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    1. 以溝通為主題的演講稿字

      | 新華

      寫演講稿的意義在于傳遞信息、增強說服力、表達情感、提高表達能力和增強自信心等方面。怎樣才能寫好以溝通為主題的演講稿字?這里給大家提供以溝通為主題的演講稿字,方便大家學習。

      以溝通為主題的演講稿字篇1

      幸福是首詩,平平仄仄,仄仄平平,一句句動人的言語,是詩人與我們的思想交換,心靈的溝通;幸福是首歌,時而激情高昂,時而婉悠揚,一段段優美的旋律,是作曲家靈魂的象征,是他們與聽者的心靈溝通;幸福是……終歸而言,幸福之源來自于心靈的溝通!

      溝通是一座橋梁,架起了陌路人之間的友誼。用心靈溝通,則唱響了幸福的篇章。聽,仔細去聽,紛擾的市場有人對路人言謝;看,離別的車站,有久別母子的溫情擁抱……啊!溝通原來如此簡單,給周圍人帶來了幸福。

      曾看過篇報道:廣州一名叫悅悅的小女孩兒,在路上不幸被一名司機開車碾過,司機肇事逃逸。而在此期間,有18名路人路經此地,竟無一人去救這名可憐的女孩兒。就這樣,女孩兒在血泊中等待著……終于,第十九名路人——以撿破爛為生的阿婆小心翼翼地把女孩兒從馬路中央抱出,積極奔走施救……

      這件事給了我們深深震撼,讓我們看到了溝通在我們當今社會的欠缺,明白了心靈溝通的重要。想想那18名冷漠的路人和駕車逃逸的司機,他們是絕對不會品嘗到心靈溝通的真正含義,他們自然是不會得到幸福。而那位善良的阿婆,她卻是最幸福的,因為她的善意幫助不僅挽回了一條生命,而且更重要的是她的舉動幫她尋到了幸福之源!

      幸福需要溝通,溝通帶來幸福,可真正的幸福并不僅僅是彼此的交流,而更是心靈的思想交換。作家史鐵生因病下身癱瘓,當剛得知自己的病情時,他整天悶悶不樂,常無故摔東西發脾氣,他的母親看到兒子的表現,疼在心上,仍默默地為他付出著,可當時的史鐵生并未真正理解母親的愛子之心……當母親永遠的離他而去時,他才頓悟,深感后悔。他的經歷告訴我們:幸福,就在我們的身邊,只要我們用心靈去溝通,我們就會感悟到幸福,而珍惜現有的幸福,我們就會加倍幸福。

      古今中外,用心靈溝通獲得幸福的人數不勝數。古有廉頗負荊請罪與藺相如心靈溝通共建趙國的幸福,今有殘疾人劉偉用腳彈奏鋼琴,與音樂溝通的剛強幸福,古有范仲淹“不以物喜,不以己悲”的豁達幸福,今有霍金輪椅上遐想宇宙太空的幸?!麄兊男腋=詠碜杂谛?,來自于心靈的溝通!

      幸福點點,心靈的溝通是其快樂的源泉。幸福無處不在,它期待我們的采擷。朋友,請不要再徘徊,讓我們一同用心靈溝通化解彼此之間的隔閡,用夢想點燃幸福的激情與歡樂,去追尋那份屬于我們的幸福。朋友,還在等待么?帶著幸福之源——心靈溝通出發吧!

      以溝通為主題的演講稿字篇2

      大家好!首先預祝大家國慶、中秋快樂!有人說得好,所謂演講,就是“理性思考、感性表達”。希望我們今天的演講,能夠不負眾望,給大家帶來理性和感性的雙重享受。 我每天一開機,都會首先看到六個字:“溝通從心開始”。這也正是我今天演講的題目。中國移動的這句廣告語,之所以被我用來作為這次演講的題目,是因為它一語道破了溝通的要訣。中國移動還有另外一句廣告語,同樣是六個字,高度概括了溝通的重要性,那就是“溝通無處不在”。每天,我們都在與各式各樣的人,進行著各式各樣的溝通。一句問候、一次點頭、一個微笑、一個眼神,都是溝通的傳遞。溝通融入了我們日常的學習、生活和工作中,如影隨形,無處不在。

      溝通是聯絡感情的重要橋梁。原本是素不相識的陌生客,是通過交流溝通成為朋友及至知己。就像我閃,可以說是從四面八方會聚于炳輝,又成為師生、同學、朋友。這不僅僅是緣分,而更多的是源于一天又一天的交往與溝通。古人也曾說過:休言舉世無談者,解語何妨話片時?

      不論是何種形式的,是與誰之間的溝通,都可以將大家由彼此的陌生到相互的熟識。對于學習、人際關系等等,在這一獨特的過程中,我們學會成熟、理智,更是一種思想融合的表現。

      隨著時代的迅猛進步,文化的不斷發展,人口數量的不斷增加,生存的壓力越來越大,而正是這種時代的壓力,決定了溝通是我們必不可少的課題。溝通也就成了當今人在社會上生存的最大需要。

      人與人之間需要溝通,人與自然、社會之間需要溝通,從某種意義上講,人與自己內心也需要溝通。溝通,應當從心開始,從真誠開始。

      自我溝通--承認自己的價值,正確地評價和認識自己,修正過去,振奮現在,調整將來。

      人際溝通--消除相互的猜疑,促進相互的信任;消除之間的隔膜和矛盾,促進彼此之間的了解和融合。良好的溝通能力會給自己創造一個寬松、舒適的人際環境,進而能最大限度地發揮自己的潛力,實現自己的人生價值。

      溝通,又必須從心開始,從真誠開始。只有這樣,才能贏得大家對你的信任和支持,才能和大家在共同的藍天下共同進步,共同分享人生的甜和美。虛假,只能是騙取一時的信任,而最終會失去朋友,失去友誼。

      我們呼喚真誠的溝通,時代呼喚真誠的溝通。

      很多時候,一聲親切的問候,一句無關緊要的話,一個微笑,也會給一個人的心靈帶來一股暖流。

      溝通,是人間盛開的最美的花,帶著清香,把愛散播四方。 今天,我希望大家的溝通愉快,讓愛充滿教室的每一個落。

      以溝通為主題的演講稿字篇3

      今天早晨晴空萬里,我的心情也像天氣一樣,精神倍兒爽。不僅因為今天課外班少,還有一個重要的原因是,今天可以打30分鐘的電腦游戲!

      結束了愉快的課程,我飛奔到家,抓緊時間寫完課外作業,隨后奔向老媽所在的小學。此時我像一只被注射了亢奮劑的獵豹,一路飛馳,勇往直前。

      到了辦公室里,我“怦怦”直跳的心也安靜了下來。打開電腦,我便開始玩起了游戲??晌彝娴谜龤g時,老媽走過來,對我嚴肅地說:“好啦,別玩啦,下去跟小朋友玩去吧?!蔽彝低档孛榱艘谎蹠r間, “才5:15呢!只玩了五分鐘就想讓我下去,沒門!”我心里想。媽媽似乎看出我了的心思,便繼續說:“你的好朋友就在下面,你現在下去,一會兒我跟陳紅阿姨(大寶、小寶的媽媽)說,讓大寶、小寶晚上到我們家吃飯?!蔽衣犃肆⒖膛芟虿賵?。哈哈,用30分鐘的游戲換一次吃飯,值了!可沒想到剛跟他們玩起來,老媽就把我叫了過去:“今天他們有事,改天再吃吧?!?/p>

      我頓時就像晴天霹靂打到一樣崩潰了。我生氣了,眼睛紅了,臉也紅了。本來還可以吃飯的,現在什么都沒有了。老媽還想解釋,可我扭頭就走,什么也不理會。

      晚上到家后,我一屁股坐在沙發上,老媽回來了,我也不理。老爸看到我們這個樣子,便問:“你們倆今天鬧矛盾了嗎?”我剛想把老媽和我的事告訴老爸,結果老媽先開口了:“今天兒子受委屈了,但他忍住了,值得表揚。對了,兒子,有什么事記得找我溝通?!蔽衣犃吮憧觳阶叩剿媲?,拉著她進了臥室?!袄蠇?,剛才我不該和你發脾氣,但是,和大寶、小寶沒法玩了,所以,電腦……”“沒問題,馬上咱就去玩?!崩蠇屗斓卮饝??!叭f歲!”我轉憂為喜,痛痛快快地玩了起來……

      溝通,真是人與人之間快樂相處的法寶啊!

      以溝通為主題的演講稿字篇4

      有許多人認為路很難走,路之所以難走,是因為沒有找到正確的方法——溝通。

      在我們這個世間有很多的路,有天上的天路,有地上的道路,有城市中的馬路……但最難走的路還是要數通向我們人與人之間溝通心靈深處的路——心路。

      隨著我年齡的逐漸增長,我開始漸漸發現,我與爸媽之間的關系變得緊張,溝通變得越來越少,取而代之的是回到家后那一聲聲的關門聲,為什么我和爸媽之間的關系會變成這樣呢?難道說這就是大人們口中所說的“代溝”嗎?

      記得有一天,我放學回家,還沒用做到書桌前寫作業,就聽見了我爸媽的嘮叨聲:“你就不會向你姐姐學習學習嗎?學習都不回努努力,考個全年級前十讓我和你爸看看。你看看你姐姐,你在看看你,你都不會認真學嗎……”我剛聽完這句話,和爸媽頂撞了幾句,重重的把門一關,躺在床上。心想:爸媽,你們怎么就不會問問我的想法呢?你們都不了解我,不考慮我的感受。

      在晚飯吃完的時候,我準備回房間寫作業,媽媽突然叫住了我,語重心長的對我說:“兒子,認真學吧,學習好了對你有用?!蔽覍嵲谌滩蛔×?,難過的對媽媽說:“你們總拿我和姐姐或同學比,但你們想過我的感受嗎?我其實很努力,但是你們一直嘮叨,我已經煩了,這一次考試沒用考好,我自己也不好受,已經在努力了,我付出的只不過你們沒有看到而已,我也許離你們對我的要求還有一點的距離,單位會努力,成為你們心目中的那個好孩子?!卑謰屄犃宋业倪@幾句話,對我說:“兒子,你有這個決心,我們很開心,之前可能是我們太武斷了,沒有考慮到你的感受,我們以后會考慮到你的感受,也希望你努力?!?/p>

      通過那次與爸媽的溝通,我在后來的世間變得很努力,終于在期末考試的時候取得了好的成績。

      從那以后,我和爸媽之間的所謂的“代溝”被填平了,我們的感情變好了,我們也懂得了互相尊重,懂得了替對方考慮,不再有僵持的局面了。

      溝通的感覺真好,你會發現身邊的花變紅了,草變綠了,天空變的湛藍了,小河的水也變得清澈了,周圍的一切都變得美好了。

      溝通,真的比什么都要重要。

      以溝通為主題的演講稿字篇5

      大家好!首先謝謝大家的聆聽!有人說得好,所謂演講,就是“理性思考、感性表達”。希望我今天的演講,能夠不負眾望,給大家帶來理性和感性的雙重享受。 中國移動有句廣告語 :“溝通從心開始”。這也正是我今天演講的題目。這句廣告詞之所以被我用來作為這次演講的題目,是因為它一語道破了溝通的要訣。中國移動還有另外一句廣告語,同樣是六個字,高度概括了溝通的重要性,那就是“溝通無處不在”。每天,我們都在與各式各樣的人,進行著各式各樣的溝通。一句問候、一次點頭、一個微笑、一個眼神,都是溝通的傳遞。溝通融入了我們日常的學習、生活和工作中,如影隨形,無處不在。

      溝通是聯絡感情的重要橋梁。原本是素不相識的陌生客,是通過交流溝通成為朋友及至知己。就像我們,可以說是從四面八方會聚于商院,然后成為師生、同學、朋友。這不僅僅是緣分,而更多的是源于一天又一天的交往與溝通。古人也曾說過:休言舉世無談者,解語何妨話片時?

      不論是何種形式的,是與誰之間的溝通,都可以將大家由彼此的陌生到相互的熟識。對于學習、人際關系等等,在這一獨特的過程中,我們學會成熟、理智,更是一種思想融合的表現。

      隨著時代的迅猛進步,文化的不斷發展,人口數量的不斷增加,生存的壓力越來越大,而正是這種時代的壓力,決定了溝通是我們必不可少的課題。溝通也就成了當今人在社會上生存的最大需要。

      人與人之間需要溝通,人與自然、社會之間需要溝通,從某種意義上講,人與自己內心也需要溝通。溝通,應當從心開始,從真誠開始。

      自我溝通--承認自己的價值,正確地評價和認識自己,修正過去,振奮現在,調整將來。

      人際溝通--消除相互的猜疑,促進相互的信任;消除之間的隔膜和矛盾,促進彼此之間的了解和融合。良好的溝通能力會給自己創造一個寬松、舒適的人際環境,進而能最大限度地發揮自己的潛力,實現自己的人生價值。

      溝通,又必須從心開始,從真誠開始。只有這樣,才能贏得大家對你的信任和支持,才能和大家在共同的藍天下共同進步,共同分享人生的甜和美。虛假,只能是騙取一時的信任,而最終會失去朋友,失去友誼。

      我呼喚真誠的溝通,時代呼喚真誠的溝通。

      很多時候,一聲親切的問候,一句無關緊要的話,一個微笑,也會給一個人的心靈帶來一股暖流。

      溝通,是人間盛開的最美的花,帶著清香,把愛散播四方。 今天,我希望大家溝通愉快,讓愛充滿教室的每一個落。

      以溝通為主題的演講稿字篇6

      尊敬的各位老師,同學,你們好:

      剛才幾位組長都已經談了很多好的學習方法,我就不再談這些了,我就來談談網上那些事。

      最近網上有一幅圖片很火,說的就是切糕:圖片上是一個賣切糕的少年,少年雙腳張開,頭偏向一方,雖然看不清少年的面部表情,但是他給人一種自信的感覺,原因就在于他的雙腳張的比肩寬。有研究表明:人在站立時如果雙腳張開的距離比肩寬則代表著自信,如果與肩平行則代表著中立,如果雙腳的距離比肩還窄,那么這個人就可能有點自卑,諸如此類,我們可以從很多非語言的交流來獲取信息,比如瞳孔的放大、眼睛的轉動,反重力行為等等肢體語言來判斷一個人的心理,這就是所謂的讀心術。

      其實讀心術沒你想象的那么神秘那么高深,它就是一種溝通方式,今天我演講的主題也就是溝通。

      溝通是一門學問也是一門藝術。日常生活中我們要學會與人溝通。

      僻如,一個人怒氣沖沖的進來,把書包往桌子上一摔,這個時侯,你千萬不要去問他: 你看起來好象很生氣 ,如果你問了,說不定他就一大耳光過來,你可以把你手上的東西也摔在桌子上,告訴他: 我完全能夠理解你的心情,如果我是你,我也會很生氣! 這樣你們之間的距離就拉近了,兩人之間交流的主導權就掌握在你的手中了,接下來你可以告訴他: 其實這個事情有更好的解決方法,你可以這樣處理 這就是一種良性的溝通。

      在我們的日常學習過程中,無論是你給別人講題還是別人給你講題,都需要一種良好的溝通:講題前你要清楚的了解別人的習慣是邊講邊問還是全部講完了再問,試著去迎合別人的習慣,那么講題和聽題都會變成一件快樂的事。

      同樣,在你告訴別人去做一件事時,如果發現他們有逃離的情緒,你就應該馬上結束對話,并且在結束時不要告訴他任何重要的事情,因為告訴了也是白搭,他們根本沒有功夫去理你,這也是溝通。

      總之,生活離不開溝通。

      今天大致就講這么多,謝謝大家!

      以溝通為主題的演講稿字篇7

      ?!?,隨著這個鈴聲,我們走出了考場,“啊!好難啊!我根本不會?!蓖瑢W甲說著。

      過了一個禮拜天,試卷下來了,考試名次下來了,這是我的心里已經知道回家又是一陣吵架了。

      “你看看你,考的什么呀!20名,你們一共才幾個,復習麼不好好復習?!币魂囻R上在空中回蕩,而我隨手一甩門,直接就走進了房間,對于這些,已經是習慣了,父母就是這樣,他們怎么知道我不努力?怎么知道我沒復習?他們從來就不管我!我沒考好又怎么?考好不就行了?這是的我一個人躲在房間靜靜地哭泣。

      經過好幾次的分數下降,名次下降,爸爸說:“妮妮,星期六我們去海邊,你好好的想一想這幾次是為什么會這樣的?!蔽覒醒笱蟮耐鲁鰞蓚€字:隨便。

      星期六如約而至,我們也去了海邊。我記得我在書上看到過說:“海也是有心情的,灰暗色失落,黑色是難過,傷心。而此時的我感覺這一片大海竟是灰暗色調,它怎么了?它也傷心了嗎?我往海邊走去,想知道大海它怎么了,走進,走進,再走近,海,你是因為我而哭泣嗎?海,我懂了,懂了我該怎么做。海,是因為以前的分數使他們對我的期望很高,而這次的成績,讓他們從期望變成了失望對嗎?只是,爸爸跑過來說:”妮妮,我想你應該想通了,我們回去吧!“我開心地說:”恩?!斑@時水上的水珠在陽光下閃閃發光。是太陽使海變得開心了嗎?海,你也在為我高興對嗎?海,你會隨我一起悲傷一起歡樂對嗎?

      哪一個父母不望子成龍,望女成鳳的?父母的教訓使我們更加的懂事,父母的關心使我們健康的成長,父母的一切都是為我們好,我們應該理解他們,理解他們是成長中的必修課。

      以溝通為主題的演講稿字篇8

      假如溝通是一扇門,那么語言就是這扇門的鑰匙。

      如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜,那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空,繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠,那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲;如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海,那么語言的鑰匙便引領著你走向如宗愨般“乘長風破萬里浪”,如毛主席般“到中流擊水,浪遏飛舟”。語言在溝通中是多么地重要!它是一把閃光的鑰匙,使溝通直接到達人的心坎上。

      恰如其分的語言表達,利于親情的溝通。誠然,父母們都“望子成龍,望女成鳳”。然而,當子女跌倒時,是痛斥“沒用的東西,怎么搞的”,還是送以一句“這次是有點失策,下回努力”,即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時,父母們是鄭重聲明:“那不行,絕對不行”,還是先說一句“你的心情爸媽能理解”再述之以理,效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔,但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣??梢?,親情的溝通,要用好語言的鑰匙。

      恰如其分的語言表達,利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”與王勃的“海內存知己,天涯若比鄰”,都用優美的語言送走了友人,達到了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說友人歸來的語言精辟,達到了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難,難于上青天”,友人便從言語中感受到友人的關懷,溝通也便到了心坎。溝通并不像白居易說的“此時無聲勝有聲”,它需要語言為它傳達彼此的關切。友情的溝通,需要語言的鑰匙。

      恰如其分的表達,利于愛情的溝通。文學著作中簡·愛與男主人公羅伯特早期的認識,便因為羅伯特孤傲的語言表達而困難重重。幸好,簡·愛直接而愛憎分明的語言打破了兩人間的障礙,兩顆相愛的心才得以溝通。劉蘭芝被遣回家時對焦仲卿所說的“君當作磐石,妾當作蒲葦”,焦仲卿“誓天不相負”的回答當中,愛情得到了溝通。愛情有時不能像柳永說的“執手相看淚眼,竟無語凝噎”,而需要溝通。愛情的溝通,需要語言的鑰匙。

      再看,觸龍說趙太后、魏征諫太宗,無不以恰如其分的語言表達見稱。君臣間的溝通,同樣需要語言的鑰匙。

      一言以蔽之,請好好運用語言的鑰匙,讓溝通直接到達心坎上。

      以溝通為主題的演講稿字篇9

      剛才幾位組長都已經談了很多好的學習方法,我就不再談這些了,我就來談談網上那些事。

      最近網上有一幅圖片很火,說的就是切糕:圖片上是一個賣切糕的少年,少年雙腳張開,頭偏向一方,雖然看不清少年的面部表情,但是他給人一種自信的感覺,原因就在于他的雙腳張的比肩寬。有研究表明:人在站立時如果雙腳張開的距離比肩寬則代表著自信,如果與肩平行則代表著中立,如果雙腳的距離比肩還窄,那么這個人就可能有點自卑,諸如此類,我們可以從很多非語言的交流來獲取信息,比如瞳孔的放大、眼睛的轉動,反重力行為等等肢體語言來判斷一個人的心理,這就是所謂的讀心術。

      其實讀心術沒你想象的那么神秘那么高深,它就是一種溝通方式,今天我演講的主題也就是溝通。

      溝通是一門學問也是一門藝術。日常生活中我們要學會與人溝通。

      僻如,一個人怒氣沖沖的進來,把書包往桌子上一摔,這個時侯,你千萬不要去問他:“你看起來好象很生氣”,如果你問了,說不定他就一大耳光過來,你可以把你手上的東西也摔在桌子上,告訴他:“我完全能夠理解你的心情,如果我是你,我也會很生氣!”這樣你們之間的距離就拉近了,兩人之間交流的主導權就掌握在你的手中了,接下來你可以告訴他:“其實這個事情有更好的解決方法,你可以這樣處理……”這就是一種良性的溝通。

      在我們的日常學習過程中,無論是你給別人講題還是別人給你講題,都需要一種良好的溝通:講題前你要清楚的了解別人的習慣是邊講邊問還是全部講完了再問,試著去迎合別人的習慣,那么講題和聽題都會變成一件快樂的事。

      同樣,在你告訴別人去做一件事時,如果發現他們有逃離的情緒,你就應該馬上結束對話,并且在結束時不要告訴他任何重要的事情,因為告訴了也是白搭,他們根本沒有功夫去理你,這也是溝通。

      總之,生活離不開溝通。

      今天大致就講這么多,謝謝大家!

      以溝通為主題的演講稿字篇10

      如果說一個學校最重大的事是教育孩子,那么,一個家庭最重要的事會是什么呢?我想,同樣也是教育孩子。不過,與學校教育相比而言,家庭教育是建立在親子溝通的基礎之上的,換句話說,家庭教育是否真正成功,很大程度上取決于親子溝通有沒有真正實施,所以,用心與孩子建立正常的親子關系,進行良好的親子溝通,是有效教育孩子的前提條件。下面我將談談本人與自己孩子進行溝通的一些經驗和體會,以求和大家共同交流,共同探討。

      第一,父母要用心做孩子的朋友。

      我這里所說的“用心”,就是要誠心誠意放下架子,與孩子平等相處,以朋友式的姿態與孩子交流,溝通。為此,本人在與孩子進行溝通時,常常坐下來,或者蹲下身子,與孩子保持平視狀態。我發現,這比站著做孩子的工作要好得多。

      有一次,我與孩子一起外出散步,因為孩子現在的個子比我矮得多,走著走著,我也就不經意地將手搭在他稚嫩的肩膀上。沒想到孩子卻善意地將我的手挪開,似乎對我的親近不大領情。我有點納悶,難道自己做得不對嗎?我原以為這也許是孩子一個不經意的動作,于是,又將自己的手輕輕地放回到他的肩頭??蛇@回,孩子干脆停住了腳步,將身子往外一側,我的手也就很自然地從他的肩頭滑落了下來。我意識到,這次孩子絕不是不經意的,而是有意為之??蛇@是為什么呢?我一時摸不著頭腦,就把孩子牽到路邊,蹲下身子,看著他的眼睛,誠懇地問:“兒子,你不喜歡爸爸將手放在你肩上嗎?”孩子點點頭。我連忙追問:“為什么呢?”孩子搖搖頭說:“不為什么,我想和爸爸手牽手?!蔽耶敃r一頭霧水。過后想想,原來孩子已經長大,開始有了自我獨立意識,不愿再躲在父母的翼下當“寶寶”,因為在孩子看來,手牽手才是平等的,而自己的肩膀被人摟住,有一種被控制住的感覺。之后,我和孩子一起散步時,要不手牽手,要不就并排而行,我再也不隨便將手放在他肩上了。我覺得,做父母的要懂得尊重孩子,給孩子以平等的心態,這是和孩子能順利溝通的第一步,也是關鍵的一步。

      第二,父母要放心給孩子更多的時間與空間。

      我們常說,孩子是我們的希望,是我們的未來。所以,現在的孩子也挺累的,試想,要能順利實現父母寄予的厚望,談何容易?所以,聰明的父母應該放手、放心讓孩子自己走路,讓他們有時間和空間做自己的事情,既讓他們親身體驗成功的喜悅,也讓他們真切感受失敗的痛苦。

      和大家的孩子一樣,我的孩子今年也正讀一年級。他的語文老師很有創意,現在就要求他們開始學寫作文。雖然每天只要求寫幾句,但這對家長來說,或許心比孩子還要急。起先,我也很著急,看著孩子不知何為作文的痛苦勁,我恨不得親自為他寫。還是他媽媽有耐心和遠見,說如果幫孩子寫作文,他現在倒輕松了,但以后怎么辦,總不可能幫他寫一輩子吧!所以,我們就放手讓孩子自己寫,不管寫什么,寫多少都行,甚至寫得亂七八糟,我們也不責備。有時,看著孩子實在寫不出,我們就干脆讓他先停下不寫,或帶他出去走走,或想個游戲跟他一起做,盡量給他創設一些作文的情景和材料,再予以適當的點撥和暗示,他也就有話可寫了。我想,現在很多孩子之所以越來越怕作文,大概跟他們開始學寫作文時,家長、老師要求過多,限制過嚴有關吧。希望這種悲劇不要在我們的孩子身上重演。

      第三,父母要真心給孩子以寬容。

      成長中的孩子容易犯錯,孩子是在犯錯中長大的,所以,任何時候父母都要真心接納孩子?!叭朔鞘ベt,孰能無過?”就是圣賢,也難免出錯,更何況是孩子。當孩子犯錯誤時,我們往往很少去想孩子為什么會犯這個錯誤,或怎樣去對待孩子所犯的錯誤,而是一味地責罵或痛打孩子。其實,當孩子犯錯誤時,父母打罵孩子是非常不好的,會給孩子帶來很多負面的東西,甚至影響孩子的一生。

      我覺得,教育孩子就像種莊稼,世界上沒有種不好的莊稼,只有不會種莊稼的人。莊稼在生長過程中出了問題,沒有一個人會站在田地里去罵莊稼,相反,我們往往從自己身上找原因。同樣,孩子在成長過程中,總會出現這樣或那樣的錯誤,孩子也正是在不斷犯錯和不斷糾錯中成長的,重要的問題不是孩子會不會犯錯誤,而是父母采取什么樣的態度來對待孩子的錯誤。

      作為家長,我們或許都為孩子迷戀看電視而頭疼;我也曾有過這樣的體驗。其實,現在的孩子整天被“關”在籠子里,生活單調,對他們來說,看電視或許就是最好的娛樂方式了。但放任自由又不行,強硬剝奪又不好。為此,我和妻子一起,想了一個兩全其美的辦法,跟兒子就看電視問題約法三章:一、上學期間,無特殊情況不能看電視;二、雙休日要先完成作業,時間有余,再看電視;三、平時表現好,作為獎勵可以看一會兒電視。兒子也樂意接受,尤其第三條,對他很有誘惑力。從此,孩子在看電視問題上,也不再讓我們頭疼了。

      第四,父母要精心講究溝通的技巧。

      作為父母,我們沒有不關注孩子的學習成績的。誰都希望自己的孩子考高分,但我們又常常覺得高分離自己的孩子太遙遠。有些父母,平時不大重視孩子的學習過程,而非常重視孩子的學習結果,孩子考了個低分,就如臨大敵,將孩子的所有亮點都毀于一“罵”,弄得孩子懼怕考試,懼怕知道成績??捎钟姓l在成長的路上沒有失敗過?我覺得,孩子的一次失敗并不算什么,關鍵是失敗后如何讓他重新站起來,去迎接新的挑戰。這就需要我們做父母的,及時與之溝通,講究溝通的技巧,予以適當的鼓勵和幫助,這既是我們做父母的責任,也是我們做父母的義務。

      有一次,我孩子的數學考試不很理想,他知道成績后,以為我要批評他,所以當晚早早的就睡了——他以為睡了,就聽不到爸爸的批評了。當我從四中上夜自修回來聽妻子這么一說時,我怔住了,覺得孩子也挺可憐的,如果我這個時候把孩子從睡夢中叫醒,或責罵一頓,或苦口婆心地教育一下,顯然都是不合適的。但假裝不聞不問,又是不行的。我一時也不知道該怎么辦。我坐下來沉思了一會兒,覺得自己應改變一下與孩子溝通的方式——既然你已經睡了,我也不叫醒你,我就給你寫信,等明天你睡醒了就可以讀到了,或許這樣的效果還不錯呢!于是,我取出他的一個作文本子,在上面寫道:“孩子,聽媽媽說你這次數學考試不是很好,為此你很難過,這說明你是一個求上進的孩子,爸爸感到高興。爸爸告訴你,一次失敗沒什么,重要的是不灰心,找找失敗的原因,這樣,下一次你肯定能成功?!蹦┝?,我還加了一句:“孩子,你是爸爸、媽媽共同的驕傲,我們希望你好好學習,將來做一個有用的人!”

      第二天早上,我在孩子睡醒之前就到四中上班去了,臨走時只叫妻子將我昨晚寫的信給兒子,別的也沒多想。沒想到那天中午,妻子發來短信對我說:“兒子看了你寫給他的信后感動得哭了,并說要給你回信?!蔽液鋈挥X得孩子長大了,懂事了,他也需要和我溝通。當晚,我一回到家,就迫不及待地想看兒子給我的回信。兒子在信中說我是個愛他、懂他的好爸爸,在他失敗的時候給了他信心,他會認真學習,下一次考出好成績,不再讓我失望。讀著兒子的回信,我感到做父母責任之重大,也真正認識到和孩子好好溝通的重要性。

      最后,我想跟大家說:對孩子應多些鼓勵與贊美,少些批評與指責,做到用心交流與溝通。切記:贊美鼓勵使孩子進步,批評抱怨使孩子落后,親子溝通就要從心做起。謝謝大家!

      以溝通為主題的演講稿字篇11

      有一座橋,連接著希望一輝煌;有一種愛,化解了矛盾與戰爭。就是溝通?!}記

      溝通是一次噓寒問暖的問候;溝通是一次面對面的暢談;溝通是一次善意的微笑……

      生活中因為有了溝通,才出現了冰釋前嫌、和睦相處、門庭若市……等四字詞語,我們的生活才更美好。生活中不能沒有了溝通,就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有了堅固的根基,芳香四溢的鮮花不能沒有給予它自信的陽光。

      溝通是一門藝術。有一間公司的老板,看到公司門庭冷落,很多技術人員都紛紛跳槽,于是他就想方設法地挽留員工,以“不吝贊美下屬,哪怕是微小的成績”為宗旨,經常對有一點成績的員工進行表彰,使得員工紛紛留下,經常樂得開懷,工作起來勁頭十足。對那些明顯貢獻的員工更是贊不絕口,大大加薪,使得很多五湖四海的技術人員紛紛放棄高薪,來到這間公司就職。倘若沒有了藝術般的溝通,公司怎能有門庭若市的場景呢?

      溝通是理解的橋梁。趙國的大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如,揚言要使他難堪,而藺相如卻處處避免與之發生沖突。眾人不解,藺相如的一句“先國家之急而后私仇”化成了一座橋梁道出了他的用意,使廉頗了解到藺相如高尚的人格,瞬間消除了對藺相如的偏見,到藺相如家門前負荊請罪,最終與藺相如成為刎頸之交。倘若沒有了溝通的橋梁,藺相如與廉頗心靈的隔閡怎能被沖破呢?

      溝通是勝利的關鍵。7月6日年奧運會申辦活動拉開帷幕,本次將在倫敦、巴黎、馬德里、紐約、莫斯科五個申奧城市中選出一個。各個城市的宣傳片、陳述都做得很不錯,不過更多的人看好巴黎,因為巴黎這是第三次申奧了,況且他們的實力強,陳述充滿了文化底蘊,安全保障也是做的最出色的。當羅格宣布最后的結果是倫敦時,人們一片嘩然。巴黎到底輸在哪兒呢?原來英國首相布萊爾與國際奧委會成員的溝通,使國際奧委會的成員對倫敦認識得更深刻,了解得更具體,印象會更深更好。倘若沒有了溝通,英國倫敦怎能在競爭中獲勝呢?

      溝通是生活中不可或缺的陽光雨露。也許你的成功就在于溝通,又或許是因為你不善溝通才會離成功尚有一路之遙,那么,你一定要學會溝通,只有這樣你的成功之路才會平坦,才會贏得更多的鮮花和掌聲。

      溝通,讓生活更美好。

      以溝通為主題的演講稿字篇12

      尊敬的各位老師,同學,你們好:

      溝通,是連接人們思想的鏈條,是人與人之間相處的路徑,是構建和諧社會的前提。

      在現在這個高科技社會中,基本上可以達到“凡所應有,無所不有”。在這樣的生活環境下,有的人覺得挺舒服,挺快樂,活得也很逍遙。但有的人覺得生活沒意思,所以他并不快樂。這是因為那些不快樂的人缺乏溝通,也許是來自于某種壓力:愛面子?內向?還是……宗旨,這樣的人只有學會溝通,才會獲得快樂。

      舉兩個了例子吧!第一個:有一個人他身世特殊,家里很有錢。當然,這是他辛辛苦苦掙來的。他心想:我掙來這么多錢不容易,我一定不能隨便與人交朋友,萬一哪一天他們了解我到了了若指掌的地步,打起我的財產的主意,我一不小心被他騙了,那我的努力不是白費了嗎。所以,我決定以后盡量少與人說話,盡量少出門。于是,他漸漸的封閉了自己,性格很孤僻,那么這個時候,他即使再有錢,那他會活得快樂嗎?不會,因為它缺少與人溝通,擔心你的錢,你可以好好利用它,與人溝通時,都知道你有好的人品,誰會打歪主意啊?

      第二個:有一個小女孩,她從小內向,沒有什么朋友,所以一直得不到快樂,感到很寂寞。但是有一天,他看僅有一群小朋友,他們在一起玩,有說有笑的,似乎很快樂。所以,她就想我也想要快樂,我一定要交朋友,多與人溝通。只有這樣,我才會快樂。從此,他努力克制自己不要總呆在家里,要出去和小朋友玩。經過一段時間的訓練,她漸漸的擺脫了寂寞,變得開朗了許多,可以看得出她現在是多么的快樂。

      這兩個了例子是一個鮮明的對比,由此可以證明:多與人溝通,我們可以獲得快樂,也可以使我們的關系更加融洽,從從而有利于構建和諧社會。所以,為了自己,為了周圍的人,為了社會,一定要學會溝通!并且要表現在實際行動上,從心開始!

      以溝通為主題的演講稿字篇13

      月兒幽幽,風兒愁愁,今夜我無法入睡,倚窗而立,傾聽窗外風搖芭蕉的細語,我的淚悄然劃落……

      今天與母親吵架了,我什么也沒有說,獨自跑到海邊。母親她錯了,她不該偷看我的日記。我站在海岸,傾聽浪打巖石的聲響,憶起了以往的一點一滴。自小,我是一個比較內向的女孩子,不善于用語言表達自己的思想,主動去與別人溝通。我只能在自己的日記里暢想屬于自己的天堂,我也只能獨自漫步林陰小道,看庭前花開花落,望天上云卷云舒,去寄托自己“雁過無痕,風吹無形”的感觸。日子久了,自然而然與母親之間的隔膜就深了。我無法了解母親,我只能默默享受著母親雙眸中無意間流露出來的關懷。然而今天的這一切,卻讓我措手不及。

      不知什么時候,母親瘦小的身影出現在我的眼前。她的身影顯得那樣孤獨,我的心猛地一顫。母親的聲音很柔很柔,令我有一種想哭的感覺?!昂⒆?,你已經長大了,你有自己的理想,自己的人生,但你卻不會用語言跟我交流,”母親繼續說道,“我在無意中看你哭泣過,我不知道為什么,我無法了解你,我只能用這種做法來盡一個母親的責任。孩子,你能理解嗎?”我看到了母親眼角閃動著的淚光。這一份深沉的不易覺察的愛,我又懂得多少呢?我內疚?;蛟S,母女之間的這一份情太深,卻因無法溝通而隔膜了。我撲進母親的懷抱,放聲大哭,聆聽著母親沉穩的心跳,覺得欣慰多了。于是,在那一刻,我說了很多很多,包括我的理想,我的人生態度,以及我的一切感受。面對母親,我第一次用語言,毫無保留地展現了自己的心聲。母親笑了,盡管那笑中還帶著晶瑩的淚珠,然而卻是那樣令我動容。很久以來,我都沒見過母親笑得如此舒心。我感覺得到,母女之間的心貼近了。母親撫摸著我的頭:“孩子,記住,無論做什么事,都要試著用語言去表達自己的內心,去與別人溝通。只有這樣,人與人之間才不會存有什么誤解,彼此之間才能相互信任……”我從心里感激母親,她給了我人生中一筆最重要的財富。

      一陣涼風拂過我的長發,我發現周圍一切是那么的安謐、幽靜。淚也不知什么時候干了,我的臉上浮現出舒心的笑容。從今以后,我會努力學著去與別人溝通的——用自己最熟悉卻不易表達的語言。我相信自己能行!

      以溝通為主題的演講稿字篇14

      敬愛的老師,親愛的同學:

      溝通是人生中的一大學問。只有學會溝通才能走近他人的內心世界,只有學會溝通,才能和人友善的相處,只有學會溝通,才能化解生活中的一場場矛盾……

      星期六晚上,我寫完了作業,想去看電視,就發現爸爸正愉快地看著球賽。我問爸爸:“爸爸,能不能給我看會電視!?”爸爸的臉立馬由晴轉陰,說:“不行,你現在快要畢業考了,還不趕緊復習,作業寫完了沒有?”“我作業寫完了?!蔽胰跞醯卣f?!澳且膊恍?快回房間復習去!”爸爸的語氣是多么的堅決。

      這時,我可不開心了,責備道:“以前可不是都說好了,寫完作業就可以看一會電視的,怎么可以這樣不守承諾!”爸爸說:“現在可不行,這不是要畢業考了嗎?”爸爸過說,兩眼卻緊盯著電視屏幕看,卻仍不忘說道,“得多復習點才行啊”“你真的是為我著想嗎?是你要球賽吧!”我氣沖沖的回了房間?!斑@孩子……”身后轉來爸爸的嘆息聲。

      回到了房間,我很無聊,看著書打發時間罷了。突然,我看到了一段:“人與人之間要不斷溝通,溝通的魅力是的,因為溝通有著無限的空間。我看到這,把書靜靜地合上,想著:“對呀!老爸白天這么累,背著照顧一家人的負擔,也要讓他放松一下啊!我要跟他溝通一下,免得他傷心?!?/p>

      我來到了客廳,揉揉爸爸地肩膀說:“爸,對不起,你累了,我不和你搶電視看了?!卑职忠话牙^我,說:“兒子,我也不應該對你那么嚴厲,我們一起看球賽吧!”這一晚,我感覺到了溝通帶給我的溫馨和快樂。

      人與人的內心世界就宛如江河的此岸與彼岸,要想達到江河的彼岸,就必須建造一座堅固的橋梁;要想走近他人的內心世界,就必須建造一座通向心靈的橋——學會溝通。讓我們多多溝通,做一個愛溝通的好少年吧!

      以溝通為主題的演講稿字篇15

      敬愛的老師,親愛的同學:

      當一個身影悄然飛到我身旁時,她的嘴湊近我的耳,說了句悄悄話,我愣愣的朝她看,反應過來才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈,笑得沒心沒肺。

      上課時,當教師講一個議論性問題跑下來時,我立即接住,說出了自我的想法,與此同時,另一個聲音也報出了同樣的答案,我循聲望去,瞧見了她,她歪歪腦袋,朝我調皮地吐吐舌頭,我微微一笑,其實我想說:嘿!這么心有靈犀??墒?,我相信她能讀懂我的意思。

      她是我的死黨,我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓,在彼此的眼神中,亦或是不經意的手勢,便是進行溝通。

      友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通,卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。

      總是驚嘆為何時間過得如此快,不覺間早已步入初二的下半學期。腦海中早已沒有了哪個女教師漂亮啊,哪個教師偏心之類的話題,取而代之的則是:重高的人數,有沒有進年級前列和如何復習預習效率才最高。

      我不再像以前一樣和死黨們瘋了,開始變得沉默,沒頭沒腦得只明白學,回到家,放下書包就開始做作業,一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言:我們認識的那個夢丫頭隨著記憶去了。兩行眼淚流過臉頰,竟什么感覺也沒有,覺得有些悲壯,我花了比別人多的時間才勉強擠進年級還算前列,而那個死黨卻穩穩地坐在年級前五的座位上。我,只是不甘心。

      還是一個奮筆疾書的晚上,媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊,我明白她想說什么,眼淚刷刷地流了下來,趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時,她才慢慢地說:“我明白你很要強,壓力大。女生到了初中總是要比男生付出得多的?!蔽尹c點頭,卻繼續不說話。媽媽繼續說:“可是我不期望你因為學習而壓抑了自我,還是做回原先的自我?!闭f完,她看了看我,起身走了,在這時,她得到了一個滿意的回復,“我會的?!?/p>

      溝通,你愿意一向陪伴我么

      溝通,讓我牽起你的手,我們一齊向前走。

      溝通,是你讓我的生活更完美。

      以溝通為主題的演講稿字篇16

      尊敬的各位領導,同事們:

      大家好!今天我要演講的題目是<<和諧醫患關系,從溝通開始>>。

      目前醫患關系比較緊張,中華醫院管理學會 對全國270家醫院的調查結果顯示:三級甲等醫院每年平均發生醫療糾紛在30起左右,73.33%的醫院出現過病人及家屬毆打、威脅、辱罵醫務人員現象;59.63%的醫院發生過因病人對治療結果不滿意,糾集多人在醫院圍攻、威脅醫務人員的情況;76.67%的醫院出現過患者在診療結束后拒絕出院,且不交住院費用現象;61.48%的醫院發生過因病人去世,病人家屬在醫院擺設花圈、設置靈堂等現象。醫患關系從總體上看,是構建和諧之中存在著局部的不和諧因素。醫患關系成因復雜,有醫療資源不足,群眾“看病難”、“看病貴”,患者有意見;有醫療質量不高、服務態度不好,群眾不滿意;也有更復雜的社會因素。醫療糾紛問題不僅僅是一個單純的醫療問題,已經演變為一個社會問題。另據北京大學醫學部 對三家綜合醫院的醫療糾紛投訴 分析表明:80%的醫療糾紛與醫患溝通不到位有關,只有不到20%的案例與醫療技術有關;表現為72%的醫生在傾聽患者敘述23秒后就打斷患者說話,患者能不間斷的陳述說話的時間只有6秒鐘;忽視患者的心理感受,醫生只注重身體疾病。研究表明缺乏與患者溝通的醫生更容易成為被告。

      可見,醫患之間的溝通不暢是導致雙方關系不和諧的關鍵因素,相互間缺乏尊重、理解和信任。良好的醫患溝通是實現“以病人為中心”,減輕病人心身痛苦,創造最佳心身狀態的需要;是促進醫患之間相互尊重、信任、理解與支持,提高診療效果的需要。良好的醫患溝通,醫療機構和醫務人員是主導方面,加強心靈與情感的溝通尤為重要。

      醫務人員首先要具備精湛的醫療技術和規范的職業道德,這是建立和諧醫患關系的前提。其次,要理解和尊重患者。再次,要有良好的溝通能力與技巧。因為患者求醫的過程比較艱難,患者承受著病痛帶來的精神折磨和巨大的經濟壓力,這時候他更需要醫護人員的理解和關懷,作為醫護人員,我們首當其沖,需要設身處地的為患者著想,如果我們能夠把患者當朋友,滿腔熱情,主動服務,在就診過程中能夠把病人所擔心的事情講清楚、說明白,那么,病人還有什么理由會不滿意呢?

      就我現在在急診的工作來說,經常會遇到急性腹痛的病人,當病人抱著肚子,忍著劇痛說,“大夫,肚子快疼死了,趕快給點止痛藥吧!”,這個時候,我們都知道不能輕易給病人止痛藥,以免掩蓋了病情。但當病人拿到B超、拍片的檢查單時卻很不理解,甚至會懷疑或質問醫務人員。這個時候我們是不是應該要理解疼痛給患者帶來的急切與不安?耐心的向患者解釋“您先不要著急,經過查體,您腹部的情況還不明確,現在給您止痛藥,可能會掩蓋某些病情,這樣會耽誤你的,您先趕緊做完檢查,我們就幫你處理!”也許這樣,病人的情緒就會穩定,就會理解且信任你。俗話說“良言一句三冬暖,惡語相向六月寒?!?醫患之間的溝通應該是心靈的溝通和感情的溝通。如果醫務人員設身處地為患者著想,把病人擔心的事情講清楚、說明白,幫助患者選擇既保證醫療質量,又能夠減少費用支出的診療方法,患者必然會理解醫務人員。

      換言之,假如我是病人,我需要什么?我希望醫院有著條理清晰、方便快捷的就醫程序;我希望得到醫術精湛的醫務人員以一絲不茍的精神來為我診治;我更希望有一個暢順的醫患溝通渠道,能和醫務人員平等相處,當需要幫助的時候,不再茫然不知所措!

      語言是人們表達思想、交流感情、傳遞信息的工具。在醫療實踐中,我們要避免說話生、冷、硬、頂;對不熟悉、不明確、不專業的問題不能主觀臆斷;不能不顧及患者的感受和情緒,不分時間、地點,有意無意間說出帶有刺激患者的話,使患者感受到不愉快或受到傷害,或在患者不理智、不冷靜時出言不遜,厲言回擊,以泄私憤等行為;這樣都可能為醫患矛盾和糾紛埋下伏筆。而我們要:尊重對方,做到禮貌、客氣、稱呼準確,必須使用“請”、“您”、“對不起”、“謝謝配合”等文明用語。語言力求在保證專業化,職業化的前提下通俗易懂。事關診斷、治療、手術、預后等醫療問題,說話留有余地,要經得起推敲,還必須說明白,交代清楚。對患者交代病情要知道哪些話不能說,哪些話要婉轉地說,如有的患者到了病情晚期,已經沒有好的治療辦法,就不能跟患者說:“你這病上了北京也治不了,沒有好辦法!”以免引起患者的不滿及產生悲觀厭世的心理。如果手術前,醫生與患者溝通時只是說:“這個手術有風險,出了問題你自己要承擔風險,要不就別動手術?!边@樣的溝通肯定也起不到良好的效果。而我們的醫務人員要耐心地開導患者積極地配合醫生的治療,給他們戰勝疾病的信心,消除患者的心理壓力和不穩定情緒;尊重患者的人格和隱私,對晚期病人,能做到臨終關懷;始終顧及到患者的內心感受,使之產生親切感、信任感。

      正如20____年度感動中國獲獎人物王萬青在頒獎盛典上說:“醫患之間感情交流,互相信任,互相親切,很多問題可以解決,很多藥物不能解決的都可以解決?!彼圆剜l為故鄉,視牧民為親人,全心全意為牧民解除病痛,溫暖了草原民族的心。

      溝通,從心開始。 患者在就診期間特別渴望得到醫護人員溫馨、體貼的關愛和幫助,我院在醫護人員中開展醫德醫風學習活動,要求醫護人員在與患者的溝通過程中要能體現出愛心、耐心和細心。首先,作為醫務人員,要使病人真正放心,最主要的是醫務人員要有一顆愛心;如果能換位思考,體恤患者的病痛,同情患者的困難,尊重患者的想法,打消患者的顧慮,努力讓患者獲得最佳的身心狀態,就能讓患者安心、放心的接受治療,解決很多藥物都不能解決的問題。一個對病人缺乏愛心的醫生,即使他醫術再高明,也會給病人帶來擔心和憂慮。其次,要有耐心,作為醫生,有時病人提出在你看來十分簡單的問題,也必須耐心地進行解答,因為他們中的大多數,不具備醫學知識,作為病人或家屬懷著焦急的心情想對病情和治療措施探個究竟的時候,醫生不能當成雞毛蒜皮的小事 不予理睬或敷衍了事,在耐心的背后是愛心在支撐;另外,醫療工作是一個涉及到多個環節的復雜過程,任何環節出現問題,哪怕是一句不經意的言辭或動作失誤,都可能造成嚴重的后果。有效的情感溝通,能拉近醫患之間的距離,消除醫患之間的情感障礙,贏得患者對醫護人員的尊重和認可,提高診療效果。

      總之,醫患雙方的根本目標是一致的,只有通過醫患之間的心靈與情感的溝通才能達到共同的目標。構建和諧的醫患關系是一項長期的任務,只要我們善待患者,加強溝通,設身處地地為患者著想,為患者提供溫馨、細心、愛心和耐心的服務,做構建和諧醫患關系的推動者,就會贏得患者的尊重和信任。我們相信,經過全院職工的共同努力,我院必定會構建起更加“和諧”的醫患關系,把我院創建為一所“百姓放心”醫院。祝我院未來燦爛美好!

      謝謝大家!

      以溝通為主題的演講稿字篇17

      “教師是人類靈魂的工程師”這一比喻很是確切。當前國家正推行素質教育,而素質教育這一系統教育必須通過塑造人的靈魂來實現,而塑造人的靈魂是教師特有的天職,是為“教人”。由此可見教師肩負著多么重大的責任啊!又怎能不引起全人類的關心與重視呢?

      因此,在全市乃至全國教育系統開展的“師德師風大行動”活動中,我通過園本培訓、報紙、網絡等途徑積極學習,提高認識,并結合自身工作實踐不斷尋覓和探索。在這個過程中,我感觸到最深的一點是:孩子與老師關系和諧的重要基礎是尊重和理解,尤其在幼兒教育的領域中表現突出。我認為:幼兒教師要優化自身形象,從樹立“以德立教,率先垂范,嚴于律己,無私奉獻”的教師形象入手,提高自身素質,以良好的師德師風感召和熏陶孩子幼小的心靈,創造尊重,信任、寬容、友愛的和諧師生關系,在這種和諧關系的前提基礎上實施教育教學活動,并最終達到所制定的各方面活動目標。

      作為奮斗在教學第一線的教師,我深有這樣的體會:那就是每一位孩子都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和尊重。不少孩子因為教師的誤解而氣憤的不能自已,甚至由此記恨老師、害怕老師,不愿意再上幼兒園、甚至由于恐懼的心理而在幼兒園不敢上廁所、不敢發言,只因為害怕老師批評,極大的損害了幼兒的身心健康,這樣的話,我們就辜負了家長對我們的信任;辜負了孩子對我們的崇拜;辜負了社會賦予我們的職責;也辜負了自我價值的實現!

      大家都知道:“愛心”對于每一個從事幼兒教育的老師來說:有著幾乎是第一位的權威作用,如果說沒有愛就沒有幼兒教育的話,那么離開了理解和尊重同樣也談不上對幼兒的有益教育。俗語道:“人怕敬,鬼怕送”。所以,我認為老師對孩子不要體罰,不要訓斥,不要高高在上,而應該做一個和氣的人,一個嚴謹的人,一個值得尊敬的人,一個堪為人師范的人。孩子雖然很小,但卻有強烈的自尊心,老師對孩子的批評,恰當的就是一種激勵;不恰當的就會成為一種傷害,甚至還可能導致孩子逆反心理的產生。因此在幼兒園日常生活的教育活動中,教師應把握批評的“度“。正如德國教育家第斯多惠所說的“教育的藝術不在于傳授知識,而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象”,我想相對于幼教領域的特殊性來說,從事幼教工作的老師們更應該記住這樣一句量體裁身的話。我們的工作就是把孩子的心靈與智慧從沉睡中喚醒,挖掘他們體內的閃光之處,培養一代又一代創造性的接班人。

      讓我們把尊重和理解孩子當成新話題從新開始說起,把這種思想意識變為實際行動。從“多一句表揚,少一句批評”做起,從“講究批評藝術”做起,從“不體罰孩子”做起,從“面帶微笑迎接每一個孩子”做起,從“低下頭來與孩子交談”做起,讓尊重和理解落到教育教學的每一個角落,讓和諧的師生關系不再成為期待。把自己變成孩子心中完美的天使形象,引導他們在自己的起跑線上有著最精彩的人生開端!也從而去實現我們自身的人生價值!

      以溝通為主題的演講稿字篇18

      聆聽擦腮而過的瑟瑟寒風,細細冥想,我們人類經歷了無數次與大自然的溝通,一幅連綿雄偉的人類史畫才得以繪成。試想,沒有溝通這座橋,我們怎能完成從猿到人的進化,從古到今的超越呢?是的,溝通很重要,沒有溝通,就沒有兒女對母親的承諾;沒有溝通,就沒有情侶死亡前不泯的誓言,沒有溝通,就沒有黨員對祖國的無私奉獻。抬頭看吧,有了溝通,才有日月的替換;放眼遠眺吧,有了溝通,才有青山和綠水的交融;側耳傾聽吧,有了溝通,才有東鶯和西雀的和應。

      由于共性,個體間的普遍聯系,我們每個人的經驗對他人就具有普遍的參考作用。我們應該多讀書學習,多與人交流,取長補短。

      我們應該不斷學習、學習、再學習,所謂活到老,學到老。知識就是力量。我們應該學習古今中外一切文化,取其精華、去其糟粕、為我所用。這也是人腦計算機網絡系統的應用??磩e人寫的書就是與古人、先哲、現代人進行思維的交流,網上聊天就是和當代實實在在的人交流。多個人腦計算機系統的功能各異,互相交流、求同存異、取長補短,才能共同提高,并有加速提高的趨勢??磿蚓W上聊天時,什么都必須經過自己的大腦,真善美的東西,適合自己身心兩方面發展的東西就吸收;假惡丑的東西,不適合自己身心兩方面發展的東西就拋棄。但不要簡單的拋棄,要把它當作教訓處理,從而轉換為好的東西一起被自己的大腦吸收,所謂引以為戒。

      存在就是合理。古今中外,所有存在的東西都有其自身的合理性,都是宇宙總規律或客觀規律作用的產物,都可以找到其中的種種玄機,為我所用,提高自己的能力。學習不再是個人的事,而是一個群體的事,大家的事,就可以充分利于神經網絡、人腦網絡計算機系統的優勢,迅速激活每個參與者大腦的種種潛力,人體潛能。借助這個巨大的群體生物場,我們每個人都會受益無窮。

      交流時必須注意,必須有嚴于律己、寬以待人的精神。有意見可以保留,關鍵在于是否能放下執著心,求同存異,才能共同提高。

      提高自己的關鍵要運用否定之否定規律。

      對自己要求要嚴格,要有上進心,要像高等數學中無窮大一樣,目標要無限高、無限遠,并且要有勇爭第一、勇奪奧運會冠軍的勇氣和魄力。這樣才能不斷否定自己,不斷提高自己。

      對他人要寬宏大量,要虛心,要像高等數學中無窮小一樣,把自己當一個白癡看待,把自己當作一個三歲小孩看待,直到感到自己似乎一無所有。這樣才能盡可能的學習他人的長處、優點,也可以不斷否定自己,不斷提高自己。

      人生如逆水行舟,不進則退。

      總之,我們大家都應該多讀書、多與他人交流、嚴于律己、寬以待人,走雙贏的道路。

      謝謝大家!

      以溝通為主題的演講稿字篇19

      親愛的同學們:

      大家晚上好!

      今天,我演講的題目是《論有效溝通》。

      一個多月來,和同學老師們的相處讓我感觸良多。借用毛主席在《為人民服務》一文中的話:“我們都是來自五湖四海,為了一個共同的革命目標,走到了一起?!贝蠹艺n堂發言時的開誠布公,小組分享時的火花碰撞,談笑聊天時的妙語連珠,我都感受到一種發自內心的舒暢。有時我會想:如果我們是職場同事、經營伙伴、管理搭檔,那將會是一種怎樣氛圍和心情?如果在現實職場中,有著你我之間主動積極的交流,相輔相成的語境,真情實感的溝通,那是多么令人向往的環境。作為一名職業人,我們每天都在各式各類的“溝通”中渡過。表達觀點、分析問題、答疑解惑、布置任務,諸如此類數不勝數。盡管說話無數,然而依然會感覺到人與人之間常常橫隔著一道無形的“墻”,妨礙彼此的溝通。

      蒙牛創始人牛根生曾說:一家企業的發展20%靠戰略,80%靠執行,執行的80%在于充分溝通,而企業80%的矛盾和誤會也基本都來自于溝通不暢。松下幸之助也曾說過:“企業管理過去是溝通,現在是溝通,未來還是溝通?!睖贤ㄒ褲B透于企業管理的各個方面,正如人體內的血液循環一樣,沒有順暢的溝通,企業就會趨于衰亡和倒閉。而一個缺乏溝通能力的人,就好像在陸地上行駛的船,是無法實現效用最大化的。

      在這個充滿機遇和挑戰的社會,個人拼搏與團隊成長已經密不可分,這離不開有效溝通。在這個信息大爆炸的時代,即時分享、隨時交流早已成為了管理的必修課,這離不開有效溝通。在追求合作雙贏、實現利益最大化的市場運營中,積極傾聽、協商談判是贏得最終勝利的軟實力,這同樣離不開有效溝通?!坝行贤ā笔菐椭覀冊诼殘銎床蟹€步前行的重要利器,能讓我們披荊斬棘、勇往直前,它并不是深不可測的武林絕學,但也不可能一蹴而就。我們需要掌握溝通的技能、彰顯內心的自信,孕育獨立自由的思想,方能在管理溝通中游刃有余。

      首先,有效溝通是一種技能,是可以不斷學習提高的?!澳苷f會道”并不等同于“有效溝通”。在合適的地點,合適的時間,用合適的語言或者姿勢,表達合適的觀點,并得到合適的反饋,達到既定的目標,這樣的溝通才是有效的。

      除了語言,有時一個眼神,一個擁抱,一個微笑……都會產生意外的效用。通過分析溝通對象的個性特征、背景資料,可以“因人而異,因地制宜”的表達適宜詞句。通過認真傾聽來了解對方所要表達的真正內涵,可以從中捕捉到更多隱藏著的信息。通過經?!皳Q位思考”,可以不斷練習“想要說服別人,先要說服自己”的技巧。還可以在引導式反饋、反射式反應中找到彼此之間合適的溝通模式。在千百次的管理磨礪中,不斷尋找和鍛造適合自己的溝通模式和能力,這些都將是一名成功管理者的必修課,而我們正為之不懈努力。

      其次,有效溝通是一種內在自信的表達,展現的是個人魅力。在溝通過程中,自信的表達不只是辭藻的優美,而是源于對溝通內容的深入了解。心懷坦誠,言而可信,向對方傳遞真實可靠的信息,并以自己的實際行動維護信息的說服力。這樣的溝通更能夠得到積極的反饋和響應。

      用正視來表達尊重,用微笑來表達友善,用點頭來表示肯定,展現的便是一種陽光般的自信。蕭伯納曾經說過“有信心的人,可以化渺小為偉大,化腐朽為神奇”。在與上級溝通時所展現的自信,是源于對行動舉措的了如指掌、對解決方案的胸有成竹。在與下屬溝通時所展現的自信,是源于對團隊成員的詳細了解、對整體工作的運籌帷幄。在與客戶溝通時所展現的自信,是源于對企業文化的認同追隨、對市場需求的細致分析。展現自信,展現那份人性的魅力,能拉近彼此間的距離,幫助我們成為溝通中的引導者,讓溝通更加有效。

      當掌握了溝通技巧,展現了充盈的自信,接下來便要孕育獨立自由的思想。為人處世,我們需要有自己的思想和原則,分析事物我們需要有自己的見解和觀點,那些人云亦云、缺乏主見之人,很難在溝通過程中體現自身觀點的有效性。只有當頭腦中充滿所思所想之物,方能言之鑿鑿,言而有物。溫曾寄語“一個民族有一些關注天空的人,他們才有希望;一個民族只是關心腳下的事情,那是沒有未來的?!痹杏枷氲倪^程可能是孤獨的,但卻是十分必要的。如果在溝通中沒有思想的傳遞,而僅僅只是傳聲筒,這樣的傳遞是沒有情感的。如果在交流中沒有智慧的碰撞,而僅僅只是死水般寂靜,這樣的溝通是不會有效的。

      “學術獨立,思想自由”是百年復旦的文化精要。作為一名復旦學子,把自己培養成一個有獨立思想內涵的人,這不單單是學校的要求,更是整個社會國家的期盼,是我們每個人不可推卸的責任。獨立的思想來源于生活經歷,來源于實踐積累,來源于對汲取知識的渴望,更來源于我們渴望掌握命運的不懈追求。當我們的內心充盈著知識的力量,在溝通的過程中傳遞著濃濃的思想文化從而影響他人時,這樣的溝通將是富有力量的。

      生活中沒有溝通,就沒有快樂;事業中沒有溝通,就沒有成功;工作中沒有溝通,就沒有機遇。讓有效溝通成為我們通達彼此心靈的橋梁吧,締結友誼之花,鋪墊合作基石。讓有效溝通成為我們奮戰職場的有力武器吧,化無形言語為有形生產力,不斷創造價值。讓有效溝通成為我們改變成長軌跡的一個契機吧,建立自信,孕育思想。

      生命不止,溝通不息。這將成為我們人生中的一個永恒課題。

      我的演講結束,謝謝大家!

      以溝通為主題的演講稿字篇20

      尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      理解是站在別人的角度思考;理解,是你理解他人也是他人理解你。理解是心中有愛,才可以相互理解。

      從小到大,我在班上的成績一直名列前茅,這少不了母親給我的鼓勵??墒敲看伍_試卷發下了,無論我是否考到了滿意的成績,父親總是嚴厲地批評我,質問我為什么總是做錯題目。這是我很不解,為什么我取得了好成績父親卻不表揚我,而是一味地責怪我呢?還時不時地懲罰我?我很討厭父親,甚至不想再見到他。

      在我看來,父親很冷漠,我一般都不敢跟他說話。直到有一天,我原來優異的成績竟然跌落到了82分!我感到非常的沮喪和失望,回到家我把試卷拿給了父親??粗且驗榇中亩e的一個又一個紅叉叉,父親冷漠的臉上又多了幾分嚴肅。

      我本以為父親會嚴厲地訓斥我,可是,父親卻一直沉默不語。吃過晚飯后,父親叫我陪他到樓下散步。我已經做好了接受懲罰的準備,父親停下了腳步,看著我意味深長地說:“我知道,前幾次你考得不錯,我沒有表揚你,還嚴厲地批評你,所以你就開始記恨我。我知道,是我這個父親做得不對,我想在你升入中學之前,強化你的學習基礎,讓你不要驕傲,否則只會退步。這次你雖然沒有考好,但只要下次努力,一定會取得滿分。記住,爸爸和媽媽永遠是你堅強的后盾!”

      淚水在我的眼眶中打轉,我實在忍不住了,眼淚奪眶而出。我確實誤解了父親,原來,父親對我的愛是如此良苦用心,我的心中涌出一股暖流。

      理解,因愛開始。

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