(shū)房寫(xiě)文章或在沙發(fā)上看書(shū),我媽媽在背誦英語(yǔ)單詞。透露大家一個(gè)小秘密,我和我媽媽是同學(xué)我們一起在快樂(lè )英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習英語(yǔ),我媽媽說(shuō)她以前學(xué)的是啞巴英語(yǔ),現在要練練口語(yǔ),她學(xué)得非常努力,我還常常是我媽媽的小口語(yǔ)老師呢。

第二、與書(shū)交朋友。

我不懂事的時(shí)候還撕過(guò)書(shū)呢,媽媽打我的小手,爸爸卻說(shuō)撕書(shū)是因為我對書(shū)有好奇心,就讓我撕,陪我撕,然后撿起被撕的紙片中美麗的圖畫(huà)指給我看,然后我就舍不得撕書(shū)了,然后我就喜歡上了亂翻書(shū),再之后我愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)上在讀書(shū)時(shí)把重點(diǎn)句子和好詞好句做個(gè)標記,把心里的感受寫(xiě)下來(lái),愛(ài)上了寫(xiě)作。

有些小朋友語(yǔ)文、學(xué)得很辛苦,數學(xué)學(xué)得很吃力,我想如果你能多讀書(shū),積累得多了就有語(yǔ)感,就會(huì )在模仿中學(xué)會(huì )運用,就會(huì )熟能生巧,就會(huì )有很好的理解和變通能力,成績(jì)就會(huì )噌噌噌地往上漲,自信心也會(huì )爆棚,生活也更加充實(shí)、快樂(lè )。

叔叔阿姨們可能會(huì )想:我的孩子不喜歡閱讀怎么辦?與書(shū)交朋友呢,首先要培養我們對書(shū)的興趣,多陪我們買(mǎi)我們喜歡的書(shū),對學(xué)習有幫助的書(shū),然后再慢慢融入一些其他的書(shū)進(jìn)來(lái)。如果你的孩子喜歡漫畫(huà)書(shū),可是討厭科學(xué),就可以買(mǎi)科學(xué)漫畫(huà)書(shū);如果喜歡馬小跳系列小說(shuō),卻討厭數學(xué)、寫(xiě)作,就可以買(mǎi)《馬小跳學(xué)數學(xué)》《馬小跳快樂(lè )作文》

第三、我的讀書(shū)感悟是:讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)。

讀書(shū)是與智者對話(huà),讓我們在閱讀過(guò)程中增長(cháng)見(jiàn)識、增強理解能力、培養真善美的情懷,為以后進(jìn)一步的學(xué)習、生活打下扎實(shí)的基礎?,F在好書(shū)太多,只要是適合自己閱讀的、喜歡閱讀的,能讓自己有收獲的書(shū)都可以讀。因為好書(shū)太多、時(shí)間有限,我們盡可能多讀經(jīng)受了時(shí)間檢驗的經(jīng)典作品。我在暑假里讀完了一套14本的《拇指班長(cháng)》,楊紅櫻的小說(shuō)我也讀了很多,我還讀了很多外國經(jīng)典的童話(huà)小說(shuō),如紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎作品國際安徒生獎獲獎作品。為了學(xué)好科學(xué),我爸爸送了我一套《可怕的科學(xué)》,我很喜歡,基本讀完了。為了增長(cháng)歷史知識,我讀了《上下五千年》。為了讓自己早日樹(shù)立人生目標,我還看了一些名人傳記,學(xué)習偉人勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的精神。

最后我要借這個(gè)機會(huì ),感謝環(huán)境優(yōu)美、崇尚風(fēng)雅教育的振東小學(xué)對家長(cháng)與學(xué)校溝通的重視,感謝506班認真負責、充滿(mǎn)愛(ài)心的老師們對我們的悉心教導,感謝父母和各位叔叔阿姨給我們的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護,感謝朝夕相處共同成長(cháng)的同學(xué)們給我的陪伴和支持!

謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿怎么寫(xiě)小學(xué)篇13

尊敬的各位、老師,各位家長(cháng)和同學(xué)們:

你們好!

此時(shí)此刻能夠代表所有的受助學(xué)子表達感激之情,傾訴肺腑之言,我感到非常榮幸和自豪。在此,我要向縣委縣政府、縣教育局和各校的、老師及關(guān)注并支持家鄉教育事業(yè),關(guān)心貧困學(xué)生的父老鄉親真誠地道一聲:謝謝你們!感謝你們一直以來(lái)在政策上、財力上、物質(zhì)上、上給予我們的大力支持和幫助。是你們的支持和幫助讓我們能夠在風(fēng)雨中撥開(kāi)云霧闊步前行,能夠在荊棘中挺直腰板昂首向前,從而直達成功彼岸。

作為一名貧困生,我深深地感受到來(lái)自社會(huì )各界對我們的無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護,使我們在不因家庭困難而失學(xué)的同時(shí),倍感溫暖、深受鼓舞.這種溫暖和鼓舞,時(shí)刻在我澎湃的胸腔瀅瀅交匯,聲聲作響.

我出生在一個(gè)下崗職工家庭,經(jīng)濟收入很低,父母還要贍養兩位老人,家里只能勉強維持生活。我考上高中的同時(shí),姐姐也考上了大學(xué),每年逾萬(wàn)元的費用使我們家難堪重負,為了我們的學(xué)習費用,不善言談的父親卻干起了保險工作,整日不論風(fēng)吹日曬,都在外奔波,費盡口舌卻收獲甚少,不到一年的時(shí)間兩鬢就增添了許多白發(fā)。而母親也利用家里的有限空間干起了洗衣的工作,無(wú)論多么陰濕的天氣都要用雙手去搓洗,冬天的時(shí)候水涼得冰手,母親也舍不得燒一些熱水,有時(shí)母親甚至要洗上一整天,勞累得連腰都直不起來(lái)了,然而,這樣的勞動(dòng)換來(lái)的卻是極其微薄的收入,此情此景,我都深深地刻在心中,有好幾次我都想勸說(shuō)母親不要在干這個(gè)工作了,然而看到家庭的現狀,話(huà)到了嘴邊又咽了回去。貧困,是在我心頭的一個(gè)深深的烙印,是它激勵著(zhù)我咬緊牙關(guān)堅持不懈地學(xué)習,是它在鞭策著(zhù)我要像鯉魚(yú)一樣一躍而跳過(guò)龍門(mén)。

家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿怎么寫(xiě)小學(xué)篇14

各位家長(cháng),下午好!

首先對各位家長(cháng)的光臨表示熱烈的歡迎,對各位家長(cháng)關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。

首先我先說(shuō)一下會(huì )議安排:

一、家長(cháng)代表發(fā)言;

二、學(xué)生代表發(fā)言;

三、數學(xué)老師發(fā)言;

四、班主任發(fā)言。

家長(cháng)們的心情我能理解,望子成龍、望女成鳳。作為老師也是如此,也希望自己的學(xué)生早日成材。下面我就結合本班實(shí)際和語(yǔ)文教學(xué)談以下幾點(diǎn):

一、重視學(xué)生基本素質(zhì)的提高

學(xué)生從四年級升入五年級,以經(jīng)三個(gè)月的了,許多同學(xué)或多或少對學(xué)校的一些常規有了遺忘,新明珠、新形象,在常規上有了更高的要求。因此我利用班隊會(huì )時(shí)間進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規范》《課堂常規》《路隊規定》《衛生要求》《紀律要求》等內容的學(xué)習,并要求學(xué)生平時(shí)努力按這些要求去做。一個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)集體的培養和熏陶,學(xué)會(huì )謙讓、寬容、忍耐,同學(xué)之間應和睦相處,團結友愛(ài),為自己的集體爭光,在組與組之間、班與班之間、校與校之間,因此我對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。開(kāi)展環(huán)境保護,保護生態(tài)教育,增強小學(xué)生的環(huán)保意識,節約我們賴(lài)以生存的各種資源,使他們能學(xué)會(huì )節約,學(xué)會(huì )廢物利用,學(xué)會(huì )變廢為寶。對學(xué)生進(jìn)行安全教育,安全第一,學(xué)習第二,每天送學(xué)生過(guò)馬路,各位家長(cháng)也都看到了。同時(shí),在班規中,我們提出了“十不準”的行為準則:不亂扔紙屑果皮,不說(shuō)臟話(huà),不追逐打鬧,不摘花攀木,不踐踏草坪,不隨意攀爬,不玩危險品,不損壞公物,不亂刻亂畫(huà),不攀比吃穿。

二、抓活動(dòng)的開(kāi)展,注重能力的培養。

“寓教于樂(lè )”是小學(xué)教育的一大特點(diǎn),為了使學(xué)生的各項能力得到培養,各項才藝得到展示,我班將開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。九月份的“尊師重教”活動(dòng),增強了尊敬老師的意識?!皯c國慶”活動(dòng),充分展示了學(xué)生的風(fēng)采,他們能自編自演,自?shī)首詷?lè ),把對祖國的熱愛(ài)化作歌聲,化作舞姿。李斌唱了《我的中國心》,還有李平平等等?!爸嘘牳倪x活動(dòng)”使部分學(xué)生能充分展示自我,在競爭中合作,在合作中競爭?!皶?shū)香班級”活動(dòng),同學(xué)們都從家里拿來(lái)了課外書(shū),交換閱讀,提高學(xué)生的閱讀興趣。讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、勤思考,拓寬知識面,讓閱讀成為一種習慣。這些活動(dòng)的開(kāi)展,就是讓每個(gè)學(xué)生都能做到又成人又成才。

家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿怎么寫(xiě)小學(xué)篇15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天的我,帶著(zhù)一種特別的情緒站在這里。首先我們應當給予自己最熱烈的掌聲,因為今天的我們——就要畢業(yè)啦!

小學(xué)的畢業(yè)代表著(zhù)我們開(kāi)始往一個(gè)真正的大人去發(fā)展了,也代表著(zhù)我們褪去了童年的稚嫩,即將走上一個(gè)更加青春、更加少年的階段。這時(shí)候的我們,不再被稱(chēng)之為兒童,而是一名堂堂青少年了。

其次我也是感到有些傷感的,這一次畢業(yè)典禮或許是我們六年級的同學(xué)們最后一次這么整齊的坐在這里了。畢業(yè)之后我們將會(huì )去向各個(gè)不同的中學(xué),去到各個(gè)不同的班級,或許我們還會(huì )成為同學(xué),還會(huì )成為戰友,但那時(shí)候的我們,所感覺(jué)到的一切也會(huì )有所不同了,所以親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否對此刻的我們感到不舍呢?你們是否對我們那些點(diǎn)滴歲月懷念呢?

時(shí)光是一直往前的,而我們也是一直跟著(zhù)時(shí)光在前進(jìn)的,就像現在一樣,時(shí)間從未因為我們不舍而選擇停留,所以在座的各位同學(xué),請大家好好珍惜我們最后在一起的這段小學(xué)時(shí)光吧!將來(lái)去了初中學(xué)校,回想起小學(xué)來(lái),仍會(huì )覺(jué)得開(kāi)心,仍會(huì )覺(jué)得記憶深刻。

時(shí)光之燈一直在閃耀,這六年里,這盞燈里的燭火一直都在熱烈的燃燒著(zhù)。他們?yōu)槲覀兎瞰I,為我們創(chuàng )造光亮,為我們清掃前方的迷惘和不安。這一盞盞燭火,便是我們最親愛(ài)的老師,最親愛(ài)的校長(cháng)。是他們給了我們學(xué)習的機會(huì ),給了我們努力的平臺,也給了我們看向未來(lái)的勇氣和動(dòng)力。他們就是我們生命中的光,一直引導著(zhù)我們前行?;蛟S在老師們的教學(xué)生涯當中,我們不是他們帶過(guò)的唯一學(xué)生,但是我們卻是他們人生這個(gè)階段中的唯一,而老師們,也是我們這個(gè)人生階段里的唯一。這一份緣分是讓人感動(dòng)的,也是讓人感到幸福的。此刻,讓我們拿起自己最為誠摯的心來(lái),去祝福我們的老師,去感謝我們的老師,謝謝老師,我們愛(ài)您!

六年,從那時(shí)候懵懵懂懂的幼兒開(kāi)始慢慢走向一個(gè)少年。我們在這時(shí)光里慢慢成長(cháng),開(kāi)始懂事,也開(kāi)始對自己的未來(lái)有了構想。這一次畢業(yè),我相信是我們人生中最精彩的一部分,也是開(kāi)啟另一端精彩最好的開(kāi)端。

感謝同學(xué)們的一路相伴,感謝老師們的辛辛教導,感謝學(xué)校為我們留下的精彩回憶,將來(lái),讓我們相聚于頂端,共享繁榮!

我的演講完畢,謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿怎么寫(xiě)小學(xué)篇16

各位叔叔、阿姨:

大家好!我叫郭佳敏,今天很高興能認識大家。

今天,我以一個(gè)孩子的身份,向各位叔叔阿姨表達我的想法。

其實(shí)讓我談學(xué)習的話(huà),無(wú)非是“勤、懇”二字,勤能補拙,只要在學(xué)習,坐在課桌前,就要盡可能的集中注意力,也許寫(xiě)作業(yè)速度不快,但在有限時(shí)間內完成的有限作業(yè),一定要保證質(zhì)量。其實(shí)這些各位叔叔阿姨也許聽(tīng)過(guò)多遍,也對我們說(shuō)過(guò)多遍,那既然他這么經(jīng)典,說(shuō)明還是可取的。

至于具體學(xué)習方法,我是不想做過(guò)多介紹的,哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習過(guò)程多告訴大家,也許大家就按我說(shuō)的來(lái)要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,因為人多是不同,不同的學(xué)生學(xué)習方法也不盡相同。也許學(xué)習效果并不明顯,那就可能是方法還有漏洞,可能是對學(xué)習方法的實(shí)施不夠充分,其實(shí)學(xué)習的過(guò)程就是學(xué)習方法不斷改進(jìn)的過(guò)程。

學(xué)習方法不斷改進(jìn),也就是知識不斷積累、辨析和理解的過(guò)程。就事實(shí)而言,各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠比學(xué)習上多得多。

譬如生活,譬如心理,再如精神上的安慰、支持和鼓勵。叔叔阿姨對我們的管教、約束和督促是必要的,但那適當的放松也是不可或缺的。

大家也都知道,高中的學(xué)習生活遠比初中緊張,我們身心上的壓力很重;如果可以,請陪我們出去散散步;如果可以,請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個(gè)小時(shí);如果可以,請讓我們偶爾也可以看看電視,甚至玩玩電腦。當然,諸如此類(lèi),前提是不影響學(xué)習,其中限度,各位叔叔阿姨自行掌握。

該管要管,該放松也可以適當的放松。貪得無(wú)厭當然不可取,但是對精神壓力的一定程度的緩解,對于減輕我們對于學(xué)習的抵觸心理是很有幫助的。

也許,偶爾我們會(huì )因學(xué)習生活上的不順心而發(fā)些小脾氣,也許我們會(huì )因考試成績(jì)不如意而情緒低落,也許我們會(huì )因連續緊張的學(xué)習而情緒壓抑,那么我們需要的更多是寬容和理解,而不是一味的斥責;我們需要的更多是安慰和鼓勵,而不是一味的約束。在這里,我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說(shuō)一聲:“謝謝!”我想,每個(gè)孩子都是一個(gè)純潔無(wú)暇的創(chuàng )造,而非一個(gè)產(chǎn)品,需要的更多是引導、提醒和對心靈、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造,教育沒(méi)有絕對的科學(xué),所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實(shí)是因人而異的'。

這其中的道理,想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。今天,我作為一個(gè)孩子,在這里向各位叔叔阿姨表達我的。

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