畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持串詞

| 李金

串詞是在晚會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把前后節目,把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。下面小編給大家整理了關(guān)于畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持串詞(15篇精選)的內容,歡迎閱讀,內容僅供參考!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持串詞

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持串詞精選篇1

男:尊敬的老師!

女:親愛(ài)的同學(xué)!

男、女:大家下午好!

男:斗轉星移,春去秋來(lái),我們送走了充滿(mǎn)著(zhù)體育氣息的__年,迎來(lái)了20__年!

女:回首在母校度過(guò)的這六年,使我們感慨不已!

男:x年求學(xué),苦樂(lè )相隨。歲月不居,天道酬勤!

女:師長(cháng)的悉心指導,同學(xué)的刻苦努力,都將永遠記在我們心中,無(wú)論多少年!

男:6年里,我們相逢、相識、相知、相助,共同完成了學(xué)業(yè)。

女:在__小學(xué)里我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心!

男:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )上,我們將把最真誠的祝福和最動(dòng)人的歌聲,奉獻給我們最最親愛(ài)的母校和我們最敬愛(ài)的老師! 男、女:用激揚的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!

女:首先,有請我們敬愛(ài)的班主任老師為我們畢業(yè)致辭?。ü恼疲?/p>

男:謝謝老師!下面有請我們的學(xué)生代表李思遠同學(xué)代表我們全體同學(xué)說(shuō)幾句心里話(huà)?。ü恼疲?/p>

女:在六年的小學(xué)生活中,我們一起學(xué)習,一起游戲,一起成長(cháng),正是緣分讓我們相識相惜,往日朝夕相處的同學(xué)畢業(yè)后將為了自己的學(xué)

業(yè)各奔東西,讓我們珍惜這六年來(lái)的同窗之情吧!請聽(tīng)全體女同學(xué)為大家準備的歌曲《緣分》

男:十七歲,夢(mèng)幻般的年齡,十七歲的我們將繼續編織多彩的人生,請聽(tīng)楊欣悅為大家帶來(lái)的歌曲《十七歲的雨季》

女:我們常用“碩果累累”比喻金秋十月,在我們學(xué)習的道路上也希望同學(xué)們能像秋天一樣收獲更多的知識!請聽(tīng)歌曲《秋天不回來(lái)》。 男:老師,一提起這個(gè)名字,都讓我們感激不盡。是老師,讓我們學(xué)會(huì )了誠實(shí)、勤奮;是老師,讓我們從無(wú)知走向了成熟;是老師,為我們嘔心瀝血地批改作業(yè);是老師??老師,我們永遠愛(ài)您!請聽(tīng)詩(shī)朗誦《贊頌》

女:在我們人生的道路上不可能一帆風(fēng)順,當我們遇到挫折時(shí)希望同學(xué)們能擁有大海一樣寬廣的胸懷。請聽(tīng)全體男同學(xué)合唱歌曲《大?!?男:六年的小學(xué)生活即將結束,希望同學(xué)們能帶著(zhù)自己多彩的夢(mèng)想,努力拼搏,創(chuàng )造美好的明天。請聽(tīng)彭娜為大家演唱歌曲《將紫色的夢(mèng)帶走》

女: 六年來(lái),我們身后總有一種力量默默支持著(zhù)我們,到了初中,朋友,別害怕,我們永遠為你加油!請聽(tīng)歌曲《隱形的翅膀》

男:初夏又至,七月的腳步也已走近。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結束,此時(shí)此刻,驀然發(fā)現自己曾經(jīng)百般挑剔的母校竟是那么可愛(ài),那么溫馨,那么令人留戀!請聽(tīng)詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,母?!?女:我們屹立在世界的東方,祖國的明天要靠我們打拼,請欣賞歌曲《東方神娃》

男:七月我們將帶著(zhù)對母校深深的眷戀,對未來(lái)無(wú)限的憧憬,告別我們的小學(xué)生活,但是我們的理想不會(huì )因此而改變,我們勤學(xué)上進(jìn)的思想更不會(huì )改變。請欣賞歌曲《星星的愿望》

男、女:我們的成長(cháng),我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不禁透著(zhù)老師的心血和汗水,下面請全體同學(xué)起立,為老師獻上我們最真誠的祝福!

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的'日子里,獻上我們深深的祝福!

每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠與您同在!

園丁--崇高的稱(chēng)號??茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!

“桃李滿(mǎn)天下”,是教師的榮耀。--值此聯(lián)歡會(huì )上,敬祝老師康樂(lè )如意,青春永葆!

我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在這個(gè)特別的日子里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )、如意!

祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

男:(同學(xué)們請坐)聽(tīng)了那么多,相信大家一定有些“耳疲勞”了吧,不要緊,來(lái),讓我們一起做個(gè)游戲吧!

女: 是什么游戲呢?還是讓我來(lái)告訴大家吧。這個(gè)游戲就是踩氣球,

我先介紹一下游戲規則:把氣球系在左腳上,用自己的右腳踩別人的氣球,不能用手去抓氣球,踏破氣球的人退出游戲,最后勝利的是屬于氣球沒(méi)有踩破的人。

男:祖國是我們的又一個(gè)母親,我們無(wú)時(shí)不刻不在祖國母親的呵護下成長(cháng),為了祖國的欣欣向榮,我們有責任有義務(wù)努力學(xué)習,為更好的建設祖國打好基礎!請聽(tīng)全體同學(xué)演唱歌曲《熱愛(ài)祖國》(全體同學(xué)起立)

女:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

男:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠。

女:要說(shuō)再見(jiàn)了,方才真正體會(huì )到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達的。但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來(lái)兩千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

男:昨天畢竟短暫,明天才是永遠,也許前方的道路依然會(huì )有很多荊棘,未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅信,“海闊必能憑魚(yú)躍。

女:天高必將任鳥(niǎo)飛”,

男:讓我們一起期待,

合:明天會(huì )更好!

女:再見(jiàn)啦,我最親愛(ài)的母校!

男:再見(jiàn)啦,我最敬愛(ài)的老師!

合:再見(jiàn)啦,我最親愛(ài)的同學(xué)!

合:__小學(xué)六年級畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )到此結束!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持串詞精選篇2

(舞臺燈亮,主持人上)

主持人:甲----乙-----丙----丁-----

節目一:開(kāi)場(chǎng)舞

串下場(chǎng)

甲:跳動(dòng)的節拍是青春在漫步

乙:舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說(shuō)

甲:非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。

視頻介紹

畢業(yè)前的之些日子啊,時(shí)間就像沙漏,看似冗長(cháng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它 便悄悄的溜走,新生入學(xué)、社團招新、各種課、最?lèi)?ài)的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙 飯、舉手話(huà)別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格,于是,便有了__級獨有的回憶,下面就讓我們在VCR中去 回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

甲:尊敬的給位領(lǐng)導

乙:各位來(lái)賓

丙:敬愛(ài)的老師

?。河H愛(ài)的20__屆畢業(yè)生及現場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們

合:大家晚上好

甲:這里是20__屆畢業(yè)生歡送晚會(huì )的現場(chǎng),我是主持人____

乙:我是____

丙:我是____

?。何沂莀___

甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

乙:那時(shí),帶著(zhù)青春的懵懂和羞澀,懷著(zhù)堅定的理想和信念

丙:還憧憬著(zhù)美好的未來(lái),我們相逢在師大的校園

?。簳r(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車(chē)

甲:昨日,我們相聚師大校園

乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西

丙:在這里,我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀

?。寒斎?,我們的成長(cháng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導、老師的關(guān)懷 。

甲:今天我們很榮幸地請到了他們來(lái)到我們晚會(huì )的現場(chǎng),他們是:

領(lǐng)導介紹

乙:讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示感謝

丙:朋友們,今天的晚會(huì )得到了________的大力支持,而且_____________也來(lái)到了晚會(huì )的現場(chǎng) ,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))

?。毫硗饨裉靵?lái)到我們晚會(huì )現場(chǎng)的還有___________,歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)

甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍天下。

乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天

丙:沒(méi)錯,那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間 。

?。合旅?,我們宣布________________________________20__屆畢業(yè)生歡送會(huì )---《且行且珍惜》

合:正式開(kāi)始

節目二:小品《長(cháng)亭送別》

甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場(chǎng)。

乙:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見(jiàn),卻看得到別離

甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

乙:還有文附樓綠色的長(cháng)桌、長(cháng)椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著(zhù)死 機的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。

甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆漿,就像梁山伯 與祝英臺,配成一對。

乙:在這成對的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得

甲:現在,只留下綠色的椅子和長(cháng)桌

乙:什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)

甲:下面請欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(cháng)亭送別》

乙:掌聲有請

節目三歌曲《最佳損友》&《》

丙:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,滿(mǎn),滿(mǎn)的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣

?。哼@里的四年,有傳道授業(yè)的恩師

丙:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

?。哼@里的四年,有一起攜手走過(guò)的女孩兒

丙:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友

?。喝绻梢?,還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵

丙:如果可以,還想和兄弟們在共青場(chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球,在宿舍組隊玩一次激情的 DOTA

?。哼@四年里,有我一生最美好的回憶

丙:這四年里,有我永遠無(wú)法忘記的懷念

?。褐皇?,只是我們不得不離開(kāi)

丙:親愛(ài)的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說(shuō)一句加油

?。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等

丙:掌聲有請

節目四電視劇名段

甲:大學(xué)的生活啊,上課、逛街、穿絲襪

乙:大學(xué)的生活啊,籃球、DOTA、談戀愛(ài)

甲:你要說(shuō)到戀愛(ài)啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

乙:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊

甲:對對對,各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無(wú)窮啊。

乙:溫馨中現纏綿,纏綿中享幸福啊

甲:接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我帶來(lái)的經(jīng)典電視劇回味,一起體會(huì )那段逝去的 纏綿與愛(ài)戀

乙:好!掌聲有請

節目五:視頻短劇

節目六:街舞

甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點(diǎn)

乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)

甲:在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻

乙:我想說(shuō),其實(shí),我真的不想走

甲:生命的魅力在這里揮灑

乙:青春的風(fēng)采在這里綻放

甲:在這激情飛揚的時(shí)刻,讓我們起舞

乙:下面請欣賞《街舞》

甲:掌聲有請!

節目七:海派青口

節目八:樂(lè )器《summer&卡農》

甲:在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出

乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑

甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊藏著(zhù)青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園

乙:紀念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂(lè )、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

甲:接下來(lái),讓我們用一首《summer&卡農》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒

節目九:舞臺劇《拾憶》

甲:回味這四年的生活,仿若一個(gè)調色盤(pán)

乙:大一的時(shí)候,感覺(jué)生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來(lái),美好而燦爛,匆忙而熱情,

甲:大二時(shí)候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長(cháng),青春節節高

乙:大三的時(shí)候,生活慢慢的變成了藍色,我們的心冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)有多遠,還要 學(xué)會(huì )怎樣選擇。

甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無(wú)盡的徘徊

乙:沒(méi)錯,這就是我們的大學(xué)生活,種種的付出,種種的收獲

甲:當打開(kāi)行囊的時(shí)候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

乙:接下來(lái),請欣賞舞臺劇《拾憶》,一起拾取四年的點(diǎn)滴

甲:掌聲有請~

節目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》

甲:現在,上課已經(jīng)不用在占座了,因為已經(jīng)沒(méi)有課可以上了

乙:現在,晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了,因為好久都不在寢室了

甲:現在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒(méi)散

乙:現在,一切發(fā)生了,一切又好像沒(méi)有發(fā)生

甲:我回望長(cháng)長(cháng)的來(lái)路,奢望那一切能夠重新回來(lái),

乙:可我回頭的時(shí)候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。

甲:11年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

乙:別了,我親愛(ài)的同伴們

甲:別了,我的美麗的華師大

乙:接下來(lái)請欣賞:朗誦《別了,我的大學(xué)》

甲:掌聲有請

節目十一:歌曲《》陳向東

節目十二:原創(chuàng )校園民謠

甲:相知是天意,相加是友誼,那時(shí)我們還小,也愛(ài)談天說(shuō)地

乙:美好的`青春任由我們肆意宣泄,

甲:考試周自修教室里認真刻苦的學(xué)習

乙:炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼

甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情

乙:這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲

甲:接下來(lái)請欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng )校園民謠》

乙:掌聲有請

節目十三:海關(guān)節目:

節目十四:歌曲串燒

甲:當夏日的陽(yáng)光輕撫著(zhù)六月的花蕾,當往昔的歡笑幻化成今日的離別

乙:我們不會(huì )忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細數不了揮灑的激情與汗水

甲:一切都留給了我們無(wú)憾的青春,一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)

乙:明天,就要一個(gè)人,一個(gè)人面對世界,一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程

甲:那些人,并不能陪我走永遠,那些花兒,也不會(huì )永遠綻放

乙:明天,沒(méi)有老師的指導,即使掛科了,也不能重修

甲:明天,沒(méi)有人為你開(kāi)脫,需要要為自己的失誤承擔責任

乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫

甲:但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著(zhù)

乙:接下來(lái)請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

甲:掌聲有請!

甲:彈指一揮間,四年的大學(xué)生活就唱起了完結篇,驀然抬頭,發(fā)現校園竟是那么的美麗溫馨。 我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)

乙:河東、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適

丙:高數、現代也不那么難,編程也沒(méi)有那么枯燥

?。簩嬍覜](méi)空調,也不覺(jué)很熱,

甲:終究逃不過(guò)離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼

乙:說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅強,終究還是要落幕,

丙:想不到歡樂(lè )轉眼變成憂(yōu)傷,道聲珍重也要輾轉思量

?。簳r(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)間的沿岸,漸行漸遠

甲:記憶中,我們留下一長(cháng)串歡笑與悲傷的浪花

乙:未來(lái)的天空里,回憶和思念將會(huì )是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

丙:告別了,離開(kāi)了

?。翰粚儆诹?,不存在了

甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰(shuí)能抽走

乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰(shuí)能改變

丙:____,這個(gè)共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標志

?。哼@個(gè)共同的名字,是未來(lái)那么堅定的支持

甲:因為這些,我們就有了一切值得炫耀的光榮

乙:因為這些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲

丙:____,使我們身后堅定的依靠

?。赫堁銎痤^,驕傲的走,因為你們是華師教院人

甲:請微笑著(zhù)勇敢的走,因為華師教院永遠在你們的身后

乙:一直在,一直在

丙:真的該說(shuō)再見(jiàn)了

?。涸僖?jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)

甲:再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師

乙:再見(jiàn)了,永遠是文史樓

丙:再見(jiàn)了,美麗的麗娃河

?。涸僖?jiàn)了,蔥郁的林蔭道

合:再見(jiàn)了親愛(ài)的母校

甲:朋友們,20__屆畢業(yè)生歡送晚會(huì )到此結束

合:到此結束,再見(jiàn)!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持串詞精選篇3

董偉:尊敬的各位領(lǐng)導,校董

媛媛:敬愛(ài)的老師

董偉:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家早上好!

董偉:六月,鮮花爛漫,六月,桃李芬芳

董媛媛:六月的暖風(fēng),攜帶著(zhù)初夏的溫情

董偉:六月的校園,洋溢著(zhù)收獲的甜蜜

董媛媛:今天是個(gè)值得慶賀的日子,

董偉:我們六年級全體師生歡聚一堂,隆重舉行20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )

董媛媛:讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè),即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀

董偉:向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合:“感恩母校,放飛夢(mèng)想”董口小學(xué)第一小學(xué)20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始

董偉:同學(xué)們,六年里在一小這個(gè)溫暖的大家庭,我們在學(xué)習中進(jìn)步,在快樂(lè )中成長(cháng)。我們和老師結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著(zhù)我們彼此的心窩。對不對?

董媛媛:學(xué)校領(lǐng)導更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。下面有請我們敬愛(ài)的宋校長(cháng)為畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )致辭,大家掌聲歡迎!

董偉:校長(cháng)意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ),鼓勵著(zhù)我們走向更好更高的目標,

董媛媛:請同學(xué)們牢記宋校長(cháng)的諄諄教誨,相信,不久的將來(lái),我們董口小學(xué)會(huì )因為擁有我們而驕傲。

董偉:同學(xué)們,在董口小學(xué)的六年,沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(cháng)也許就會(huì )多一些曲折,多一些彎路。

董媛媛:如今,我們即將踏上新的征程,同學(xué)們一定想聽(tīng)聽(tīng)老師還有什么話(huà)對我們說(shuō),讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說(shuō)說(shuō)他的心里話(huà)。

董偉:同學(xué)們,六年前我們滿(mǎn)臉稚氣、滿(mǎn)臉童真來(lái)到董口小學(xué),董口小學(xué)的一草一木都見(jiàn)證了你們的成長(cháng),董口小學(xué)的每個(gè)角落都留下了你們快樂(lè )的身影。讓我們有請學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。

董媛媛:同學(xué)們,我們的母校以人為本,面向全體,鐘靈毓秀,地杰人靈董偉:我們忘不了母校的叮嚀,忘不了老師的囑托董媛媛:我們的每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著(zhù)老師們辛勤的汗水董偉:我們的每一個(gè)成績(jì),都離不開(kāi)老師們諄諄的教導。接下來(lái),同學(xué)們用深情的朗誦,來(lái)表達對恩師的感謝,對母校的留戀?!抖鲙熧澑?/p>

董媛媛:讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生,讓藝術(shù)之花盛開(kāi)在董口校園,董口小學(xué)就我們的家,老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢(mèng)爽帶來(lái)的《媽媽的吻》。

(互動(dòng)環(huán)節)

董偉:同學(xué)們,像剛才這些同學(xué)一樣,美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿(mǎn)靈氣的孩子們,在我們周?chē)€有很多很多。正是因為我們學(xué)校每一位無(wú)私奉獻、黙默耕耘的老師們,才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對于我們來(lái)說(shuō),一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了,每一位老師心里可能都有很多想說(shuō)的話(huà),此刻,如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來(lái)形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情,會(huì )是什么?(我們挨個(gè)采訪(fǎng)一下大家)

董媛媛:我來(lái)采訪(fǎng)一下我們的數學(xué)老師劉老師,劉老師用一個(gè)鏡頭來(lái)形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情,是什么?

董偉:我來(lái)采訪(fǎng)一下我們的英語(yǔ)老師張老師,張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么?

董媛媛:我來(lái)采訪(fǎng)一下我們的常識老師董老師,董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么?

董偉:我來(lái)采訪(fǎng)一下我們的體育老師張老師,張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么?董媛媛:老師們的話(huà)字字真切,這一個(gè)個(gè)鏡頭也記載著(zhù)孩子們最美妙的回憶,最美妙的童年。同學(xué)們,讓我們把熱烈的掌聲獻給老師,向我們最可親,最可敬的.老師們表達我們真誠的敬意和祝福,好嗎?

董偉:同學(xué)們,在這臨別的時(shí)刻,大家肯定都有一些最真的心里話(huà)想說(shuō)給老師聽(tīng)。我們來(lái)采訪(fǎng)兩位同學(xué),看他們想對老師說(shuō)上什么祝福的話(huà)。

董媛媛:我來(lái)采訪(fǎng)一下劉云同學(xué),劉云你想對老師說(shuō)些什么?

董偉:我來(lái)采訪(fǎng)一下董瑞凱同學(xué),瑞凱你想對老師說(shuō)些什么?

董媛媛:我來(lái)采訪(fǎng)一下董甜甜同學(xué),甜甜你想對老師說(shuō)些什么?

董偉:我來(lái)采訪(fǎng)一下劉勝壯同學(xué),劉勝壯,你想對老師說(shuō)些什么?

董偉:聽(tīng)了同學(xué)們的心里話(huà),下面有請的董媛媛和董夢(mèng)爽同學(xué)為大家帶來(lái)歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》

董媛媛:請欣賞《打靶歸來(lái)》表演者:

董偉:六年的小學(xué)生活今天就要結束了。

董媛媛:這既是一個(gè)句號,也是我們人生途中的一個(gè)逗號。

董偉:親愛(ài)的同學(xué)們,不要帶著(zhù)離別的愁緒,因為明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)。

董媛媛:因為我們相信再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的歌。請欣賞歌舞:在老師身邊。

董偉:在董口小學(xué),同學(xué)們不僅享受著(zhù)藝術(shù)的熏陶,而且還沐浴著(zhù)書(shū)香的芬芳,誦美文、品書(shū)香,使董口小學(xué)與眾不同。

董媛媛:同學(xué)們,今天我是莘莘學(xué)子,明日我們就是國家棟梁。

董偉:過(guò)去的六年,同學(xué)們沐浴著(zhù)藝術(shù)的陽(yáng)光,呼吸著(zhù)智慧的芬芳,在董口小學(xué)茁壯成長(cháng)。

董媛媛:親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

董偉:可愛(ài)的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風(fēng)帆。

董媛媛:我們就要走了,滿(mǎn)載著(zhù)多年采擷的累累碩果。

董偉:我們就要走了,滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。

董媛媛:讓我們趁著(zhù)青春年少,發(fā)奮努力,開(kāi)拓進(jìn)取,

董偉:高奏凱歌,回報老師、回報父母、回報董口小學(xué)生。

董媛媛:愿我們都能成為四化建設的有用人才,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻!

合:祝福我們董口小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校,放飛夢(mèng)想”

20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )到此結束!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持串詞精選篇4

a:下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙__、郭__等。

b:同在一片藍天下,共同生活在共和國大家庭里,草原的雄鷹展翅翱翔,草原小姐妹健康成長(cháng),請欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位七年級5班。

c:愛(ài)是一條河,它流過(guò)了多少曲折坎坷,滋潤了多少春花秋果;愛(ài)是無(wú)私的奉獻,是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言,把幸福灑滿(mǎn)了美好的人間,請欣賞八年級(9)班帶來(lái)的舞蹈《七年的愛(ài)》,表演者張娟、王術(shù)恩、王杰等。

d:聽(tīng)說(shuō)你英語(yǔ)特別好,那么我來(lái)考考你兩個(gè)詞,怎么樣?

a:呵呵,單詞啊,小case,放馬過(guò)來(lái)便是。

d:哦,那么自信。那準備好了嗎。第一個(gè):蘇利亞(太陽(yáng))第二個(gè):錢(qián)達(月亮)。

a:這我確實(shí)不知道。(不服氣)那你說(shuō)什么意思???

d:嘿嘿,你當然不知道了。這是梵語(yǔ),蘇利亞就是太陽(yáng),錢(qián)達就是月亮。

a:唉,你這不是作弄我嗎。說(shuō)好是考英語(yǔ)的,再說(shuō)梵語(yǔ)誰(shuí)聽(tīng)過(guò)???

d:怎么沒(méi)有啊,我們這里還有人跳梵語(yǔ)舞蹈呢!就讓你見(jiàn)識見(jiàn)識。下面有請請欣賞帶來(lái)的八(2)班舞蹈《萬(wàn)物生》。

b:她們是一群活潑可愛(ài)的天使,她們古靈精怪,她們活力青春,她們朝氣蓬勃,她們像花朵一樣鮮艷美麗,看,她們和著(zhù)音樂(lè )跳起來(lái)了。請欣賞舞蹈《oh》,表演者八(12)王甜、楊縉、李惠玲等七人

c:在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)人是別人無(wú)法人替代的,下面將要為大家呈現的是一支優(yōu)雅中滲透著(zhù)幽默,柔和中傳達出陽(yáng)剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂(lè )也非常不錯哦,讓我們一同來(lái)欣賞現代舞《nobody》。表演者李艾洛、趙月婷、張萌萌。

d:當我們揮動(dòng)雙手,當我們變換腳步,當我們騰空飛起,當我們旋轉飛舞,我們總能感受到一種青春的力量,一種創(chuàng )造的激情,一種永不停止的追求。請欣賞現代舞《myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等。

a:青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿(mǎn)青春的女孩,她們用活力和激情演繹著(zhù)她們對生活的熱愛(ài)。有請這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規?lái)的動(dòng)感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。

b:我們渴望長(cháng)大,可是又害怕長(cháng)大,每一天都在矛盾里穿梭。在成長(cháng)的路途上,每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會(huì )因為漸漸成長(cháng)而偶爾覺(jué)得孤單呢。下面的女生帶來(lái)歌曲《越長(cháng)大越孤單》或許唱出了成長(cháng)的旅途中我們的感受與共鳴。

a:回首過(guò)去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。

b:回首昨天,我們問(wèn)心無(wú)愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂(yōu)傷充斥著(zhù)我們的心靈,盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

c:有失敗也會(huì )有成功,有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑,有失落才構成昨日纏綿的歌,有憂(yōu)傷才會(huì )有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

d:立足今日,我們擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。

abcd:今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽(yáng),請打開(kāi)你的心靈之窗,用勤勞的雙手去創(chuàng )造,用智慧去開(kāi)拓進(jìn)取,擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧!明天就會(huì )更加的精彩。

a:是啊,回首昨天,笑看昨天,是為了更好迎接美好的未來(lái),請欣賞九(5)帶給我們的話(huà)劇,看看他們是怎樣緬懷過(guò)去,喜迎未來(lái)的。掌聲有請。

b:16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩,16歲的青春又像青果子一樣酸澀,那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何小芳、鄭莎莎等同學(xué)要用現代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。

彩云之南我心的方向,孔雀飛去回憶悠長(cháng),玉龍雪山閃耀著(zhù)銀光,秀色麗江人在路上,蝴蝶泉邊歌聲在流淌,瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九(2)班黃清鳳同學(xué)帶來(lái)的獨唱《彩云之南》。

d:“小小的人兒啊風(fēng)生水起,天天就愛(ài)窮開(kāi)心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng),嘻嘻哈哈他們窮開(kāi)心?!彼齻兪钦l(shuí)?幾個(gè)姑娘家家還號稱(chēng)“身強賽過(guò)活李逵,貌俊賽過(guò)猛張飛?!庇姓堖@一群開(kāi)心的小姑娘上場(chǎng)為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事,理想還是六月的茉莉夢(mèng),有請她們用現代舞告訴我們吧。

a:你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰(shuí)跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個(gè)舞蹈你們想看看嗎?(想)有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場(chǎng),傻眼了吧,她是我們九年級9班的楊麗萍,她們給我們帶來(lái)的是一段現代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

b:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的`旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟。因為我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃。和著(zhù)動(dòng)感節拍,讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈《pokerface》。

c:歡樂(lè )是今晚的主題,我們用激情來(lái)盡情演繹。伴隨著(zhù)活力四射,激情飛揚的音樂(lè ),這些美麗的小姑娘們洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅,她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華,請您欣賞現代舞《change》。

d:母親,不論我走多遠,我永遠走不出你的視線(xiàn),老師不論我官多大,你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊。朋友,不論海角天涯,永遠有一縷絲線(xiàn)把你我牽絆。還有什么是永遠,有請九(7)班的楊夢(mèng)蕾,熊麗娟等用現代舞舞蹈出永遠的內涵。

a:追尋夢(mèng)想是否應該向愚公移山那樣堅定,追尋夢(mèng)想是否應該向夸父逐日那樣執著(zhù),相信自己有夢(mèng)揮汗如雨的拼搏,相信自己有夢(mèng)心如磐石堅。自己就是自己的命運之神,只要肯努力,你的理想一定會(huì )實(shí)現。請聽(tīng)女生小唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,有請未來(lái)巨星黃慶瑤閃亮登場(chǎng)。粉絲們,為你的偶像鼓掌。為我們的夢(mèng)想加油。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持串詞精選篇5

開(kāi)始篇

a:我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望,b:我們帶著(zhù)美好的憧憬,

a:我們帶著(zhù)相聚的欣喜,b:我們帶著(zhù)離別的惆悵,

合:今天,我們共濟一堂,度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

a:過(guò)去的時(shí)光將在此刻復活,

b:未來(lái)的歲月將在此刻展望。

合:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,

a:用舞姿,b:用歌聲,

a:用掌聲,b:用心語(yǔ),

合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

a:沐塵小學(xué)20__屆 “心存感恩,共建樂(lè )觀(guān)人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會(huì ) -----合:現在開(kāi)始!

第一部分 重溫同學(xué)間的友情

a:六年前我們懷著(zhù)彩色夢(mèng)想,走進(jìn)沐塵小學(xué),

b:六年來(lái)我們一起學(xué)習,一起玩耍,共同成長(cháng),

a:也曾鬧過(guò)別扭,也曾和好如初,

b:親愛(ài)的同窗啊,轉眼間我們就要道別離,

合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

a:首先,我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們班誰(shuí)會(huì )玩魔術(shù)???

好——,有請畢家兩小子的表演魔術(shù)-----《 抓賊 》,為我們的聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)序幕,掌聲鼓勵一下——10 b:哇!這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了!再來(lái)一個(gè)猜測題,我們班的.故事大王是誰(shuí)?(同學(xué)說(shuō)完后)好——,請欣賞巫心怡同學(xué)為我們說(shuō)《砌墻》故事,掌聲鼓勵—5 a:多么富有哲理而令人省醒的小故事??!請同學(xué)們放松心情,回過(guò)神來(lái),欣賞一首快快樂(lè )樂(lè )的歌曲------《最好的未來(lái)》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來(lái)、5 b:我們未來(lái)風(fēng)景無(wú)限,但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的,有請曹----小品《 吹牛 》, 來(lái)點(diǎn)掌聲吧!5 a:六年級班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說(shuō)——我們都是好朋友現在是,將來(lái)也是,我們永遠都是好朋友?。?,

b:好,《相親相愛(ài)一家人》的歌聲響起來(lái),請文體委員發(fā)音----5 第二部分 感謝敬愛(ài)的老師

a:老師是辛勤的園丁,

b:我們是茁壯成長(cháng)的幼苗,

a:我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結晶。

b:在這即將離別的時(shí)刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

a:全體起立,行禮(行少先隊隊禮)請跟著(zhù)我說(shuō),“老師辛苦了!我們會(huì )永遠記住您!”(全體同學(xué))請坐。

b:一日為師,終身為父,下面請葉越琪 同學(xué)代表我們全體畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。

(葉越琪發(fā)言)3 a:下面讓我們用一組詩(shī)歌來(lái)表達我們對老師的深情。朗誦的詩(shī)歌名字叫《 老師,您幸苦了》3 b:一組詩(shī)歌蕩氣回腸,表達了我們對老師真誠的愛(ài)。六年來(lái),給予我們幫助和教導最多的,莫過(guò)于我們的老師了。今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導,聽(tīng)到你們的祝福。

a:下面請 讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊輔導員李小鳳老師為我們講話(huà)。掌聲有請?。ㄟm時(shí)播放《燭光里的媽媽》等歌曲)3 b:(老師說(shuō)完后)謝謝李老師!

給我們力量的是老師您,給我們知識,給我們戰勝困難的勇氣,還是您。老師,我們感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無(wú)私,感謝您為我們的付出的一切。下面讓我們以《感恩》這首歌表達全體畢業(yè)班學(xué)生對老師的感恩之情、 全體起立,讓我們一起唱響《感恩》之歌——第三部分 結束篇

b:母?!鍓m畬族小學(xué),是我們成長(cháng)的搖籃,

c:春天,我們聆聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;

d:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;

b:秋天,我們采摘知識的果實(shí);

c:冬天,我們擁抱你的寧靜。

d:親愛(ài)的母校啊,在你安詳的氣息中我們幸福地走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。

b:現在告訴大家一個(gè)喜人的消息,校長(cháng)將親自為我們班的同學(xué)作畢業(yè)致辭,并為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。

歡迎校長(cháng),大家鼓掌。背景音樂(lè )——《老師——我愛(ài)你》

a:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結束了,

b:我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了,

c:記憶的長(cháng)河中,我們留下一長(cháng)串歡笑與悲傷的浪花,未來(lái)的天空里,回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

d:我們不會(huì )忘記老師,為了我們的成長(cháng)而辛勤耕耘的園??;

a:我們不會(huì )忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;

b:我們不會(huì )忘記沐塵畬族小學(xué),給予我們知識和力量的殿堂。 c:真地該說(shuō)再見(jiàn)了,

d:最敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了,最可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了,最親愛(ài)的母校再見(jiàn)了! ab:祝福老師青春常在!

cd:祝福同學(xué)前程似錦!

合:祝福母校桃李滿(mǎn)天下!

a:最后,讓我們一起唱響《超越夢(mèng)想一起飛》這首歌。

ab:沐塵小學(xué)20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )到此結束,老師們,再見(jiàn)。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持串詞精選篇6

A:現在,讓我們再一次重溫,那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,籃球場(chǎng)上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣,滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ),請大家安靜觀(guān)看PPT

B:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。

C:請同學(xué)和我們一起喊出135我的家,我們永遠不分離!

D:下面有請代表全班同學(xué)向我們的恩師表達我們的心意!

A:下面是表演時(shí)間請大家細細觀(guān)賞節目表演

B:看了這么精彩的節目,我們也要開(kāi)始節目高潮游戲時(shí)間!同學(xué)們盡情玩吧!

C:時(shí)光在不知不覺(jué)中溜走最后請同學(xué)們一起齊唱《友誼地久天長(cháng)》

D七月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。

B:七月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙,滿(mǎn)懷即將失去的無(wú)限感傷。

C:七月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過(guò)往,體味相伴四年的歡欣成長(cháng)。

D:七月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

A:畢業(yè),是一沉重的.動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著(zhù)眷戀與不舍。

B:畢業(yè),是一難忘的名詞,話(huà)語(yǔ)里帶著(zhù)心酸與苦澀。

C:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

D:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長(cháng)卻又讓生活充實(shí)。

A:六前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

B:六年里,大家共同努力,激越青春、歡樂(lè )成長(cháng)。

C:六年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。

D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(cháng),在歲月流光中溫暖啟航。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持串詞精選篇7

甲:尊敬的各位老師們

丙:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好!

甲:我們邁著(zhù)喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,

乙:走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節!

丙:六月是歌聲飛揚的季節 ,

?。毫率瞧压h下的季節 ;

丙:而我們也已經(jīng)六年級了。

?。何覀兗磳⑼W(xué)分手,邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。

甲:就讓我們一起在這最后的六一,過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!

乙:__市第一實(shí)驗小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”

?。簯c六一聯(lián)歡會(huì )

合:正式開(kāi)始

丙:下面請欣賞由

?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝??!

丙:沒(méi)錯!

?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒希望的種子!

丙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

?。合旅嬲埿蕾p

甲:在三年級時(shí)??!我們班就有同學(xué)在樂(lè )隊學(xué)習樂(lè )器了

乙:沒(méi)錯,經(jīng)過(guò)老師的細心指導和同學(xué)的辛勤訓練已經(jīng)小有成就啦!

甲:下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

甲:親愛(ài)的伙伴們,

乙:新世紀鐘聲早已敲響,

甲:鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,

乙:翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷,

甲:我們感到無(wú)限欣喜,

乙:六一向我們走來(lái),跟我們緊緊地擁抱在一起。

甲:下面請欣賞

丙:新世紀的太陽(yáng)是我們的,

?。盒率兰o的鮮花是我們的。

丙:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

?。禾ろ懘蟮?,讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。

丙:下面請欣賞

甲:六月是青蘋(píng)果誘人的季節 ,

?。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節。

甲:下面請欣賞

甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著(zhù)曾經(jīng)的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!

乙:沒(méi)錯,縱使再先進(jìn)的技術(shù),也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段,是必須經(jīng)歷的過(guò)程。是它來(lái)得太快嗎?還是我們還沒(méi)有準備好呢?

甲:是??!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞

丙:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們,辛勤的老師!

?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧δ銈兊木匆?! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙:下面請欣賞

?。?年,彈指一揮間。時(shí)間抹去了我們當時(shí)多少的印記,歲月給我們帶來(lái)多少新的閱歷呢

乙:這6年的時(shí)間里,我們看著(zhù)有的學(xué)弟學(xué)妹,帶著(zhù)我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。

甲:我們也看著(zhù)有的學(xué)哥學(xué)姐,懷著(zhù)一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回,輪到了我們。

丙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請

乙:無(wú)論時(shí)光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著(zhù)這一份美好的青春。

甲:重拾起那一段時(shí)光,那一段金色鋪滿(mǎn)的道路,那一個(gè)陽(yáng)光中的季節。

乙:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽(yáng)光。你會(huì )看見(jiàn)在某個(gè)地方,有人在默默關(guān)注著(zhù)你。

甲:下面請

丙:每個(gè)人都會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程,當我們置身其中的時(shí)候,可能會(huì )感到困惑,會(huì )不知所措;

乙:等一切慢慢平息的時(shí)候,我們才會(huì )發(fā)現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。

丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

乙:六班的風(fēng)云,因愛(ài)而斑斕;青春的歲月,因夢(mèng)想而美麗!

丙:下面請欣賞

甲:現實(shí)或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,

乙:又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(cháng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的'

?。寒敺N子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準備好了在痛苦中并快樂(lè )著(zhù),所以我們能夠聽(tīng)到他沖破土壤的歡呼聲

丙:同學(xué)們,我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子,而在迎接陽(yáng)光和春雨的親吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切快樂(lè )的準備了嗎?

甲:下面請欣賞

甲:童年的游戲永遠難忘。

乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

丙:童年的生活最最幸福。

?。何覀冊赣弥赡鄣男∈?、五彩的畫(huà)筆

甲:去描繪燦爛的明天!

乙:用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律

丙:去憧憬美好的未來(lái)!

?。合旅嬲埿蕾p

結束語(yǔ)

甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,

乙:但是我們可以珍惜現在我們擁有的一切。

丙:在這聯(lián)歡會(huì )最后的時(shí)刻,讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng),

?。耗谴懊鲙變舻慕淌?,

甲:那和藹可親的老師,

丙:和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!

乙:現在,讓我們回首向童年揮一揮手,去展望明天的輝煌!

丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!

甲 六(六)班 聯(lián)歡會(huì )

合 到此結束!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持串詞精選篇8

張:尊敬的各位領(lǐng)導嘉賓。

卜:各位教師。

楊:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家晚上好!(鞠躬)

張:首先歡迎各位__級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)___觀(guān)看慶祝畢業(yè)生晚會(huì ),接下來(lái)讓我們認識一下今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導嘉賓,他們分別是……,接下來(lái)請掌聲歡迎_校長(cháng)為大家講話(huà)!

卜:讓我們再次以熱烈的掌聲感激_校長(cháng)的精彩致辭,同時(shí)也再次歡迎各位領(lǐng)導嘉賓在百忙之中抽空來(lái)觀(guān)看我們這場(chǎng)晚會(huì )。

楊:為了這場(chǎng)晚會(huì ),所有有幸參與這場(chǎng)晚會(huì )演出的__,__級的同學(xué)們都以飽滿(mǎn)的姿態(tài)做好了充分的準備;

宋:為了這場(chǎng)晚會(huì ),他們犧牲了自我中午的休息時(shí)間,放棄了自我周末出游的打算,在___認真的彩排;

卜:我們的目的僅有一個(gè),就是想把自我在舞臺上好的一面展現給各位__級的學(xué)哥學(xué)姐們,因為我們明白,這場(chǎng)晚會(huì )對你們來(lái)說(shuō)有著(zhù)特殊的意義。

張:今晚的___屬于__級的學(xué)哥學(xué)姐們,這是一場(chǎng)專(zhuān)為你們而設的晚會(huì ),但同時(shí)也是你們在__欣賞到的終一場(chǎng)晚會(huì )。

楊:此時(shí)此刻,我們的心境和各位__級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐一樣都有些復雜,我們剛為久別過(guò)后的重逢而感到高興甚至興奮,但內心又為這短暫重逢后即將到來(lái)的久別而感到一種無(wú)法抹去的悲傷。

宋:三年的時(shí)光彈指一揮間,三年前,熱鬧的迎新生場(chǎng)面仿佛還在眼前,各位在__級學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的熱情笑容中開(kāi)始了在__的生活,而三年后的今日,各位又將在__,__級學(xué)弟學(xué)妹們的依依不舍中結束在__的生活。

卜:在過(guò)去的三年中,各位有的參與學(xué)生會(huì )的工作,為學(xué)校的學(xué)生工作做出了很多貢獻;有的加入自我感興趣的社團,并成為其中骨干;還有的專(zhuān)注于學(xué)業(yè),在自習室為自我心中的那份夢(mèng)想而努力奮斗。__三年中,大家都擁有各自不一樣的生活軌跡。

張:可是有一個(gè)地方,卻是我們每一天都會(huì )去的,那就是自我的教室,有一個(gè)組織,是我們從未脫離的,那就是班團體,有一種關(guān)系,是我們無(wú)法改變的,那就是我們用真心對真心的交流和將近三年的時(shí)光積淀而構成的同學(xué)關(guān)系,朋友關(guān)系。期望我們今晚的這場(chǎng)晚會(huì )能夠幫忙各位學(xué)哥學(xué)姐再次重溫一下三年的__時(shí)光。

卜:接下來(lái)請大家欣賞歌曲藍色蝴蝶,表演者__,___,___。

張:請欣賞。(齊鞠躬,退場(chǎng))

……

結束語(yǔ):

張:將近兩個(gè)小時(shí)的晚會(huì )讓人覺(jué)得如此短暫,短短兩個(gè)字的再見(jiàn)在此刻變得如此沉重,讓人很難說(shuō)出口,我們還想和各位__級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐說(shuō)說(shuō)自我的學(xué)習,對未來(lái)的迷惘,甚至是感情上的困難,但就是不想說(shuō)再見(jiàn),也難說(shuō)再見(jiàn)。

卜:但我們又不得不說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)是為了更好的相見(jiàn),各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐離開(kāi)__后應對的將是一個(gè)廣闊的并且充滿(mǎn)機遇的世界,相信__級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們會(huì )在未來(lái)這個(gè)全新的世界里取得更大的成就。

楊:可是別忘了?;丶铱纯?,__永遠是你們的一個(gè)家,即使我們再無(wú)機會(huì )相見(jiàn),我們也會(huì )用qq,或信息,或電話(huà)或郵件的方式互致問(wèn)候,使我們的距離不會(huì )太過(guò)遙遠。

宋:感激各位領(lǐng)導嘉賓的蒞臨,感激各位__級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的陪伴,感激廣播站的同學(xué)們在后臺的默默堅守,感激院文藝部的而同學(xué)們?yōu)檫@場(chǎng)晚會(huì )的辛勤付出。也感激所有演職人員的努力。__學(xué)院歡送__級慶祝畢業(yè)生晚會(huì )到此結束。祝大家晚安,祝各位__級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們前程似錦,萬(wàn)事如意。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持串詞精選篇9

序曲

A:當盛夏伴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光,和著(zhù)動(dòng)人的旋律款款走來(lái),

B:當盛夏吹開(kāi)美麗的花期,舞動(dòng)著(zhù)盈盈綠意揮手喝彩。

C:當高大的香樟把成熟的種子撒滿(mǎn)花徑,

D:當滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿(mǎn)校園。

A:我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望,

B:我們帶著(zhù)美好的憧憬。

C:我們帶著(zhù)相聚的欣喜,

D:我們帶著(zhù)離別的惆悵。

合:我們一同走進(jìn)這個(gè)金色的六月。

A:六月是火熱的季節,

B:六月是歡樂(lè )的季節,

AB:六月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

C:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰,

D:今天,我們歡聚在這里,用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。

CD:讓精彩的瞬間在此刻重現,讓過(guò)去的時(shí)光在此刻回歸。

A:用舞姿,

B:用歌聲,

C:用掌聲,

D:用心語(yǔ),

合:用我們最美好的姿態(tài),

為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

A:__鎮中心小學(xué)慶六一及畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )

合:現在開(kāi)始!

第一樂(lè )章 成長(cháng)足跡

A:六年前我們懷著(zhù)彩色的夢(mèng)想,來(lái)到__小學(xué),

B:六年間我們一起學(xué)習,一起玩耍,共同成長(cháng)。

合:今天,我們要把最精彩的自己在記憶中定格。

A:首先請欣賞六年級的保留節目《國學(xué)經(jīng)典誦讀》

C :將詩(shī)、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起,

D:節奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。

C:讓我們感受到春天的氣息,

D:讓我們看到春天的希望。

C:請欣賞學(xué)校舞蹈隊成員表演的校園集體舞《春曉》。

A:忘不了咬鉛筆桿的煩惱,

B:總有那做不完的'習題試卷,

A:耳邊回響著(zhù)媽媽千萬(wàn)遍的叮囑

B:眼前浮現著(zhù)爸爸結滿(mǎn)寒霜的臉。

A:這都是因為要考試。

B:下面請欣賞小品:《考試風(fēng)云》

表演者:六三班 吳芷萱、吳子怡、、李可意、胡雪。

C:朋友是春天的雨 滋潤你的心田

D:朋友是夏日的驕陽(yáng) 熱烈而又燦爛

C:朋友是秋天的風(fēng),溫柔而富有詩(shī)意

D:朋友是冬天的雪,晶瑩而又純潔

C:請欣賞男生小合唱《朋友》表演者:六二班謝帥等

A:急促又富有動(dòng)感的節奏

B: 活潑而又充滿(mǎn)生氣的旋律

A:生命的魅力在這里揮灑,

B:昂揚的風(fēng)采在這里綻放。

A:現在請欣賞《爵士舞》

表演者:陳思怡、黃晨曦、張奇等。

C:你什么時(shí)候上醫院?

D:當然是生病的時(shí)候。

C:你見(jiàn)過(guò)沒(méi)病的時(shí)候也上醫院看病的嗎?

D:這不是有病嗎。

C:哈哈,請欣賞六三班王雅俊三人組合表演的小品《看病》。

第二樂(lè )章 師恩難忘

A:老師是辛勤的園丁,

B:我們是茁壯成長(cháng)的幼苗,

C:我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結晶。

D:在這即將離別的時(shí)刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

A:全體起立,行禮(行少先隊隊禮)請跟著(zhù)我說(shuō),"老師辛苦了!我們會(huì )永遠記住您!"(全體同學(xué))請坐。

C:像孩子依賴(lài)肩膀

D:像眼淚依賴(lài)臉龐

C:像詩(shī)人依賴(lài)月亮

D:像海豚依賴(lài)海洋

C:我是你心目中的天使

D:你是我生活中的天堂

C請:欣賞女聲合唱《天使》

表演者:六二班:賀子怡等

A:落葉在空中旋舞,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章,

B:那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩,

A:白云在蔚藍的 天空中飄蕩,描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面,

B:那是白云對哺育他的藍天的感恩

A:因為感恩才會(huì )有多彩的世界,

B:因為感恩才會(huì )有真摯的友情。

A:讓我們懷著(zhù)一顆誠摯的心欣賞手語(yǔ)操《感恩的心》.

表演者:六三班 謝萍、孫奧、王卿青。

C :洪湖水啊浪打浪,風(fēng)拂蓮花魚(yú)米香。

D:這是農民眼中的洪湖

C:長(cháng)煙漠漠平川隱,老樹(shù)離離茅屋遮。

D:這是詩(shī)人吟誦的洪湖

C極目疑無(wú)岸,扁舟去渺然。

D:這是畫(huà)家筆下的洪湖。

C:那么,音樂(lè )中的洪湖又將如何演繹?

D:請欣賞二胡獨奏《洪湖隨想曲》。

表演者:六一班 宋一葭

A:相聲小品,學(xué)說(shuō)逗唱,

B:針砭時(shí)弊,愉悅身心。

A:請欣賞六二班張旋等同學(xué)為我們表演的小品《 團支書(shū)的講話(huà) 》

第三樂(lè )章 感恩母校

A:親愛(ài)的母校啊,

B:你是我們成長(cháng)的搖籃,

A:在你慈愛(ài)的懷抱中,

B:我們幸福地度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。

A:春天,我們聆聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;

B:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;

C:秋天,我們采摘知識的果實(shí);

D:冬天,我們擁抱你的寧靜。

A;下面請欣賞詩(shī)朗誦《校園青青》

表演者:六二班:關(guān)麗娟、萬(wàn)丹琴、羅樂(lè )、賀子怡

C:動(dòng)身千里外,心自成一脈,

D:或許隔窗望 夢(mèng)中佳境在 。

C:請欣賞女聲小合唱《天下相親與相愛(ài)》

表演者:六三班吳玉凡、羅靜。

A: 綠葉在清風(fēng)中吟唱,

B:蜻蜒在晚霞中飛翔

A:明快的節奏,拍打在少年的心田,

B:激昂的號角,飛揚著(zhù)節日的快樂(lè )。

A:請欣賞六一班同學(xué)的吉他合奏《嘀嗒》

表演者:楊宇軒、吳德旭、吳桐

C:我喜歡趙本山,

D:我喜歡宋丹丹,

C:我聽(tīng)過(guò)馮鞏牛群搭檔的小品,

D:陳佩斯與朱思茂的小品我常見(jiàn),

C:我們六一班也人才輩出,他們的小品可以與之媲美,

請欣賞他們表演的小品《應聘》。

第四樂(lè )章 依依惜別

A:記憶的長(cháng)河中,我們留下一朵朵歡笑與悲傷的浪花,

B:未來(lái)的天空里,回憶和思念是一片片飄逸動(dòng)人的彩霞

C:我們不會(huì )忘記老師,為了我們的成長(cháng)而耕耘的辛勤;

D:我們不會(huì )忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;

A:我們不會(huì )忘記__鎮中心小學(xué),這給予我們知識和力量的殿堂。

B:我們不會(huì )忘記,這流金的歲月,如海的師恩

C:請欣賞《流金歲月歌曲串燒》表演者:六年級合唱隊

D:再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!

A:再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!

B:再見(jiàn)了,最親愛(ài)的母校!

AB:祝福老師青春常在!

CD:祝福同學(xué)前程似錦!

合:祝福母校桃李滿(mǎn)天下!

A:最后,讓我們一起齊唱《送別》這首歌,告別母校。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持串詞精選篇10

尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

晚上好!

男:時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉眼間,三年的大學(xué)生活,已被我們寫(xiě)成一個(gè)段落!

女:春華秋實(shí),季節走過(guò),回首時(shí),兩年的大好青春,讓我們在幸福地校園求學(xué)!

男:期待夢(mèng)想,上下求索,彩云間,放飛成長(cháng)誓言,讓我們在迷惘時(shí)向往星河!

女:不怕困難,奮進(jìn)開(kāi)拓,待收獲,展望那金秋時(shí)候,讓我們在秋天里起舞踏歌!

男:敬愛(ài)的老師!兩年來(lái),我們的成長(cháng),離不開(kāi)您的心血和汗水!

女:敬愛(ài)的老師!兩年來(lái),我們的進(jìn)步,每一個(gè)腳印都有您陪伴我們踏實(shí)走過(guò)!

男:我們把愛(ài)寫(xiě)在春風(fēng)里,好讓您在花開(kāi)的時(shí)候,和我們訴說(shuō)!

女:我們把愛(ài)寫(xiě)在星星上,好讓您在沒(méi)有月亮的夜晚,看萬(wàn)家燈火!

男:我們把愛(ài)染成太陽(yáng)的顏色,好讓你美麗的心靈,在歲月的長(cháng)河里,沒(méi)有寂寞!

女:我們把愛(ài)放在您的目光中,好讓您照亮我們長(cháng)長(cháng)的前路,再沒(méi)有坎坷!

男:親愛(ài)的同學(xué)們!我們在同一片土地上學(xué)習和生活,此時(shí)此刻,沒(méi)有太多的表白,千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句祝福,祝福你們好好學(xué)習,天天進(jìn)取,報答親情,報效祖國!希望你們珍惜青春,珍惜知識,幸福學(xué)習,幸福生活!

女:尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

感謝你們在百忙之中找到空閑,光臨20__級音樂(lè )表演班畢業(yè)晚會(huì )現場(chǎng)!

在這里,我僅代表20__級音樂(lè )表演班班主任老師及全班同學(xué),對各位的到來(lái),表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!同時(shí),祝福你們工作順利,學(xué)習進(jìn)步!家庭幸福,事業(yè)有成!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持串詞精選篇11

羅:畢業(yè)30年,分離30年。

余:各位姐妹,你們還好嗎?

羅:各位兄弟,你們還好嗎?這些年我們天各一方,

余:今天,就讓我好好看看你的模樣!請欣賞269班的老照片《我們這三十年》

余:流水不因石而阻,友誼不因遠而疏。雖然多年不見(jiàn),但你我的心相連。請欣賞268班的詩(shī)歌串燒:《我和你》

羅:為了你,為了我,為了我和你能開(kāi)心相聚,本次聚會(huì )籌委會(huì )的同學(xué)出錢(qián)出力,付出了很多很多,借此機會(huì )做個(gè)說(shuō)明:略。讓我們用熱烈的掌聲對本次聚會(huì )籌委會(huì )的同學(xué)表示衷心的感謝!接下來(lái)請欣賞267班張武新的歌聲《再回首》。

余:昔日同窗,三十年別離,再回首恍然如夢(mèng)。令人高興的`是,三十年后,我們依然青春!請欣賞270班表演的:三十年,我們依然青春!

余:相逢是首歌,感動(dòng)你和我??鞓?lè )的時(shí)光總是很短暫,今晚的聯(lián)歡為本次聚會(huì )拉開(kāi)了序幕,接下來(lái)進(jìn)入開(kāi)心用餐和即興表演時(shí)間。讓我們共同舉杯!祝母校事業(yè)長(cháng)青!

羅:祝老師身體健康,祝同學(xué)們友誼長(cháng)存!

合:干杯!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持串詞精選篇12

甲:尊敬的給位領(lǐng)導

乙:各位來(lái)賓

丙:敬愛(ài)的老師

?。河H愛(ài)的20__屆畢業(yè)生及現場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們

合:大家晚上好

甲:這里是20__屆畢業(yè)生歡送晚會(huì )的現場(chǎng),我是主持人____

乙:我是____

丙:我是____

?。何沂莀___

甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

乙:那時(shí),帶著(zhù)青春的懵懂和羞澀,懷著(zhù)堅定的理想和信念

丙:還憧憬著(zhù)美好的未來(lái),我們相逢在師大的校園

?。簳r(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車(chē)

甲:昨日,我們相聚師大校園

乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西

丙:在這里,我們度過(guò)了人生中美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀

?。寒斎?,我們的成長(cháng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導、老師的關(guān)懷。

甲:今天我們很榮幸地請到了他們來(lái)到我們晚會(huì )的現場(chǎng),他們是:

領(lǐng)導介紹

乙:讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示感謝

丙:朋友們,今天的晚會(huì )得到了________的大力支持,而且_____________也來(lái)到了晚會(huì )的現場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))

?。毫硗饨裉靵?lái)到我們晚會(huì )現場(chǎng)的還有___________,歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)

甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍天下。

乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天

丙:沒(méi)錯,那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。

?。合旅?,我們宣布____________屆畢業(yè)生歡送會(huì )——-《且行且珍惜》

合:正式開(kāi)始

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持串詞精選篇13

A:我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望,

B:我們帶著(zhù)美好的憧憬,

C:我們帶著(zhù)相聚的欣喜,

D:我們帶著(zhù)離別的惆悵,

合:今天,我們共濟一堂,度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

AB:過(guò)去的時(shí)光將在此刻復活,

CD:未來(lái)的歲月將在此刻展望。

合:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,

A:用舞姿,

B:用歌聲,

C:用掌聲,

D:用心語(yǔ),

合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

A:__小學(xué)六(3)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )

合:現在開(kāi)始!

串詞:

1、6年的時(shí)光彈指一揮間即逝

還記得第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)稚嫩的我們,笨手笨腳的我們是辛勤的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理

6年的今天我們已經(jīng)長(cháng)大

即將告別這里

讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們

用心去聽(tīng)我們感恩的心

那是我們包含深情的感謝

謝謝您我們敬愛(ài)的老師

謝謝你們我們可愛(ài)的同學(xué)

2、我們曾幾何時(shí)對校園內的小路有了幾分留戀

那些課間嬉戲的.畫(huà)面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心底

校園的小路也有我們深深地記憶

3、還記得燈下我們奮筆疾書(shū)的樣子

還記得每一個(gè)深夜我們?yōu)榱丝荚嚩?/p>

那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們夢(mèng)實(shí)現

還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時(shí)恩師們鼓勵的話(huà)語(yǔ)嗎

那是撥云見(jiàn)日般的力量

它們告訴我們陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

4、高歌之后我們即將離別

牽起你身邊的人的手傳遞你最后的溫暖

5、7月注定離別的季節

我們相聚在陌生是分手在熟悉后

不要讓淚光閃爍

我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑

再見(jiàn)不是悲傷地詞語(yǔ)

我們是為了夢(mèng)想了而離開(kāi)

再見(jiàn)我敬愛(ài)的老師

再見(jiàn)我親愛(ài)的母校

再見(jiàn)我可愛(ài)的同窗

再見(jiàn)注定再見(jiàn)

6、今天我們即將要分別,今天的分別是為了明天的相聚,希望每個(gè)人都能擁有一片屬于自己的天空,希望每個(gè)人都能書(shū)寫(xiě)一段屬于自己的傳奇,分別是傷感的,可是青春是歡暢的,讓我們忘記悲傷,揮別淚水,先來(lái)……

7、校園是我們學(xué)習和生活的地方,在這里我們幸福和快樂(lè )的成長(cháng),美麗的環(huán)境讓我們心曠神怡,朗朗的書(shū)聲催我們奮發(fā)向上

8、我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里會(huì )有風(fēng)就飛多遠吧。年輕真好,再多的傷痛和孤單也不怕,因為我們都有隱形的翅膀

9、我們奔跑,因為我們年輕;我們跳躍,因為我們充滿(mǎn)憿情;我們歡呼,因為我們活力四射,我們吶喊,因為我們不想虛度青春。請欣賞下一個(gè)節目

10、青年是祖國的未來(lái),是民族的希望,在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng )造性、最富有生命力的群體。

完結篇

A:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結束了,

B:我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了,

C:記憶的長(cháng)河中,我們留下一長(cháng)串歡笑與悲傷的浪花,未來(lái)的天空里,回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

D:我們不會(huì )忘記老師,為了我們的成長(cháng)而辛勤耕耘的園丁;

A:我們不會(huì )忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;

B:我們不會(huì )忘記實(shí)驗小學(xué),給予我們知識和力量的殿堂。

C:真地該說(shuō)再見(jiàn)了,

D:最敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了,最可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了,最親愛(ài)的母校再見(jiàn)了!

AB:祝福老師青春常在!

CD:祝福同學(xué)前程似錦!

合:祝福母校桃李滿(mǎn)天下!

A:最后,讓我們一起唱起《?》這首歌。

結束語(yǔ):

A:在這熟悉的樂(lè )曲中,我們的畢業(yè)典禮也即將結束

B:我們代表全體畢業(yè)生祝愿母校繁榮昌盛

C:祝各位老師身體健康、工作順利。

D:祝親愛(ài)的同學(xué)們百尺竿頭,再上高峰

合:20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。再見(jiàn)

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持串詞精選篇14

林__:尊敬的各位家長(cháng)

繆__:各位來(lái)賓

項__:敬愛(ài)的老師

張__:親愛(ài)的小朋友們

老師:所有在座的朋友們!

五個(gè)一起合:大家晚上好?。ň瞎?/p>

林__:童年是快樂(lè )的兒歌

繆__:童年是鮮艷的花朵

項__:童年是初升的太陽(yáng)

張__:童年是夢(mèng)想的搖籃

合:童年更是幸福的回憶!

繆__、林__:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)?/p>

項__、張__:謝謝你們,爺爺奶奶,

合:謝謝你們,辛勤的老師!

林__:今天大家歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出無(wú)窮的敬意!

繆__:今天大家歡欣鼓舞,讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。

項__:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

張__:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織絢爛的童年!

合:記住今天,快樂(lè )明天,夢(mèng)想美好的未來(lái)。

林__:歡樂(lè )的舞臺,幸福的時(shí)刻。

繆__:到處都是歌聲,遍地都是歡笑。

項__:我們要用美的舞蹈

張__:歌唱偉大的祖國更加繁榮昌盛,

合:我們要用甜的歌聲,祝愿美麗的時(shí)代幼兒園更加燦爛輝煌!

繆__、林__:我們宣布

項__、張__:溫州__時(shí)代幼兒園

老師:大班畢業(yè)典禮晚會(huì )現在開(kāi)始!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )主持串詞精選篇15

金色的七月,我們迎來(lái)了希望。金色的七月,我們放飛著(zhù)夢(mèng)想

昨天,我們還剛剛走出純潔的象牙塔,今天,我們又站在了人生的起跑線(xiàn)。是鴻鶘就當志存高遠,是雄鷹定要展翅藍天這里有我們施展才干的空間,這里有我們放飛夢(mèng)想的藍天。

畢業(yè)生晚會(huì )現在開(kāi)始。

同學(xué)友誼永遠,曾是一種許諾,用真愛(ài)紡織而成的一種真誠的表白,在今夜,我們懷念永遠,雖然這只是短短的一程,但一定會(huì )在生命里銘刻這一段美好的'回憶。

馬上就要畢業(yè)了,大家都將為自己的前程而奔波,在繁忙之余別忘了和同學(xué)、老師們保持聯(lián)絡(luò ),哪怕只是一個(gè)電話(huà)一句問(wèn)候。接下來(lái)請看小品《打電話(huà)》。

(小品過(guò)后)

請聽(tīng)歌曲《畢業(yè)歌》

彈指一揮,3年的校園生涯飄然而去。

暮然回首,3年的酸甜苦辣瀝瀝在目。是的,在這充滿(mǎn)溫馨的校園里,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;有我們對生活的激情,更有我們對未來(lái)的渴望;殷殷的情誼,挽留不住時(shí)光的腳步,微微的清風(fēng),述說(shuō)著(zhù)離別的話(huà)語(yǔ)。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )到此結束。

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