挫折演講稿開(kāi)頭

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演講稿也叫演說(shuō)詞,是在大會(huì )上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。什么樣的挫折演講稿開(kāi)頭才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些挫折演講稿開(kāi)頭,方便大家學(xué)習。

挫折演講稿開(kāi)頭篇1

如果芽?jì)翰荒サZ,怎會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù);如果花兒不經(jīng)風(fēng)雨,怎會(huì )取得嬌艷笑臉;如果雛鷹不經(jīng)垂死,怎會(huì )遨游蔚藍天空!

——題記

小時(shí)的我們要經(jīng)歷千百跌倒,才能傲然挺立;現在的我們需要生活的抨擊,才能頂天立地。

漫步草地時(shí),看藤蔓的纏繞,想起這才能使瓜果落地?;仡^想想,我們也是如此——

雨下的突然,那么肆無(wú)忌憚??晌覅s漫步走在空曠的馬路上。沒(méi)有遮風(fēng)的墻,沒(méi)有擋雨的傘。那時(shí)我才七歲。因為吵鬧被父親趕到了門(mén)外??烧l(shuí)知,竟會(huì )下起了雨,我奔向家門(mén)口,求父親開(kāi)門(mén)。他竟兇猛地對我說(shuō):“想進(jìn)來(lái),自己開(kāi)門(mén)!”我大哭著(zhù)求奶奶,讓她幫我開(kāi)門(mén)——平時(shí)奶奶最疼我了——可是今天不知怎么,奶奶并沒(méi)有幫我開(kāi)門(mén)!眼淚和雨水混合在了一起。我還是等待有人會(huì )幫我開(kāi)門(mén)!

突然,房子里傳出了吵鬧聲——父親似乎和母親在爭吵。我認為父親會(huì )妥協(xié),可是躲在屋檐下的我并沒(méi)有等到那“咯”一聲——開(kāi)門(mén)聲。后來(lái),父親跑向樓上,把鑰匙扔給了我,又喊:“想要進(jìn)來(lái),自己開(kāi)門(mén)!”又過(guò)了一會(huì )兒,我認為沒(méi)有人會(huì )開(kāi)門(mén)了。便自己摸索著(zhù),將鑰匙伸向門(mén)把??墒?,因為個(gè)子矮小,沒(méi)有將鑰匙插進(jìn)進(jìn)去便滑了下來(lái)!再試,再滑!又試,還掉!我又試著(zhù)跳起來(lái)——夠不到!突然,鑰匙插進(jìn)去了呢!我努力將它旋轉,努力將身子往上挪,“咯”——門(mén)開(kāi)了!我驚訝地看到了這樣一幕,奶奶淚流滿(mǎn)面地站在門(mén)口;母親拿著(zhù)把毛巾,眼眶紅紅的。父親呢?他正露著(zhù)微笑,想我豎起大拇指,夸到:“真厲害,學(xué)會(huì )自己開(kāi)門(mén)了?!?/p>

看到這一幕,我突然知道了父親的良苦用心!此時(shí),我懂得了在挫折中長(cháng)大,在困難中取得驕傲!而且心里充滿(mǎn)了戰勝挫折的驕傲!

那時(shí)的我,明白了用自己的力量克服挫折;現在的我,懂得了將自己的努力戰勝困難;將來(lái)的我呢?也許將成為真正頂天立地的巨人!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!币脧哪サZ中體驗成長(cháng),學(xué)會(huì )向挫折學(xué)習成長(cháng)!

挫折演講稿開(kāi)頭篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

在人生這所學(xué)校中,挫折是一門(mén)必修課。

這門(mén)課增加了我們的勇氣;增強了我們的意志;堅定了我們的信念,使我們更堅強、更勇敢、更樂(lè )觀(guān)……我有這樣的親身體驗。

我愛(ài)好民樂(lè ),喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí),我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒,一度我準備放棄琵琶。當我心灰意冷時(shí),一次成功的登臺演出,使我得到了許多人的好評。

我笑了,這次成功使我懂得了挫折的美麗,明白了如果生活中沒(méi)有挫折,生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水;如果生活中沒(méi)有挫折,像一望無(wú)垠的沙漠,沒(méi)有一點(diǎn)起伏,那么生活又有什么意義呢?

也許,你還在搖頭,說(shuō)這些并不能說(shuō)服你,那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰,要知道,音樂(lè )家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著(zhù)病痛的折磨,以一句“我要扼住命運的咽喉,決不讓命運使我屈服”激勵著(zhù)自己,繼續在音樂(lè )領(lǐng)域里奮斗,他創(chuàng )作出了不朽名曲《第九交響樂(lè )》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律,也為全世界喜歡音樂(lè )的人們帶去了精彩的生活與美的感受。

司馬遷獄中寫(xiě)《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折,但他并沒(méi)有放棄,寫(xiě)出了《西游記》;一生不得志,生活貧困的蒲松齡創(chuàng )作出了中國著(zhù)名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢力的迫害下,仍能寫(xiě)出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……

當這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現在你面前時(shí),你還搖頭嗎?你還認為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎?

其實(shí),生活似大海,挫折就似大海中的波瀾,賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍天,挫折如藍天中的白云,星星點(diǎn)點(diǎn),卻布滿(mǎn)天空;生活像一張白紙,挫折則像一支支畫(huà)筆,為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà);生活是一個(gè)樂(lè )章,挫折則是這樂(lè )章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響的優(yōu)美樂(lè )章……

假如你選擇了藍天,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地,就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對挫折,生活因為有了挫折而更加精彩!

挫折演講稿開(kāi)頭篇3

大家好,今天我演講的題目是《微笑面對挫折》。

今天是9月__號,是我們步入新學(xué)年,新初三的開(kāi)端。也許,在這一年中,我們會(huì )付出無(wú)法估量的艱辛,但我們同時(shí)會(huì )收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著(zhù)面對挫折,是我們在這一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著(zhù)才能撐起你的信心,揚起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!

愛(ài)迪生為了研究,失敗過(guò)無(wú)數次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過(guò)許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過(guò)來(lái)了,他們微笑著(zhù)面對,微笑著(zhù)成功。

如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中的挫折的話(huà),那也只是大題小做。我們對于挫折的理解,就像對愛(ài)情的朦朧無(wú)知一樣,正真的挫折可能還比我們現在的情形復雜上千,上萬(wàn)倍??匆幌铝挚系囊簧?,你便會(huì )理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。

亞伯拉罕·林肯,美國第十六界總統:22歲,生意失敗。23歲,競選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,當選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競選州議長(cháng)失敗。37歲,當選國會(huì )眾議員。39歲,國會(huì )眾議員連任失敗。46歲,競選參議員失敗。47歲,競選副總統失敗。49歲,競選參議員再次失敗。51歲,當選美國總統。

巴爾扎克說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠不是絕對的,結果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?!蔽覀円⑿Φ拿鎸Υ煺?,面對失敗,對于生活的強者來(lái)說(shuō),挫折是永遠的墊腳石。

拿破侖說(shuō)過(guò)“避免失敗的方法,就是決心獲得下一次成功?!笨梢?jiàn),面對挫折的勇氣,便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當中,做無(wú)所謂的掙扎。堅信你的痛苦只有過(guò)去,而明天是充滿(mǎn)希望的!微笑面對挫折,迎接新一次的挑戰。生活中,沒(méi)有永遠的勝者,也沒(méi)有永遠的敗者!

微笑像陽(yáng)光,給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露,滋潤著(zhù)大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂(lè )的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。那么,在面對充滿(mǎn)挫折,艱辛之旅的初三生活時(shí),我們何不多一些微笑呢?

實(shí)際上,這將是我們人生中的第一次挑戰,一次挑戰所有的艱辛,所有的挫折的旅途。

挫折的含義很是廣泛:每一次上課被老師叫起,手足無(wú)措,是一種挫折;當你作業(yè)中的叉號比別人多時(shí),是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時(shí),也是一種挫折;考試后,你的三位數比你同水平的人低,也是一種挫折。

挫折出現后,可置內心的百感交集于不顧,抓住自己內心的信心與樂(lè )觀(guān)的力量,冷靜的去思考,沉著(zhù)的去面對!

同學(xué)們,生活就是由這許許多多的挫折構成。生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內心的百折不撓,頑強不屈的抗爭精神。不愿臣服于做挫折的奴隸,而要成為它的主人。這就是我們的使命!

謝謝大家!

挫折演講稿開(kāi)頭篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

早上好!今天,我們國旗下講話(huà)的題目是《正視挫折,走向成功》。

成功對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件幸運的事,但成功不是路邊的石子,隨處可撿;也不是田間的花草,隨手可摘。要想成功,需要有一段漫長(cháng)的路要走,尤其是要經(jīng)過(guò)許多挫折。

在我們成長(cháng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

挫折,在弱者面前是一座大山,難以逾越;在強者面前只是一粒塵土,阻擋不住他前進(jìn)的腳步。一個(gè)甘愿做“挫折”奴隸的人,只能是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。只有正視挫折,笑對挫折的人才可能是一個(gè)成功者。

同學(xué)們,在日常學(xué)習中如果我們遇到挫折,請不要灰心喪氣,更不要沉湎在傷感中哭泣。這個(gè)時(shí)候,請抬起頭,微笑著(zhù)對著(zhù)天空說(shuō):“這是老天讓我堅強的禮物?!?。

如果生活中沒(méi)有挫折,生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水,無(wú)滋無(wú)味;如果生活中沒(méi)有挫折,生活就像一望無(wú)垠的沙漠,沒(méi)有一點(diǎn)起伏。

如果生活是大海,那挫折就是大海中的波瀾,它賦予大海以壯麗與神秘;如果生活是藍天,那挫折就是藍天中的白云,星星點(diǎn)點(diǎn),卻布滿(mǎn)天空;如果生活是一張白紙,那挫折就是一支支畫(huà)筆,它為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà);如果生活是一個(gè)樂(lè )章,那挫折就是這樂(lè )章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,它奏響了優(yōu)美樂(lè )章的最強音……

同學(xué)們,面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開(kāi)從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧!我們要對成功說(shuō):你不要來(lái)得太快,太容易,看誰(shuí)笑到最后;我們要對挫折說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開(kāi)從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧!

天上的風(fēng)雨來(lái)了,請你展開(kāi)雙臂擁抱它,生活中的挫折來(lái)了,請你挺起胸膛戰勝它,那時(shí),成功一定會(huì )在不遠處向你微笑!

挫折演講稿開(kāi)頭篇5

大家好:

挫折,就像人生道路上的一塊巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像廣闊平原上的一座山峰。挫折,是人生道路上的低谷,會(huì )使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折,而我也不例外。

人生在世,難免有失敗與無(wú)奈,這需要我們懷抱感恩的心,用對生命所有的愛(ài)與希望,感恩挫折。

低矮的牢房里閃爍著(zhù)昏暗的燭火,小小的天窗連接著(zhù)外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下,雨絲如萬(wàn)箭齊發(fā),大地無(wú)處可逃,只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中,你獨自踱步,內心的淚如萬(wàn)箭齊射,你無(wú)所適從,唯有任憑冰冷的淚水淹沒(méi)你的頸,你的頭,等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨靜靜的躺著(zhù),刺眼的大字一點(diǎn)一點(diǎn)灼傷了你的眼睛。當慷慨的死與茍且的活成為你的選擇時(shí),你迷茫了。命運待你如此不公,也許你該順隨他意,用一死來(lái)了卻無(wú)盡的屈辱與悲痛。

時(shí)光之輪回轉到一個(gè)月之前,那正是期中考試前夕,同學(xué)們正在拼命地復習。下課時(shí)出去玩的人少了,在教室里背課文的人多了;自習課上聊天的人少了,安靜地寫(xiě)作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了,考試的人多了??吹酵瑢W(xué)們這么認真,老師們也干勁十足,檢查力度也增大了,由于我們班的歷史成績(jì)普低,所以班主任喬老師也很注重歷史知識的普查。

那是一個(gè)極為普通的下午,下了第二節課后,喬老師抱著(zhù)一沓歷史練習冊,滿(mǎn)臉怒氣地走了進(jìn)來(lái),她把練習冊往地上一摔:“怨不得你們歷史差,你們看看你們的作業(yè)是怎么做的?!本o接著(zhù),她又公布了沒(méi)有完成歷史作業(yè)的名單:“馬杰、李闊、白宇?!碑斅?tīng)到我的名字時(shí),我的心“咯噔”一下,心緒頓時(shí)混亂起來(lái),“為什么會(huì )有我?我的歷史練習冊哪一節沒(méi)做?是第12課還是第13課?”

終于輪到我了,隨著(zhù)手指的翻動(dòng),12課和13課的空白展現在眼前,那白色就像雪花一樣刺眼?!芭尽钡囊宦?,耳光重重的落在了我的臉上,我的臉就像被火燒了一樣,火辣辣的痛?!霸趺茨阋查_(kāi)始不寫(xiě)作業(yè)了?我還說(shuō)你是好學(xué)生呢!12課和13課多會(huì )兒都留了,你怎么還沒(méi)寫(xiě)?”喬老師滿(mǎn)臉怒氣。

我低下了頭,滿(mǎn)面愧疚。

又是兩聲“啪”“啪”,我的臉上綻開(kāi)了一朵紅花?!澳阆鹿濗w育課不要上了,留在班里補做業(yè)吧!”喬老師冷冷的丟下一句話(huà),轉身離去。

我坐在空蕩蕩的教室里,撫摸著(zhù)那紅腫的臉頰,看著(zhù)那刺眼的練習冊,心中充滿(mǎn)了愧疚,放在座套下的那張三好學(xué)生獎狀似乎也失去了平時(shí)炫麗的光彩,“我怎么也不寫(xiě)作業(yè)了?是懶惰?還是真的自甘墮落?你知不知道,你辜負了家長(cháng),老師的太多期望,你是一個(gè)要臉的孩子,但你怎么能干出這種不要臉的事!”我自言自語(yǔ),“想要讓別人看得起你,只有一個(gè)辦法,那就是好好學(xué)習,才能恢復你在別人心中的地位?!睆拇?,我發(fā)憤苦讀,終于在期中考試取得了全年級第21的優(yōu)異成績(jì)。父母笑了,老師笑了,我——也笑了。

挫折,一個(gè)永恒的話(huà)題。雖然人們總是去躲避挫折,但是從古到今,還沒(méi)有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石,去創(chuàng )造一個(gè)更加輝煌的明天。

謝謝大家。

挫折演講稿開(kāi)頭篇6

各位老師們、同學(xué)們:

大家上午好!我發(fā)言的題目是《正視挫折,走向成功》

有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統落選;四十九歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當選美國第十六任總統!

這個(gè)人就是林肯。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。在我們成長(cháng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒(méi)有失敗。只要能戰勝荊棘,戰勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過(guò),我們不是挫折的奴隸! 同學(xué)們,在學(xué)習中你遇到過(guò)挫折嗎?如測驗不極格,考試不理想;這會(huì )兒對一道作文題目無(wú)從下筆,那會(huì )兒對一條數學(xué)難題毫無(wú)頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊,最后才當上總統的嗎? 同學(xué)們,我們要對成功說(shuō):你不要來(lái)得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對挫折說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開(kāi)從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧! 謝謝大家,我的演講完畢!

挫折演講稿開(kāi)頭篇7

也許,幸福、快樂(lè )、成功很讓人記憶深刻,但我一直都知道,最讓我記憶深刻的是那把我從高處狠狠摔下來(lái)的痛苦,是那曾令我埋頭痛哭的失敗,是把我壓趴下的挫折。我永遠無(wú)法忘記那種難過(guò),只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )懂,但是我從不曾抱怨過(guò),現在的我深知有些感謝它,若不是曾經(jīng)歷過(guò)那種痛苦的過(guò)程,我可能就會(huì )因一些小挫折就輕言放棄了,我也不會(huì )有勇氣再經(jīng)歷一次失敗過(guò)還能去努力奮斗,還能平靜對待,淡然處之。

曾經(jīng)的我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗,也不知道失敗是什么感覺(jué),所以我不允許自己失敗,無(wú)論任何事。就算是玩游戲時(shí)的失敗也會(huì )令我介意很久,而且失敗后我就賭氣的不會(huì )再玩下去,因為這個(gè)毛病很多朋友都說(shuō)過(guò)我,我一直不愿承認,在她們說(shuō)的時(shí)候就一笑了之,不管她們的言論。

也許是上天看我過(guò)得太過(guò)輕松,也許是上天也覺(jué)得我的性格在以后很難步入社會(huì ),所以就將那樣多的困難放在我前行的路上,令我措手不及,也被傷得遍體鱗傷。在我要上六年級時(shí),我跟著(zhù)媽媽來(lái)到了石家莊,被迫轉學(xué)在北銅冶上學(xué),結果老師說(shuō)我的基礎太差,直接上六年級成績(jì)會(huì )不好,學(xué)習也跟不上,讓我考慮一下要不要上五年級,我知道她說(shuō)得對,但那讓我覺(jué)的自己很笨,但最終也只好屈服,我一直不敢告訴任何人我上過(guò)五年級,我不知道為什么,我很內向,不會(huì )主動(dòng)和別人交談,我也怕他們會(huì )不喜歡我,會(huì )不會(huì )孤立我,我怕自己學(xué)得不好會(huì )被嘲笑,但相處一段時(shí)間后,我覺(jué)得她們對我都很好,我的性格也變得好了許多,但那種自負的心理還是有的,因為我的語(yǔ)文成績(jì)和數學(xué)成績(jì)都很優(yōu)異,所以我一直很自豪,也有一絲自負。偏偏我的英語(yǔ)卻差得不行,每次考試發(fā)下成績(jì)的那一刻,我的心里都有一種極度委屈的感覺(jué),老師曾說(shuō)我要是再考40多分就回三年級補課去算了,她當著(zhù)所有同學(xué)的面說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候,我的心好難受,好難受。但我又無(wú)能為力,我能做的就是努力學(xué)習,那天我獨自哭了一場(chǎng),擦干眼淚后告訴自己,這都不算事,有什么大不了的,我努力就好了。

從那一天起,我學(xué)會(huì )了在失敗面前自嘲來(lái)安慰自己,掩飾自己。

進(jìn)入了初中,我才知道曾經(jīng)的自己有多傻,有多幸福,原來(lái)曾經(jīng)把我壓倒,令我痛苦的失敗,不過(guò)是一些小事罷了。第一次期中考試時(shí),我以為以自己的能力一定能一鳴驚人,誰(shuí)知道我的成績(jì)居然只能考到全年級20多名,我不知道自己是以什么樣的心情面對的,只知道當所有人問(wèn)我,我考得如何,我考了幾分時(shí),我是笑著(zhù)告訴所有人的,并且在她們要安慰我時(shí)候,開(kāi)玩笑的說(shuō),這考的挺不錯的,我挺知足的。而且只是一次考試,有什么呀。只是在那天晚上我把自己關(guān)在房間里哭的淚流滿(mǎn)面,直到睡著(zhù),那次過(guò)后我更努力地去學(xué)習,更拼命的表現自己。

所有認識我的人都說(shuō)我是一個(gè)有些傻,也從不在乎什么成績(jì),甚至有些人認為我的成績(jì)根本沒(méi)有付出太多努力,只有我自己知道,每一次的失敗我不是不在乎,只是不愿在人前展示出我的脆弱,我只是把那些痛記在心里,告訴自己只有知道心里有多痛,才會(huì )知道要付出多少努力,才會(huì )讓自己長(cháng)記性,不再犯同樣的錯。

也許失敗讓我經(jīng)受了太多的痛苦,也許挫折把我一次次摔在地上,也許痛苦讓我一回回哭泣,但是,鳳凰涅盤(pán)要浴火重生,我想人也只有經(jīng)歷過(guò)痛苦才能成功,感謝失敗,感謝挫折,感謝痛苦——我愿如鳳凰一般浴火重生。

挫折演講稿開(kāi)頭篇8

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):”不經(jīng)歷風(fēng)雨,長(cháng)不成大樹(shù);不受百煉,難以成剛?!坝?zhù)困難前進(jìn),這也是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。

雄鷹翱翔天空,避免傷了翅膀;駿馬奔馳大地,難免失蹄折骨。生活中有風(fēng)和日麗的晴天,也難免陰雨綿綿。任何人都不可能一番風(fēng)順,事事如意。我也曾經(jīng)受過(guò)一次挫折。

我清楚地記得,上學(xué)期的最后一次單元考試,我得了81分,心里別提有多難過(guò)了!不爭氣的眼淚奪眶而出,再看看人家,歡天喜地,我更傷心,低著(zhù)頭往家里走,在路上,心情沉重的我忽然發(fā)現一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的孩子,蹣跚地向前走,年輕的媽媽緊跟在后面,我覺(jué)得有趣,一時(shí)間忘記了煩惱,靜靜地注視母子倆。突然,一個(gè)踉蹌,跌倒了,哇哇地哭了。媽媽并沒(méi)有立即把他扶起來(lái),而是蹲在孩子的身邊,說(shuō):“好孩子,乖,乖,自己爬起來(lái)……好!”一聲比一聲親切,一聲比一聲充滿(mǎn)希望。終于,孩子在母親的鼓勵下,艱難地站起來(lái),小嘴笑了,小手拍響了??吹竭@一幕,我忽然覺(jué)得自己就是那個(gè)孩子,不小心跌倒了,只要爬起來(lái),勇敢地面對這81分,還是能夠獲得希望的。后來(lái),我終于找回了自己,又名列前茅了。

良好的承受挫折能力,受到挫折后恢復信心,不想失敗低頭,是成功的人不缺少的素質(zhì)。古今中外,多少名人為我留下動(dòng)人的故事,越王勾踐臥薪嘗膽,終成大業(yè);童第周不怕艱苦,多次實(shí)驗,終于震動(dòng)歐洲;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)數千次的實(shí)驗,最終獲得了實(shí)驗的成功……

在人生道路上,只要能承受挫折,面對挫折,就能獲得成功!

親愛(ài)的同學(xué)們,親愛(ài)的朋友們,但挫折向我們走來(lái)的時(shí)候,不要慌張,不要害怕,要用笑臉來(lái)面對,用行動(dòng)來(lái)證明,我的前途會(huì )更加燦爛!

挫折演講稿開(kāi)頭篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我們的生活之所以精彩,是因為有數不清的挫折。

生活之挫

生活中處處都會(huì )遇到挫折,家庭矛盾,鄰里紛爭,親人逝去,這些挫折就像在順暢的道路上突然伸出無(wú)數荊棘,將我們劃得遍體凌傷。

正因如此,生活才更加有挑戰性,才更有趣味,生活才更加精彩。

學(xué)習之挫

學(xué)習是我們增長(cháng)才干的好機會(huì ),不過(guò)學(xué)習也并非一帆風(fēng)順。

高手云集,也許我們只是百萬(wàn)大軍中的一員小卒,并不為人所重用,再加上考試失利,這打擊是無(wú)比的巨大。家長(cháng)的指責,老師的批評,同學(xué)的嘲笑,無(wú)不給心靈帶來(lái)無(wú)限的創(chuàng )傷。小中考的壓力使我們喘不過(guò)氣來(lái),每天只有幾個(gè)小時(shí)的休息的時(shí)間,使我們眼睛逐漸成為黑夜的戰利品,這許多的因素使我們大多數的人失去了學(xué)習的樂(lè )趣。

但是只要我們找到學(xué)習的方法,找出學(xué)習的問(wèn)題,尋找出最好的解決方案,學(xué)習便像春天的樹(shù)苗一般茁壯成長(cháng),學(xué)習上的挫折便化成了動(dòng)力,使我們天天向上。

學(xué)習因挫折而精彩。

運動(dòng)之挫

運動(dòng)能使我們保持健康,提升免疫能力。肥胖便是運動(dòng)最大的克星。

每天運動(dòng)之時(shí),看見(jiàn)體格健壯者身輕如燕般從身旁快速飛過(guò),帶起一陣風(fēng),體育雖然是我的強項,不過(guò)看到這種情況,也使我目瞪口呆。我欲追不得,腿上像綁上了幾十公斤的沙袋,只得見(jiàn)那強人離我漸漸遠去。

籃球場(chǎng)上,見(jiàn)得幾個(gè)身材魁梧者憑借自己出色的技巧,默契的配合,在籃球場(chǎng)上任意破千軍,那籃球更像是手中玩物一般。而我只得渴望自己有這般華麗的轉身,超強的跳躍能力,不過(guò)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

我算是幸運的人,身上沒(méi)有多余的贅肉,而那些重量級的人物,在體育運動(dòng)方面更是沒(méi)有自信。不過(guò)只要你有超強堅持能力,這點(diǎn)挫折只是你鞋底下的一顆石子,輕輕一彈便可彈走,生活一天一天地精彩快樂(lè )起來(lái)。

運動(dòng)因挫折而精彩。

挫折是我們生活的動(dòng)力,它促使我們追求高雅而富有快樂(lè )的生活。生活因挫折而精彩。

挫折演講稿開(kāi)頭篇10

商人說(shuō):“幸福是無(wú)限的商機和大筆金錢(qián)?!鄙鐣?huì )學(xué)者認為人類(lèi)進(jìn)入社會(huì )主義社會(huì )就是幸福。數學(xué)家說(shuō):“我的幸福就是發(fā)現另一條真理?!倍艺f(shuō),幸福是懂得笑對挫折。

一片楓葉,秋風(fēng)吹過(guò),無(wú)奈的滑過(guò),有人看到了落寂。

一柱香,燃燒盡后,留下了殘軀,有人看到了苦楚。

但是你是否看到:當楓葉把生命獻給秋天,便有了太陽(yáng)的顏色;香雖然燃盡,卻留下了裊裊清香。挫折面前,與其看到落寞與苦楚,不如多看彩蝶翩躚,多聽(tīng)聽(tīng)流水淙淙。

能夠笑對挫折,那就得到了幸福。

李白,你有自己的雄心壯志,希望在朝野上大展拳腳,而皇上卻只讓你為后宮三千寫(xiě)那些“云想衣裳花想容”的鶯歌燕舞。你本可以憤怒,或者從此一蹶不振,但你沒(méi)有,你只是脫下官袍、翎羽,胯下騎著(zhù)青黑色的驢子,腰間掛著(zhù)一壺酒,高吟“天生我材必有用”笑蕩江湖。于是你留下了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏!”面對失望透頂的朝廷,你揮了揮衣袖,不帶走一片云彩,面對事業(yè)上的挫折,你只是微微一笑,“明朝散發(fā)弄扁舟?!?/p>

也許李白的事業(yè)永無(wú)出頭之日,但他的人生是幸福的,因為他做到了笑對挫折。

我想,如果沉淪在無(wú)限的黑暗中,那得到的似乎只能是痛苦。

可憐、可悲、可嘆的柳三變,對于仕途的不順、情感的挫折,你沒(méi)有像李白那樣重整衣領(lǐng),繼續書(shū)寫(xiě)人生絢麗的篇章,而是用放蕩不羈的生活來(lái)掩飾仕途的顛簸、內心的寂落。面對挫折,你不能爽朗的放聲大笑,只能在愁眉苦臉中度過(guò)余生,所以注定的,你永遠寫(xiě)不出李白那樣豪放樂(lè )觀(guān)的詩(shī)篇,你有的只能是:“對閑窗畔,停燈向曉,抱影無(wú)眠?!?/p>

雖然柳永最終站立在官場(chǎng)之上,但他是不幸的,面對挫折,他不能放聲嘲笑,重新生活。

生命曾經(jīng)殘缺,但我不會(huì )后悔;翅膀也許破損,但我仍會(huì )振翅高飛。面對挫折,我會(huì )高昂頭顱,大聲嘲笑。

笑對挫折,笑對人生,那才是真正的幸福。

挫折演講稿開(kāi)頭篇11

老師們,同學(xué)們,大家好,今天我演講的主題是,笑對失敗。

對于失敗,菲利普斯曾說(shuō)過(guò),“什么叫作失敗?失敗是到達較佳境地的第一步?!敝挥薪?jīng)歷失敗,才會(huì )讓人們清楚的意識到自己的不足,加以改正,從而避免了將來(lái)的重蹈覆轍。只有經(jīng)歷失敗,才會(huì )讓一個(gè)個(gè)沉浸在自己美好幻想中的人們醒來(lái),敢于充滿(mǎn)勇氣,正視社會(huì ),克服重重困難,去實(shí)現自己的奮斗目標。人生的道路向來(lái)坎坷,我們不知道前方是否有猛虎勇獸在等待著(zhù)我們,我們不知道,前方是否鋪滿(mǎn)了荊棘,甚至我們無(wú)法預知明天和意外,哪個(gè)先來(lái)。但是我們知道,每一個(gè)成功都是由一個(gè)個(gè)失敗凝聚的,所以,與其說(shuō)成功是一杯甜酒,不如說(shuō)成功是一杯苦酒。

亞伯拉罕·林肯,美國第16任總統,出生貧困的林肯,一生都有挫折的陪伴,曾經(jīng),八次競選八次失敗,兩次經(jīng)商兩次失敗,期間還有一次嚴重的精神崩潰,但他并沒(méi)有放棄,一如既往的努力,奮斗。

在一次競選參議員失敗后林肯曾說(shuō)過(guò)這樣一番話(huà):“此路艱辛而泥濘,我一只腳滑了一下,另一只腳也因此而站不穩;但我緩口氣,告訴自己,這只不過(guò)是滑了一跤,并不是死去而爬不起來(lái)?!?/p>

皇天不負有心人,在1860年,他成功競選美國總統,1865年,他領(lǐng)導了南北戰爭取得勝利,成為了黑人解放的象征。也使它成為美國最偉大總統之一。

比起過(guò)林肯的那些曲折經(jīng)歷,我們現在所面臨的挫折又算得了什么呢?

張海迪說(shuō):“即使跌倒一百次,也要一百次地站起來(lái)”,現在就讓我們把失敗看作是成功的墊腳石,讓我們接受失敗,挑戰失敗,為自己的理想奮斗吧!

謝謝大家,我的演講結束!

挫折演講稿開(kāi)頭篇12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

不知何來(lái)一陣秋雨,打落誰(shuí)家的梧桐葉。

在這寒冬未至,深秋未盡的季節,期中考試,來(lái)了。突然而來(lái)的一場(chǎng)病,打亂了我復習的節奏。不去上學(xué),我的功課就會(huì )落下,可去上學(xué),我的狀態(tài)又十分不好。坐在教室里,我發(fā)著(zhù)高燒,一陣冷一陣熱,老師講的課就像和尚念經(jīng)一般,一點(diǎn)一點(diǎn)砸進(jìn)我的腦袋里。我就如同那梧桐葉,在枝頭顫顫巍巍,隨時(shí)都能從枝頭跌落下來(lái)……

考試結束了,成績(jì)終是出來(lái)了,不好也不壞??善褪悄钦Z(yǔ)文,考出來(lái)的分數比以前要低。我的思考能力似乎被那突然而來(lái)的高燒給燒壞了,閱讀理解的題目答出來(lái)總是到不了關(guān)鍵的地方。像在房子的周?chē)腔?,卻找不著(zhù)進(jìn)去的門(mén)?!斑@不是因為前幾天生病才考差的嘛,沒(méi)事沒(méi)事?!蔽野参恐?zhù)自己,可心里就是跨不過(guò)那道坎,總是糾結著(zhù),后悔著(zhù)。

看著(zhù)教室門(mén)前的那株梧桐樹(shù),我覺(jué)得那就是我。它的葉子一片一片掉落,經(jīng)歷著(zhù)深秋的折磨,經(jīng)歷著(zhù)挫折。一陣風(fēng)兒吹過(guò),已經(jīng)變得金黃的枯葉隨著(zhù)那風(fēng),虛弱的旋轉著(zhù)、飄著(zhù),就像我的語(yǔ)文,一點(diǎn)點(diǎn)的下降。那株梧桐已快只剩下光禿禿的枝干,在風(fēng)中微微顫抖。我靜靜凝視著(zhù),心里有些同情。

但很快,我發(fā)現我錯了。它沒(méi)有因為秋天的寒冷就倒下,而是依舊挺拔地站著(zhù),與秋戰斗著(zhù)、抗爭著(zhù)。風(fēng)雖吹走了它的葉,但卻吹不走它堅強的意志!它接受著(zhù)來(lái)自秋的挫折,等待著(zhù)來(lái)年的蛻變。它靜靜地積蓄著(zhù)自己的力量,等待著(zhù)來(lái)年的薄發(fā)!

而我呢?我只是因為一次生病,因為一次挫折,因為一次失敗就灰心喪氣……我終于明白了。

當遇到挫折時(shí),我不應該灰心喪氣,也不應該覺(jué)得自己不行就停滯不前,而是應該學(xué)習梧桐,學(xué)習它的堅強,讓挫折成為我成功的鋪路石。這樣,成功就會(huì )因為挫折而長(cháng)久。

挫折演講稿開(kāi)頭篇13

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

挫折對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟,也可能成為成長(cháng)的絆腳石。關(guān)鍵就在于如何對待挫折的態(tài)度!

古語(yǔ)有言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能??梢?jiàn)挫折才能使人振奮,貪圖享樂(lè )必將失敗。

人在挫折中容易失敗,但經(jīng)歷挫折也是迅速成長(cháng)的好方法。就說(shuō)說(shuō)我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈的時(shí)候,他單是為了尋找合適做燈絲的材料,就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎?并且成功發(fā)明了現代人類(lèi)離不開(kāi)的電燈。再說(shuō)說(shuō)著(zhù)名交響樂(lè )作曲家貝多芬,在雙耳失聰之后,依然堅持創(chuàng )作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎?最后對他不是也獲得了世人的認可嗎?還有像霍金、張海迪等等他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。

偉人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們:我們的成長(cháng)需要挫折,挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路??墒怯钟袔讉€(gè)人能真正能領(lǐng)悟這個(gè)道理呢?有一些人遇到挫折就退縮,怨天尤人,摔倒了就趴在地上不起來(lái)。這些人做事害怕遇到挫折,祈盼這一生平平坦坦,萬(wàn)事如意。如果人的一生只是在順境中度過(guò),就像溫室中的花朵,經(jīng)不起大風(fēng)大浪的打擊,遇到微風(fēng)就左右搖擺。勇于追求挫折,敢于面對挫折的人,才是經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花。

沒(méi)有挫折的人生,就沒(méi)有奮斗,人的意志就會(huì )消退,人的精神就會(huì )萎縮。萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪,就經(jīng)不住這命運的挑戰,會(huì )在痛苦中逝去!

所以我們要做那一朵無(wú)所畏懼的小野花!

我的演講完畢。

謝謝大家!

挫折演講稿開(kāi)頭篇14

挫折是什么?挫折是一陣滂沱,為你引出彩虹;挫折是幾個(gè)音符,為你的勝利之歌譜寫(xiě)樂(lè )章。

正如諾貝爾所經(jīng)歷的那樣,就是因為那場(chǎng)大爆炸,堅定了他的決心——一定要發(fā)明一種安全的炸藥,不然,弟弟將枉死,父親的腿將瘸得毫無(wú)意義。司馬遷怎么會(huì )寫(xiě)出名垂千古的《史記》,是因為他經(jīng)歷了牢獄之災,在逆境中,他決定要死得重于泰山,于是他發(fā)奮圖強。郭晶晶以前視力很好,但現在卻戴上了眼睛,這是因為在訓練中,她一次次失敗,一次次重來(lái),眼睛和水沖擊的次數多所造成的,但她還是成功了,成了一次又一次的世界冠軍,為祖國爭得了很多榮譽(yù)。這真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”啊!

回顧我的學(xué)習經(jīng)歷,我也深有感觸:低年級的時(shí)候,我的成績(jì)中等,我一直馬馬虎虎地混日子,直到三年級的一次期末考試,我的三門(mén)功課沒(méi)有一個(gè)超過(guò)九十分,數學(xué)才得了70分?;氐郊?,媽媽罵了我一頓,我躲在房里大哭了一場(chǎng),我對自己說(shuō):真不是個(gè)滋味,我再也不要這樣挨罵了。這時(shí),我想到了矢志不渝的談遷,想到了刻苦學(xué)習的海倫凱勒,想到了逆境中的花朵夏洛蒂,他們都是我的榜樣,我一定要跨越困難,考出好成績(jì)!于是我拿起書(shū)桌上的鉛筆,翻開(kāi)了書(shū)……平時(shí)上課,我積極發(fā)言,課外,多看書(shū),不懂就問(wèn),這樣堅持了一個(gè)學(xué)期,我終于考到了89、90、95的好成績(jì)。聽(tīng)著(zhù)媽媽的表?yè)P,我想起了那次的失敗,它真是我生活不可缺少的色彩。

馬克思說(shuō)得好:“人要學(xué)會(huì )走路,也得學(xué)會(huì )摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,才能學(xué)會(huì )走路?!倍砷L(cháng)中不可缺少的當之無(wú)愧是挫折!

謝謝大家!

挫折演講稿開(kāi)頭篇15

人的一生必定是起伏不平的,如果你的一生是平淡的,那么你的這一生必定是無(wú)聊乏味的。當你聽(tīng)到別人抱怨自己的生活挫折太多的時(shí)候,你就應該心平氣和的跟他說(shuō):“我們的生活需要挫折?!碑斎?,這可能招來(lái)別人的一句“神經(jīng)病”。但是,當你的生活真正沒(méi)有了挫折的時(shí)候,你就會(huì )抱怨說(shuō):“活著(zhù)實(shí)在是太沒(méi)趣了?!?/p>

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“我們每個(gè)人都走過(guò)的一條路,就是年輕時(shí)候的路。年輕時(shí)的路彎彎曲曲,凹凸不平,我們經(jīng)常會(huì )跌跌碰碰,有時(shí)會(huì )跌進(jìn)一個(gè)大坑里,跌的你鼻青臉腫。但是,當你走過(guò)了這一段彎曲的路時(shí),你在回頭望,你會(huì )有無(wú)限的思念和感慨。但是,如果你年輕時(shí)的路太過(guò)于平坦的話(huà),當你走過(guò)這一段路時(shí),你便沒(méi)有什么可以留念的了。

那么挫折到底是什么呢?

失敗說(shuō):挫折是成長(cháng)路上永遠翻不過(guò)去的山,因為翻過(guò)一座山,前方又會(huì )有另一座山。

懦弱說(shuō):挫折是成長(cháng)路上的一片荊棘地,會(huì )把人扎的遍體鱗傷。

沮喪說(shuō):挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進(jìn)的方向。

1941年12月的一個(gè)深夜,一場(chǎng)大火蔓延了愛(ài)迪生的實(shí)驗室,這位偉大的發(fā)明家全部的研究心血竟都在這場(chǎng)大火中埋葬——要知道,這可是他大半輩子積累的汗水與心血啊!本應痛不欲生的他,留給人們的卻只有一句話(huà):”災難有災難的價(jià)值,感謝上帝!燒掉了我們所有的錯誤,現在可以重新開(kāi)始了?!皭?ài)迪生的成就著(zhù)實(shí)讓人佩服,然而在這里更令人欽佩的是他面對挫折時(shí)的那一份坦然,那一份勇氣。

生活需要挫折,因為它能給予你失敗的教訓。

生活需要挫折,因為它能給予你失敗的經(jīng)驗。

海倫凱勒這個(gè)名字大家一定都知道吧!在她很小的時(shí)候,因為一場(chǎng)病,使她變成了一個(gè)集聾、啞、盲于一身的人。如此平凡的一個(gè)人,為什么會(huì )被馬克?吐溫稱(chēng)為是最杰出的女性呢,甚至于全世界的人都如此之認為。她的信念感染了大家,難道不是嗎?沒(méi)有人會(huì )想到如此一個(gè)集聾、啞、盲于一身的殘疾人竟然學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì )了寫(xiě)字,甚至學(xué)會(huì )了用手去看東西,不僅如此,她更學(xué)會(huì )了用心去看一樣事物或一件事。我想問(wèn)的是,作為我們,一個(gè)正常人,又能學(xué)會(huì )一些別的什么呢?我們只是把這些東西當作奴隸一般,讓它們本能地去做一些事情。假如讓我們失去三天光明,我們又會(huì )做些什么呢?只不過(guò)是一個(gè)個(gè)擺在那而的人架子罷了。我想可能三天都用不了,一天就足以讓我們收不了的??墒怯质鞘裁醋尯悎猿至艘簧?

生活需要挫折,因為它能給予你成功的啟示。

挫折我們人生的必備品,更是我們茁壯成長(cháng)的營(yíng)養品。為了我們美好的為來(lái),堅強起來(lái)吧,時(shí)刻準備著(zhù)去戰勝挫折!

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