慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿

| 李金

在現實(shí)社會(huì )中,我們用到主持稿的地方越來(lái)越多,主持稿是主持人在會(huì )議或是節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書(shū)面性稿件。下面小編為大家帶來(lái)慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿15篇,希望對您有所幫助!

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿篇1

師:各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們

幼1:親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

幼2:叔叔、阿姨們

合:大家下午好!

師:六月是太陽(yáng)初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅,六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子們放飛心愿的童年!在這充滿(mǎn)期待的季節里,我們又種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子,盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(cháng)!

幼1:六月是一支七彩的筆,脆綠、粉紅、嫩黃,盡情涂染著(zhù)每一朵小花。

幼2:六月,我們迎來(lái)了自己的節日“六一”國際兒童節。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過(guò)這美好的時(shí)光!

合:廣場(chǎng)幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!

師:廣場(chǎng)幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現代化藝術(shù)幼兒園,是蘇北地區“0-6”周歲嬰幼兒潛能開(kāi)發(fā)實(shí)驗研究基地?,F代幼兒教育研究表明,x歲以前是開(kāi)發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期,幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成!據中央教科所的調查,0-6歲期間入園對幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據以上先進(jìn)的教育觀(guān)念,從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標,并定期考核,從而形成了“開(kāi)發(fā)嬰幼兒潛能,培養其藝術(shù)特長(cháng)和濃厚的學(xué)習興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。(__幼兒表演同時(shí)進(jìn)行)

1、師:剛才表演的《__爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒,他們平均年齡不足x歲,在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下,這些小可愛(ài)們雖然才呀呀學(xué)語(yǔ),但在臺上一點(diǎn)也不怯場(chǎng),敢于充分展示自我,表現自信和可愛(ài),讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵吧!

幼1:小朋友們,快到蘋(píng)果樂(lè )園來(lái),這里是我們的大舞臺,讓我們盡情的唱起來(lái),跳起來(lái)!請欣賞舞蹈《__樂(lè )園》,表演者:__、__等。

2、師:純真、友善、心靈美,是廣場(chǎng)幼兒園教師特有的專(zhuān)業(yè)素養,她們尊重幼兒的各種需要,以一顆慈母般的愛(ài)心呵護關(guān)愛(ài)著(zhù)每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印,為幼兒撐起了一片晴朗的天空,讓他們在真善美的小世界里盡情的徜徉。請看歌伴舞《真善美的小世界》,表演者:__、__等。

3、幼2:小班小朋友活潑可愛(ài),他們表演的舞蹈《x毛驢》充滿(mǎn)了童趣。瞧,他們來(lái)了。請欣賞舞蹈《x毛驢》,表演者:__、__。

4、師:“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現會(huì )創(chuàng )造”是我園的具體教育目標,我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色,塑造孩子高雅的氣質(zhì),培養孩子高尚的情操,讓孩子們在人生的大舞臺上編織多彩的童年。請看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢(mèng)》,表演者:__、__等。

5、幼1:伸出你的小手,伸出我的小手,我們是一群快樂(lè )的小班小朋友。請欣賞歌伴舞《小手拍拍》,表演者:__、__等。

6、師:您諄諄的教導如一陣微風(fēng),吹進(jìn)我心靈的深處,又象雨點(diǎn)輕輕滴落,在我的童年里繪下一圈圈成長(cháng)的痕跡;繁星閃爍的夜空就象您慈愛(ài)的笑容,親切而又溫暖;您關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)象鳥(niǎo)的呢喃,是草的絮語(yǔ),深深牽動(dòng)著(zhù)我兒時(shí)的情感,親愛(ài)的老師啊,我多么想對您說(shuō),“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”請欣賞歌伴舞《長(cháng)大后我就成了你》,表演者:__、__等。

7、幼2:方向盤(pán)手中握,我是一名小司機,建設四化需要我,我為祖國運輸忙。請看舞蹈《小司機》,表演者:__、__等。

8、幼1:天空是小鳥(niǎo)的家,池塘是小魚(yú)的家,流浪的星仔走天涯,何處才是你的家。請聽(tīng)獲得縣第x屆幼兒十佳小歌手稱(chēng)號的__小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。

9、師:為了提高我縣學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì),給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂,我園成立了“廣幼藝術(shù)團”,在聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )、繪畫(huà)等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。一年半以來(lái),藝術(shù)團的隊伍不斷擴大,小團員們的藝術(shù)水平也步步上臺階,如今我園的藝術(shù)之花已開(kāi)遍了縣內外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應廣大家長(cháng)要求,繼續舉辦暑期藝術(shù)團活動(dòng)。下面請欣賞我園藝術(shù)團幼兒表演的電子琴合奏。表演者:__、__等。

10、幼2:七大洲,五大洋,全世界兒童歡聚一堂,讓我們盡情地HAPPY吧!愿歡樂(lè )伴著(zhù)童年成長(cháng),讓爽朗的風(fēng)兒帶著(zhù)我們自由飛翔,去放飛童年的夢(mèng)想!請看歌伴舞《生日快樂(lè )》。表演者:__等。

11、師:保衛祖國,維護和平是軍人義不容辭的職責,我園重視對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育,從小培養他們鍛煉身體,保衛祖國的豪情與壯志,樹(shù)立維護祖國和平統一的愛(ài)國之情。請欣賞舞蹈《小兵》。表演者:__、__等。

12、幼1:小毛巾四方方,肥皂泡白花花,小朋友愛(ài)洗澡,我們都是講衛生的好寶寶。請看舞蹈《我愛(ài)洗澡》。表演者:王喬、武夢(mèng)夢(mèng)等。

13、幼2:你是大地,我就是大地上盛開(kāi)的小花;幼1:你是天空,我就是天空里自由的小鳥(niǎo);《祖國,祖國,我愛(ài)你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱(chēng)號的__小朋友演唱。

14、師:我園是__地區“一機雙語(yǔ)”實(shí)驗基地,是沭陽(yáng)培養新型國際人才的搖籃,英語(yǔ)教學(xué)因其獨特的寓教寓樂(lè )情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習興趣,使幼兒在玩的過(guò)程中充分體會(huì )到了學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣。我園的英語(yǔ)教學(xué)已獲得了家長(cháng)們一致的認可,形成我園特有的教學(xué)形式。下面請看由我園自己編排、師生同臺演出的英語(yǔ)童話(huà)劇《拔蘿卜》。表演者:__

15、幼2:每天五分鐘,早起做運動(dòng),你瞧,全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑!請看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者:

16、師:星光燦爛的夜晚,晶瑩的星星是我們永遠討論不完的話(huà)題,每一顆星星都有一張天真的笑臉,每一顆星星都有一個(gè)幸福的童年。請欣賞歌伴舞《愛(ài)星滿(mǎn)天》,表演者:陳澄、劉春等。

17、幼1:晴朗的天空屬于我,前方的大路屬于我,輝煌的未來(lái)屬于我,讓我們舞起手中的彩圈,共同奔向美好燦爛的明天!請看團體操表演《圈操》,表演者:孫暢、毛宇等。

18、師:請欣賞縣第四屆幼兒卡拉OK比賽銀獎獲得者__小朋友演唱的歌曲《看大戲》。

19、幼1:請欣賞英語(yǔ)合唱第一首

幼2:第二首

幼1:第三首

20、師:舞蹈《漁翁樂(lè )》通過(guò)表現小魚(yú)們的頑皮與老翁的無(wú)奈,向我們充分的展示了一幅夏日魚(yú)兒大豐收的喜悅畫(huà)面。由x推新人大賽十優(yōu)獲得者曹宜紅老師編排,藝術(shù)團幼兒表演,請欣賞。

21、幼2:請欣賞藝術(shù)團幼兒表演的舞蹈《看電影》。

22、師:我園的教師多才多藝,她們不但勤于育人,精于教學(xué),而且專(zhuān)業(yè)基本技能扎實(shí)。熱愛(ài)藝術(shù),擅長(cháng)舞蹈的滕芳老師就是其中之一,在歷年參加的各類(lèi)比賽中,多次獲得省市及國家級的獎勵,她編排的舞蹈富有童趣,深受藝術(shù)團幼兒的喜愛(ài)。下面請欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。

23、師:教育是一棵大樹(shù),須要全社會(huì )的關(guān)心、扶持和培育,素質(zhì)教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝椏,更須要精心的培植和呵護。為培養孩子自主學(xué)習、自主發(fā)展等綜合能力的提高,我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)!

幼1:歡樂(lè )屬于今宵

幼2:希望留給未來(lái)!

合:讓我們唱起同一首歌,期待明年再相會(huì )!

師1:廣場(chǎng)幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì )到此結束。

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿篇2

甲:尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家好。

乙:當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天

甲:這是多么快樂(lè )的一天阿,因為這天是全世界少年兒童共同的節日!

合:在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節日快樂(lè )!

甲:這天參加我們六一演出的有…….的小朋友,在六一國際兒童節到來(lái)之際,白云區教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導,對我校少年兒童的健康成長(cháng)高度重視,以?xún)和癁楸?,加強對少年兒童的思想道德教育,立足?shí)際,用心開(kāi)展豐富多彩的慶?;顒?dòng)。讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護,表示衷心的感謝。

乙:六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……這天,校園各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

合:小學(xué)四年級3班慶祝六一國界兒童節文藝演出此刻開(kāi)始。

甲:首先請欣賞第一個(gè)節目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:

乙:中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。

甲:身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵,請欣賞……為我們帶來(lái)的`舞蹈《小帥兵》

乙:這天我們歡聚一堂,這天我們情緒舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè )的節日——《快樂(lè )的節日》。

甲:你追我趕向前進(jìn),在成長(cháng)的路上,我們要相互關(guān)心,相互幫忙,比學(xué)趕超是我們成長(cháng)路上的主題,請欣賞……

乙:童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調不時(shí)縈繞在耳邊,請欣賞……

甲:一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?,就讓我們?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板《好爸爸》表演……

乙:小學(xué)鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個(gè)年級慶祝六一,祝愿校園校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

甲:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時(shí)裝秀。

乙:唱起贊歌跳起舞,請欣賞舞蹈…

甲:一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái),多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞……的舞蹈踏浪。

乙:嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原,請聽(tīng)小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

甲:陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái),春風(fēng)細雨潤物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下,請欣賞……演出的舞蹈雨露。

乙:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著(zhù)他們的節拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請欣賞……。

甲:敬愛(ài)的老師們,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

甲:和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,

乙:金色童年——我們是收獲成長(cháng)的少年。

甲:我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng )新,

乙:我們勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。

甲:這天,我們以小學(xué)為驕傲;

乙:明天,小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

甲:我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>

乙:我們?yōu)樽鎳?wù)。

合:放飛我們的理想吧,我們堅信——明天更完美!文藝演出到此結束,祝各位老師工作再創(chuàng )輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習進(jìn)步,節日快樂(lè )。再見(jiàn)!

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿篇3

(女)尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,

(男)各位叔叔、阿姨;

(男)親愛(ài)的同學(xué)們:

(合)大家早上好!

(男)伴著(zhù)六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節,(女)六一是大家最開(kāi)心,最盼望的日子。

(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。

(女)我們在這里歡慶自己的節日:六一兒童節。

(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿(mǎn)感激。

(合)感謝老師的教導,是您教會(huì )我知識,教會(huì )我做。

(合)感謝老師的辛勤培育,是您教讓我成長(cháng),讓我堅強!

(男)當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),

(女)當溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。

(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上

(女)這一切都在提醒著(zhù)我們

(合)六一兒童節——來(lái)到了!

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

(女)六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉

(男)六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

(女)六月,是一支歌,一支幸福的歌

(男)盡管,我們只是一顆小幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

(女)盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

(男)在這美麗的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激地再次說(shuō)一聲:

(合)“謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師們!

(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;

(女)“六一”的陽(yáng)光/燦爛奪目;

(男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人!

(合)我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

(女)在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里,我們要感謝敬愛(ài)的老師,更要感謝關(guān)心愛(ài)護我們的學(xué)校領(lǐng)導,下面歡迎學(xué)校王校長(cháng)為我們講話(huà),掌聲有請。

(男)我們伴隨節日快樂(lè )的成長(cháng),而六年級的哥哥姐姐們,他們留下優(yōu)美的篇章,將迎接新的挑戰。掌聲有請學(xué)生代表(~~~)講話(huà)。

(女)~~~~小學(xué)首屆“六一”兒童節文藝演出

(合)正式開(kāi)始!

(男)四度春風(fēng)化綢繆,(女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發(fā)積霜織日月,(女)粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

(男)蠶絲吐盡春未老,(女)燭淚成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃,(女)秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

(男)我們以熱烈的掌聲有請四(~)班帶來(lái)的大合唱:《每當我走過(guò)老師的窗前》

(女)再次用掌聲感謝他們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲;更感謝辛勤的老師們!

(男)幼童學(xué)步蹣跚走,兒時(shí)有為臺上游。走俏所向優(yōu)雅生,秀麗為前根基厚

(女)有請一(~)班帶來(lái)的:《走秀》,掌聲在哪里?

(男)童年是快樂(lè )的兒歌,讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天,讓我們跟這群《快樂(lè )的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)。下面請欣賞三(~)班帶來(lái)的舞蹈:《小天使》

(女)同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面請欣賞六(~)班~~、~~~帶來(lái)的相聲:《吹?!?/p>

(男)今天真是我們的好日子,既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。下面請欣賞由五(~)~~~等哥、姐帶來(lái)舞蹈:《好日子》

(女)我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎?

“好一朵茉莉花,滿(mǎn)園花草也香不過(guò)它,奴有心采一朵戴,又怕來(lái)年不發(fā)芽”下面請欣賞由一(~班)帶來(lái)的大合唱:《茉莉花》

(男)小小故事滋風(fēng)笑,品茗抱懷潤心腦。如態(tài)人生繞過(guò)道,生趣迥然不同寶。下面請欣賞五(~)班帶來(lái)的小品:《兩個(gè)小指頭》

(女)有一種勇敢,叫不怕不怕,而有一種瀟灑,叫直來(lái)直往。下面請欣賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈:《直來(lái)直往》

(男)當我們栽下一棵花時(shí),總希望它早早地開(kāi)花,那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四(~)班~~~、~~~帶來(lái)的:《蘭花草》

(女)打起節日的節拍,用舞蹈將我們裝飾,揚起輕盈的腳步,跟著(zhù)節奏,跳起來(lái)!下面請欣賞四(~)班~~~等帶來(lái)的舞蹈:《五分熟》

(男)你小我大,你矮我高,你說(shuō)正,我說(shuō)反??下面請欣賞五(~)班~~~、~~~帶來(lái)的相聲:《說(shuō)反義詞》

(女)我們都盼望著(zhù)趕快長(cháng)大,但要是真的長(cháng)大了,卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好,然后就再也《不想長(cháng)大》了,下面請欣賞六(~)班帶來(lái)的舞蹈:《我不想長(cháng)大》

(女)好辛苦忙一天勞,好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間,媽上班兒不再吵有請二年級帶來(lái)大合唱:《我的好媽媽》

(男)天下功夫出少林,少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分,是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請欣賞四(~)班武術(shù)表演:《少林拳》

(女)雨過(guò)天晴,林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下,一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭,當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林的時(shí)候,一群背著(zhù)大竹筐的小姑娘采蘑菇來(lái)了。請欣賞一(~)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

(男)還記得今年的元宵晚會(huì )~~那句“說(shuō)得對呀”嗎?

(女)呀對!我還記得。

(男)下面請欣賞四(~)班~~~等同學(xué)帶來(lái)的小品:《呀對》

(女)舞姿裊裊顯浪漫,腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺,曲調悠悠異域情。下面請欣賞五(~)班帶來(lái)的舞蹈:《天竺少女》

(男)唱不盡滿(mǎn)眼的好風(fēng)景,好日子天天都放在歌里過(guò)。

(女)唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊。

(男)下面請欣賞三(~)班~~~等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈:《大地飛歌》

(女)如果說(shuō)祖國是我們共同的家,那么家里不可少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命,為我們擋風(fēng)避雨,是我的避風(fēng)港,請欣賞一(~)班帶來(lái)的舞蹈:《好媽媽》

(男)愛(ài),勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜;

(女)愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。

(男)下面請欣賞四(~)班帶來(lái)的小品:《關(guān)愛(ài)》

(女)讓我們駕起思緒的雙槳,游蕩于山川之顛,蕩漾于碧波之上,

(男)讓我們蕩起想象的雙槳,穿梭于叢林之中,翱翔于藍天之上。

(女)下面請欣賞三(~)班~~~等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》

(男)我們去別人的家里做客應注意些什么呢?但會(huì )發(fā)生些什么有趣的事呢?下面請欣賞五(~)班帶來(lái)的小品:《做客》

(男)舞蹈讓人充滿(mǎn)熱情和活力,熱愛(ài)舞蹈的人一定也熱愛(ài)生活。請欣賞由六(~)班帶來(lái)的舞蹈:《唯舞獨尊》

(男)愛(ài)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒(méi)有華麗的言語(yǔ),沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅定。下面請欣賞五(~)班~~~帶來(lái)的獨唱:《愛(ài)的奉獻》

(女)我們設計的發(fā)型將使你風(fēng)光,我們設計的發(fā)型將使你更時(shí)尚,如果不信,下面請欣賞六(~)班帶來(lái)的小品:《高級理發(fā)店》

(男)遇到困難,我們要對自己說(shuō):不怕不怕;遇到挫折,我們要對自己說(shuō):不怕不怕。三(~)班的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

(女)我域藏龍強國魄,中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里,心愿夢(mèng)縈河山坡。下面請欣賞五(~)班帶來(lái)的大合唱:《我的中國心》

(男)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”

(女)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”

(男)感恩,充實(shí)著(zhù)我們的生活

(女)感恩,塑造著(zhù)我們的心靈

(男)因為感恩,可以讓我們更加堅強

(女)感恩,可以讓我們體會(huì )到了人生的快樂(lè )

(男)請欣賞由三(~)班帶來(lái)的手語(yǔ)合唱:《感恩的心》

(結束語(yǔ))

女:六月/送來(lái)/五彩的朝霞,六月/送來(lái)/遍地的鮮花

男:六月/送來(lái)/滿(mǎn)天的白鴿,六月/送來(lái)/美麗的圖畫(huà)。

男:我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。

男:激動(dòng)的心情/溢于言表。

女:新世紀的太陽(yáng)/是我們的

男:新世紀的鮮花/是我們的。

女:托起金星,讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。

男:踏響大地,讓童心/乘著(zhù)春風(fēng)飛行。

女:成長(cháng)在/祖國的懷抱里,我們/格外幸福

男:成長(cháng)在/黨的陽(yáng)光下,我們/朝氣蓬勃。

合:我們是/祖國的春天,我們是/祖國的希望。

女:~~~~小學(xué)慶祝六一兒童節文藝演出

合:到此結束。

男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

合:祝同學(xué)們――節日快樂(lè ),祝老師們/身體健康,工作順利。

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿篇4

師:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓

幼1:親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

幼2:可愛(ài)的小朋友們

合:大家好!

師1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。

幼1:媽媽說(shuō),六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

幼2:老師說(shuō),六月的兒童歡天喜地,六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

這天我們邁著(zhù)歡快的步伐,走進(jìn)六月,走進(jìn)了我們的節日――

合:“六一”國際兒童節!

幼1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

幼2:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

幼合:在這完美的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲――

多謝你們,辛勤的老師!多謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!

__幼兒園慶六一文藝晚會(huì )――此刻開(kāi)始!

首先有請我們敬愛(ài)的__長(cháng)為孩子們送上她誠摯的祝福?。▁園長(cháng)講話(huà))

《開(kāi)門(mén)紅》舞蹈串詞

歡樂(lè )的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱這天的幸福,歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花請欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈

《螢火蟲(chóng)》舞蹈串詞

師:小朋友,你們會(huì )唱《螢火蟲(chóng)》的歌嗎?螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng),慢慢飛……瞧!這一只只小小的螢火蟲(chóng)都上場(chǎng)了!請欣賞舞蹈《螢火蟲(chóng)》

《親親茉莉花》舞蹈串詞

師:夏天到了,茉莉花開(kāi)了。一朵多潔白無(wú)暇的花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。

幼:盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。

師:忠心的祝福你們快樂(lè )每一天。

幼:請欣賞由舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》

《中國功夫》舞蹈串詞

師:武術(shù)是我們國家歷史悠久的傳統文化,是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來(lái)讓我們看看這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》。

《搖擺搖擺》舞蹈串詞:

幼:舉起節日的火把,用快樂(lè )將我們點(diǎn)燃。

師:揚起飛奔的腳步,讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。

幼:追趕時(shí)代節奏,把握童年的脈搏。

師:點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想,釋放火熱的激情。

合:請欣賞舞蹈《搖擺搖擺》

《唐詩(shī)新唱》舞蹈串詞:

師:中華文化,源遠流長(cháng)。唐詩(shī)三百,魅力無(wú)窮。近年來(lái),我園從幼兒教育開(kāi)始就大力提倡詩(shī)歌背誦,取得較好成效。請欣賞舞蹈《唐詩(shī)新唱》

《清早聽(tīng)到公雞叫》舞蹈串詞:

幼:早晨運動(dòng)真是好,身強體健智慧高,奉勸大家要早起,完美時(shí)光屬于我。有請小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《清早聽(tīng)到公雞叫》

《向前沖》舞蹈串詞:

師:看,操場(chǎng)是我們快樂(lè )無(wú)限的廣場(chǎng);

幼:幼兒園是我們健康成長(cháng)的樂(lè )園;

師:課堂是我們自由生活的天堂。

幼:為了我們的明天,小朋友們,鍛煉身體向前沖吧!

師:下方,請欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》

《好孩子要誠實(shí)》舞蹈串詞

師:誠實(shí)的孩子一向以來(lái)都是老師,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠滔矚g的好孩子,你們看一群誠實(shí)的孩子來(lái)了,下方請欣賞舞蹈《好孩子要誠實(shí)》

葫蘆絲《清清玉湖水》串詞

師:水是精靈,帶給我們生動(dòng)與歡悅,水是仙子,帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。請讓我們跟隨悠揚、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一起去觸摸水的柔美與婀娜吧!請欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》

《左手右手》舞蹈串詞

師:左手代表著(zhù)方向,它不會(huì )向困難低頭;

幼:右手代表著(zhù)期望,它不會(huì )向挫折發(fā)愁,當你的手拉著(zhù)我的手團結的力量彼此感受。

師:有方向,有期望,我們牽著(zhù)手一起成長(cháng),去放飛理想,放聲歌唱。下方,請欣賞舞蹈《左手右手》

《天竺少女》舞蹈串詞

師:在遙遠的天竺國度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來(lái),讓我們一起去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請欣賞舞蹈《天竺少女》。

舞蹈《神采飛揚》

師:孩子們,常收小學(xué)的老師們也來(lái)為你們慶祝六一了,請大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來(lái)的舞蹈《神采飛揚》

舞蹈《Honey》串詞:

師:無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,孩子們純真的心,偶爾甜蜜,偶爾傷感,點(diǎn)綴著(zhù)這完美的年華。請欣賞舞蹈《Honey》。

《中華全家?!肺璧复~

師:我們中華民族地大物博,物產(chǎn)豐富,五十六個(gè)民族團結友愛(ài),親如一家。這天,我們要來(lái)照一張大中華的全家福讓祖先看看她的后代最爭氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請欣賞舞蹈《中華全家?!贰短一ǘ涠溟_(kāi)》舞蹈串詞

師:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯,接下來(lái)請欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞

幼:金色的季節,我們歡聚在一起,

師:金色的季節,我們慶六一。

在那里,我們__小學(xué)的姐姐們將踏著(zhù)舞動(dòng)的旋律,跳躍的音符,動(dòng)感的舞姿,展示童年的魅力。請欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》

師:帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè )的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,加珍惜完美的六月,因為,這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(cháng)!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),這天我擁抱完美的六月,明天再創(chuàng )六月的輝煌!

合:讓我們一起祝福__幼兒園的明天更完美!

師:__幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!

合:明年六一再相會(huì )!

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿篇5

開(kāi)場(chǎng)舞《森林舞會(huì )》

潘:尊敬的各位領(lǐng)導,

王:各位來(lái)賓,

張:家長(cháng)朋友們,小朋友們,

合:大家下午好!

潘:歡迎大家來(lái)到x幼兒園、x幼兒園慶六一國際兒童節及進(jìn)駐四周年慶典活動(dòng)的現場(chǎng),本次活動(dòng)的主題是“dreams of harvard愛(ài)他就給他最閃亮的童年”,給孩子提供展示自己的舞臺!

王:沐浴著(zhù)和風(fēng)麗日,我們迎來(lái)了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節。

這是最美麗的季節,也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

張:在這歡樂(lè )美好的日子里,我們帶著(zhù)期望和節日的問(wèn)候,共同歡聚一堂。迎接孩子們的節日——

合:六一國際兒童節!

王:接下來(lái),我們來(lái)介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓:他們是:

今天來(lái)到我們現場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(cháng)朋友們和小朋友們,歡迎你們的到來(lái)!

張:今天,和我們一起主持節目的還有4個(gè)小小主持人,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)吧?。ㄐ≈鞒秩俗晕医榻B)

潘:相信你們會(huì )有好的表現!現在有請x幼兒園、x幼兒園園長(cháng)芮紅女士為為小朋友送上六一的祝福!掌聲歡迎~

2《旗幟》

潘:x幼兒園從1996年第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所,他們不僅是鑲嵌在各個(gè)城市的一顆明珠,他們更憑借著(zhù)自己的努力成為當地民辦幼兒園的一面旗幟,下面請欣賞教師舞蹈《旗幟》。

3《架子鼓表演》

王:謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國成立60周年,同時(shí)也是建市60周年,x幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達了對建市60周年、建國60周年的祝福,祝我們的祖國繁榮昌盛,未來(lái)更加美好。60年風(fēng)雨兼程,60年拼搏奮進(jìn)。60年的努力、拼搏,我們的祖國走向的強盛,今天我們的孩子也獻上建國60周年的禮物,請欣賞架子鼓演奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》、《紅星閃閃》,有請小鼓手們上場(chǎng)吧!

(小鼓手作自我介紹)

4《魔法森林》

孔:哥哥,你快樂(lè )么?

張:快樂(lè )!

孔:快樂(lè )是健康的,快樂(lè )是幸福的。

張:讓我們一起去尋找快樂(lè )吧!

孔:哥哥你見(jiàn)過(guò)小魔法師么?

張:沒(méi)有,

孔:你看,她們穿著(zhù)漂亮的衣服來(lái)了!

張:請欣賞中班舞蹈班帶來(lái)的奧爾夫音樂(lè )舞蹈《魔法森林》。

5《小蝌蚪找媽媽》

毛:mummy,mummy,where 's mummy?……

李:i'm your mummy,i love you!

王:你們兩個(gè)在干嘛呀?

李、毛:我們在表演英語(yǔ)童話(huà)劇呢!

王:你們的英語(yǔ)說(shuō)得可真好呀!

李、毛:just so so…

王:英語(yǔ)教學(xué)是我們幼兒園的教育特色,x幼兒園在十年探索中形成了獨特的英語(yǔ)園本課程和教育風(fēng)格,接下來(lái)請欣賞英語(yǔ)童話(huà)劇《小蝌蚪找媽媽》(英語(yǔ))《the tadpole find his mummy》。

李:please enjoy!

6教師舞蹈秀《中國風(fēng)》

潘:william,你知道舞蹈有哪些種類(lèi)嗎?

張:當然知道了,比如說(shuō):藏族、蒙古族等等。

潘:你說(shuō)的都是民族舞,還有現代舞、古典舞、芭蕾等等,你今天穿的這身衣服?

張:我今天的這身裝扮是漢族的服裝,接下來(lái)我要和我們其他四位老師為大家帶來(lái)各種不同風(fēng)格的舞蹈。

潘:好,期待著(zhù)你們的精彩表演,請欣賞教師舞蹈《中國風(fēng)》,掌聲歡迎!

7《老鼠戲懶貓》 (老師帶著(zhù)上)

李:(扮演小老鼠上場(chǎng))

張:唉木子你在干嘛呢?

李:這還看不出來(lái)?小朋友們,你們說(shuō)我穿的是誰(shuí)的衣服啊?

小朋友互動(dòng):小老鼠!

張:接下來(lái)請欣賞x幼兒園愛(ài)心四班的小朋友們帶來(lái)英語(yǔ)童話(huà)劇《老鼠戲懶貓》

8《托小班互動(dòng)》

潘:謝謝愛(ài)心四班小朋友帶來(lái)的精彩表演,小演員們可真棒啊,據我所知啊,在我們的臺下也坐著(zhù)一群可愛(ài)的小演員們!讓我們一起看看他們在哪里?甜心一班的小朋友在哪里?甜心二班的小朋友在哪里?甜心三班的小朋友在哪里?甜心四班的小朋友在哪里?甜心五班的小朋友在哪里?甜心一班的小朋友在哪里?甜心二班的小朋友在哪里?這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友,今天他們也為小朋友們帶來(lái)了六一的祝福,請欣賞三句半《歡慶六一》歌表演《就是愛(ài)你》(張、王在臺下互動(dòng))

9《秀色》

張:讓我們再次用熱烈的掌聲鼓勵一下我們甜心班的小寶貝們吧!教師團隊是非常優(yōu)秀的,在__年的教師技能技巧大賽中,我園參賽的集體舞《秀色》在眾多的優(yōu)秀節目中脫穎而出,下面請欣賞教師集體舞《秀色》。

10、之星

(1)小沈陽(yáng)

梁:我嗲嗲的走上來(lái),大家好,我的漢語(yǔ)名字叫梁熙奇,我的英語(yǔ)名字叫梁熙奇~,

張:你學(xué)的還挺像小沈陽(yáng)的3

梁:今天小沈陽(yáng)哥哥也來(lái)到了這里,讓我們用熱烈的長(cháng)神歡迎

張:在5月23、24日經(jīng)河南電視臺授權,在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了“之星”賽區的海選活動(dòng),參賽選手達560余人,觀(guān)眾__余人,教育為全省的孩子舉辦本次才藝大賽,目的是為孩子們提供一次展示自己的機會(huì )和舞臺。本次大賽我園的小朋友脫影而出,進(jìn)入晉級賽的孩子有10名,下面有請三位小選手為我們展示他們的參賽節目,首先有請之星晉級選手孫浩翔帶來(lái)《小沈陽(yáng)模仿秀》。

(2)現代舞情景劇《教室風(fēng)波》

毛、李:搶玩具(生氣)

潘:別搶了,別搶了,我們都是好朋友一起玩?。P(guān)愛(ài))在教室里、家里是不是經(jīng)常出現孩子們搶東西的現象呢?針對此情況,我們幼兒園在每周三都會(huì )進(jìn)行分享日活動(dòng),從而提高幼兒的分享意識,培養幼兒互助互愛(ài)的情操,獲得了孩子們的喜愛(ài)和家長(cháng)的贊同,下面是之星晉級選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一場(chǎng)《教室風(fēng)波》,掌聲有請!

11《守株待兔》

梁:哥哥,你們聽(tīng)過(guò)守株待兔的故事么?

張:不僅聽(tīng)過(guò),還看過(guò)這個(gè)童話(huà)劇呢!小朋友們,相信你們也很想看吧!

梁:下面請欣賞園開(kāi)心班的小朋友和老師們帶來(lái)童話(huà)劇《守株待兔》。

12 《紅扇扇》

毛:童年是一首詩(shī)

孔:童年是一幅畫(huà)

毛:童年是一把紅扇,舞動(dòng)著(zhù)快樂(lè )向我們微笑。

孔:下面請欣賞__大班藝術(shù)團帶來(lái)舞蹈《紅扇扇》。

13《康定情濃》

張:康定縣是四川盆地一個(gè)美麗地方,一首《康定情歌》名揚天下,下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》,和大家一起品位康定風(fēng)情。

14《三只小豬》

梁:小朋友,你們聽(tīng)過(guò)三只小豬的故事么?

張:下面請欣賞x幼兒園開(kāi)心班帶來(lái)的《三只小豬》。

15 《音樂(lè )之聲》

孔:(唱著(zhù)duo rui mi的歌上場(chǎng),lucy姐姐你聽(tīng)過(guò)這首歌么?

王:沒(méi)有,

孔:(唱雪絨花)這首歌聽(tīng)過(guò)么?

王:聽(tīng)過(guò),

孔:這兩首歌都是電影《音樂(lè )之聲》里的歌,非常好聽(tīng)!

王:下面請欣賞__幼兒園愛(ài)心二班帶來(lái)的英語(yǔ)聯(lián)唱《音樂(lè )之聲》

16畢業(yè)典禮

潘:乘著(zhù)風(fēng)兒的翅膀,聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲,踏著(zhù)時(shí)間的旋律,__學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了,可是孩子們還有許多心里話(huà)要對老師講,你們看,他們來(lái)了!

結束語(yǔ):

孔:六月,是童年的搖籃;

梁:六月,是童年的夢(mèng)鄉;

李:六月,是童年的太陽(yáng);

毛:六月,帶給了我們金色的童年六月!

張:帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光,我們舞蹈,我們歡唱。

王:我們展望未來(lái)的一切,擁抱美好的六月,明年在創(chuàng )六月的輝煌!

潘:童年只有一個(gè),把最美好的獻給孩子!x幼兒園慶六一文藝演出到此結束,愛(ài)他就給他最閃亮的童年,讓我們明年六一———再相會(huì )

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿篇6

男:各位家長(cháng)

女:各位來(lái)賓

合:親愛(ài)的小朋友,大家好

男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。

女:聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

男:六月,是童年的搖籃。

女:六月,是童年的夢(mèng)想。

男:六月,是童年的太陽(yáng)。

女:六月,是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合:__幼兒園慶?!傲弧眹H兒童節文藝晚會(huì )演出現在開(kāi)始。

男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園

女:歡樂(lè )洋溢在我們的臉上,幸福蕩漾在我們的心間,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。

男:月亮彎彎,月亮圓圓,月亮像孩子的臉,請欣賞中班舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。

女:瞧!小二班的寶寶們,他們也上來(lái)

男:小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶,老師眼中的好孩子,接下來(lái)請欣賞小一班

女:大班的小朋友們馬上就要離園了,他們的歌聲最甜,他們的舞最美,下面請欣賞他們

男:哇!寶寶班的小朋友好漂亮哦!他們穿著(zhù)節日的盛裝向舞臺走來(lái)了,請大家掌聲鼓勵寶寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛?/p>

各位家長(cháng)、各位來(lái)賓,我們的寶寶可愛(ài)吧!他們還不想下舞臺,因為他們還沒(méi)有盡興,還想

女:我們幼兒園里每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明亮,他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁,接下來(lái)請欣賞中班舞蹈《小星星》

男:孩子們一天一天的長(cháng)高了,長(cháng)大了,愛(ài)跳舞,愛(ài)唱歌,可愛(ài)極了,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,請欣賞小一班舞蹈《只要我長(cháng)大》

女:扭吧、跳吧、舞起來(lái)吧!請欣賞大班舞蹈《__小妞》

男:我愛(ài)我的家,我愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)埿蕾p中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》

女:今天過(guò)“六一”節,小一班的寶寶們也來(lái)助興了,請欣賞舞蹈《小松樹(shù)》

男:伙伴們,瞧,那邊來(lái)了一群可愛(ài)的小寶寶,身著(zhù)整齊的服裝,多么的

哇!寶寶們跳得真棒!還想來(lái)一個(gè)嗎?請欣賞律動(dòng)《豬八戒吃西瓜》

女:瞧那是什么?他們在干什么?噢,原來(lái)是一群可愛(ài)的小鴨子,接下來(lái)請看小一班表演的舞蹈《數鴨子》

男:那活潑可愛(ài)的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請欣賞中班舞蹈《雪人不見(jiàn)了》

女:時(shí)裝表演不是大人們的專(zhuān)利,愛(ài)美之心人皆有之,我們小朋友也不甘示弱。接下來(lái)請欣賞大班舞蹈《愛(ài)的叮咚》

男:小寶貝總那么可愛(ài),那么甜美,那么讓人心疼,大人們總是想捧在懷抱親親,拍一拍,請欣賞舞蹈《睡吧,小寶貝》

女:公雞勇敢、機智,送你大吉大利,母雞溫柔美麗,送你萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐,送您開(kāi)心滿(mǎn)意,請欣賞小一班舞蹈《小公雞愛(ài)打架》。

男:寶寶班有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友,可以說(shuō)是各有特長(cháng),而且做任何事總喜歡一比高低。今天,他倆想借此機會(huì )上臺,請觀(guān)眾們評一評,究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大?請聽(tīng)兒歌《乖寶寶》。

女:別看我們年紀小,但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛(ài)護人,下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的,請欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。

男:在這陽(yáng)光燦爛,無(wú)比快樂(lè )的日子里,讓我們用最熱烈的掌聲請出小二班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《一分錢(qián)》。

女:看過(guò)小二班的表演,接下來(lái)一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》

男:輕快音樂(lè )、輕快舞姿,帶給我們輕松的心情,請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。

女:和諧的韻律會(huì )給人驅散憂(yōu)愁和煩惱,會(huì )使人的身

男:如果感到幸福拍拍手,如果感到幸福唱唱歌,如果感到幸福跳跳舞,那么就快動(dòng)起來(lái)吧,請看小一班舞蹈《拍手歌》

女:瞧!動(dòng)物的小老虎偷跑出了,怕嗎?不用怕,他們是

男:快樂(lè )的“六一”小朋友們像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無(wú)限的快樂(lè ),請欣賞大班舞蹈《花仙子》

女:幼兒園里朋友多,朋友多,愛(ài)唱歌,唱歌、跳舞真快樂(lè )!請欣賞小一班舞蹈《好朋友》

男:娃娃過(guò)“六一”節了,孩子們節日嘛!總想找機會(huì )表現自己,來(lái)吧,請聽(tīng)小二班

女:歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

男:希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們紅星幼兒園與家長(cháng)溝通。

女:愿所有的熱心觀(guān)眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個(gè)健康,快樂(lè )的成長(cháng)空間。

男:愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。

合:__幼兒園慶六

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿篇7

師:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,

幼:親愛(ài)的小朋友們,

合:你們好!

師:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

幼:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

合:連小草都在歡樂(lè )地歌唱,

幼:輕輕地,摒住呼吸,

師:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

合:六一國際兒童節——來(lái)到了。

師:今天,是個(gè)好日子,

幼:在我們歡度節日的時(shí)刻,

師:在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻,

幼:我們迎接國際六一兒童節,

師:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

合:我們迎接新的機遇和挑戰。

師:請欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》

師:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè )的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節日。請欣賞。

幼:當我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著(zhù)要媽媽的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

幼:今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(cháng);今天,我們跟著(zhù)快樂(lè )的節拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

師:我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現在上臺的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

(靈活機動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現場(chǎng)采訪(fǎng)。)

師:別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(cháng)大保衛祖國,讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

幼:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的.簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

師:有一只花公雞,長(cháng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著(zhù)給樹(shù)治病,小蜜蜂忙著(zhù)去采蜜,青蛙忙著(zhù)捉害蟲(chóng),它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話(huà)劇《愛(ài)美的公雞》。

幼:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè )的小兔子,它們忙著(zhù)采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂(lè )的小兔子》。

師:下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,他們給大家帶來(lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

幼:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

師:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè )地成長(cháng)。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

幼:今天是地球上全世界小朋友共同的節日,在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂(lè )!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

師:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

幼:是那么開(kāi)心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

結束:

師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

幼:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

師:親愛(ài)的老師

幼:親愛(ài)的伙伴,

師:感謝您,陪伴我們的快樂(lè )童年,

幼:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

合:感謝您,與我們共同慶祝節日,

師:__幼兒園慶祝六一文藝演出

合:到此結束。

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿篇8

師:親愛(ài)的小朋友們!

幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開(kāi)的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂(lè )的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起,共同慶祝20__“六一”國際兒童節的到來(lái)!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

師:在孩子們表演節目之前,首先有請我們敬愛(ài)的x園長(cháng)為孩子們送上她誠摯的祝福!

幼:歡樂(lè )的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花請欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,現在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請__的家長(cháng)上場(chǎng)?。议L(cháng)講話(huà))

師:小朋友,你們會(huì )唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》

幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看大x班__帶來(lái)的舞蹈《數蛤蟆》,你們就知道了!

師:我聽(tīng)說(shuō)大班的男生最近練習了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長(cháng)大保衛祖國!請欣賞我們大班帶來(lái)的《北斗神拳》

師:看完了這么多有趣的節目,我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了,接下來(lái)有請大班小朋友代表講話(huà)

師:在我們__幼兒園,每一天都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )與安寧,那是因為有著(zhù)一群活潑天真的“和平鴿”,瞧,她們飛來(lái)了,掌聲請出大班舞蹈《和平鴿》

幼:你是快樂(lè )的,我是幸福的,下面請欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》

師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看大班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師:童年是五彩的夢(mèng),夢(mèng)里開(kāi)放著(zhù)七色花,花中綻開(kāi)張張笑臉,看見(jiàn)了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護著(zhù)幼小的生命,用情哺育著(zhù)稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼:這快樂(lè )的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無(wú)限的快樂(lè ),請欣賞大班舞蹈《花仙子》

師:接下來(lái)請大x班的模仿操,掌聲歡迎!

幼:對面的老師,對面的奶奶看過(guò)來(lái),一會(huì )對面的女孩要走過(guò)來(lái)展現她們的風(fēng)采了,掌聲請出大班舞蹈《對面的女孩要走過(guò)來(lái)》

師:大班的小朋友是我園平均年齡的班級,掌聲有請他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

合:今天的六一兒童節就到此結束了!

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿篇9

A:尊敬的各位家長(cháng),各位來(lái)賓。

B:親愛(ài)的小朋友們。

合:大家好!

A:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

B:連小草都在歡樂(lè )地歌唱,這一切都在提醒著(zhù)我們:

合:六一兒童節——來(lái)到了

A:六月,混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

A:她對我說(shuō),幸福的B子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。她對我說(shuō),快樂(lè )的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少B子渴望和你一樣健康快樂(lè ),能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。

B:親愛(ài)的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

A:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng),這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

A:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

B:踏著(zhù)六月的鮮花,迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);

A:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

B:我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

A:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),

合:現在開(kāi)始!

首先請園長(cháng)致節日賀詞

A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗是A師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。

B:感謝您,敬愛(ài)的老師感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起說(shuō)一聲:老師,爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

A:請欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》

A:感謝他們的精彩表演??鞓?lè )的兒童節,我們激情把歌唱,聽(tīng)鈴兒響叮當,我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美,請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》

B::六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日。

A:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在B子們熱切的期盼中,欣然赴約

B:接下來(lái)請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

A:__X在這快樂(lè )的節日里,你最想對小朋友們說(shuō)些什么呢?

B:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節日快樂(lè )!小朋友們,你們快樂(lè )嗎?(快樂(lè )?。?/p>

A:請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè )在一起》

B:小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照

A:無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑

B:少年在一年一年長(cháng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎打牢

A:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》

A:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。

B:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風(fēng)采。

請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

B:童年是一只歌,跳躍著(zhù)美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬,請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

B:A師對我們無(wú)微不至的照顧,永遠記在我們的心間,老師對我們的愛(ài),永遠在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日,請欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

B:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠方,讓我們打開(kāi)智慧大門(mén),共同創(chuàng )造友誼,請欣賞小二班舞蹈《七色光》

A:感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍,用微笑將我們裝飾,揚起飛奔的腳步,讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》

B:在這里,我們走進(jìn)音樂(lè )的大門(mén)。在這里,我們體會(huì )奧爾夫音樂(lè )思想,在這里,我們傾聽(tīng)音樂(lè )的聲音。在這里,我們探索音樂(lè )的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》

A:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧,請欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》

A:沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭?;ㄏ闼囊绲牧?,是最美麗的季節。

B:在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂(lè )吧。接下來(lái)請欣賞中一班民族舞《好運來(lái)》

B:歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快

A:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

B:美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

A:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿篇10

張:尊敬的各位家長(cháng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。

合: 大家上午好!

趙: 彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),__國際幼兒園里的歌舞聲,今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

張: 當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

趙:今天是個(gè)特殊的日子。

張:今天是個(gè)愉快的日子。

趙:今天是屬于我們孩子自己的日子。因為……

合:今天是六一國際兒童節,在這里,我謹代表__國際幼兒園的全體教師祝小朋友們 : 節日快樂(lè )!

張:孩子的快樂(lè )不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現在,就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

趙:下面,我宣布,__國際幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。

張:未來(lái)對于我們可能還有點(diǎn)遠,但是我們現在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。

趙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節目要更加努力,接下來(lái)讓我們__國際幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請!

張:__國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過(guò),我們__國際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準備,讓我們拭目以待,掌聲有請!

張:老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮,我們__國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請出她們,為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。

趙:讓我們再次把掌聲送給__國際幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們再次拍起我們的雙手,請出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》

張:節目進(jìn)行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞__國際幼兒園小朋友的表演,也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準備了節目,就是我們的互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎問(wèn)答,希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。(現場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮)

趙:精彩過(guò)后,繼續精彩,下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè )崇拜》,掌聲有請!

張:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國情調,請欣賞《印度舞》 ,掌聲有請!

趙: 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P吧,下面要請出的這位啊,他叫王子健,他要為我們帶來(lái)小提琴獨奏,讓我們用熱烈的掌聲,請出這位王子健小朋友。

張:我們王子健小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面__國際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節拍,為我們帶來(lái)JOJO童裝秀,掌聲有請!

趙:朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎?dòng)螒颉妒吖住?(臨場(chǎng)宣布規則及發(fā)揮)

張:我們__國際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,不但能唱會(huì )跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》 ,掌聲有請!

趙:感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng )意的'表演,讓我們迎著(zhù)今天的驕陽(yáng),一起欣賞__國際幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》,掌聲有請!

張:雨后的天空無(wú)比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請!

趙:若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們__國際幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋?zhuān)埿蕾p他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請!

張:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì )唱,我們__國際幼兒園的小朋友還會(huì )把它編成情景劇來(lái)演,不信你看,他們來(lái)了,掌聲有請《拔蘿卜》。

趙:鼓不僅有強烈的節奏,且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)!有請__國際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演,掌聲有請!

張:I still believe,我依然相信,有請橫高,為我們溫情送上!

趙:只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì )出現,精彩的明天,在等待著(zhù)我們!請欣賞__國際幼兒園大合唱《明天會(huì )更好》

張:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創(chuàng )六月的輝煌!

趙:__國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì )到此結束!感謝各位家長(cháng)、來(lái)賓的光臨,讓我們明年六一再相會(huì )!

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿篇11

A:尊敬的各位領(lǐng)導,各位家長(cháng)

B:親愛(ài)的老師們,小朋友們:

H:大家下午好!

A:今天的__園是花的海洋,

B:今天的__園是歌的世界,

A:孩子們燦爛的笑靨裝點(diǎn)即將到來(lái)的六一國際兒童節,

B:教師們四溢的激情迎接x園__周年華誕盛典。

A:在此,我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導、家長(cháng)們表示熱烈的歡迎!

B:下面我們用熱烈的掌聲歡迎x園長(cháng)講話(huà)。

(園長(cháng)講話(huà))

A:感謝x園長(cháng)熱情洋溢的講話(huà),相信在您的領(lǐng)導下,我們全體教職員工定會(huì )齊心協(xié)力,共創(chuàng )x園美好明天!下面掌聲歡迎家長(cháng)代表講話(huà)!

(家長(cháng)講話(huà))

B:感謝家長(cháng)的真摯祝福,相信有你們的支持和信任,x園的未來(lái)定會(huì )更精彩!

(掌聲)

A:__年的光陰,現在的x園已然桃李滿(mǎn)天,

B:__年的光陰,當年的幼兒已成國之棟梁,

A:這如歌如畫(huà)的__年,爸爸媽媽和我們牽手走過(guò),

B:這如夢(mèng)如幻的__年,x園教師和我們一起成長(cháng),

A:今天,讓我們盡情歡歌,

B:今天,讓我們快樂(lè )舞蹈,

A:__市__幼兒園“童心童夢(mèng),輝煌__載”建園__周年園慶演出暨六一慶?;顒?dòng)現在開(kāi)始!請欣賞全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《新世紀搖籃暢想曲》。

大一班《火花》

B:感謝老師們,因為你們的孜孜不倦,x園才充滿(mǎn)生機;因為你們的激情昂揚,x園才歡騰蕩漾。你們用熱情點(diǎn)燃夢(mèng)想的火苗,你們用激情釋放絢麗的火花。請欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《火花》。

中四合唱《__園我愛(ài)你》

A:看著(zhù)孩子歡快的笑臉,熱情的舞蹈,家長(cháng)朋友們心里一定非常幸福滿(mǎn)足!但是我相信此刻更自豪的是老師們。因為都說(shuō)老師像媽媽?zhuān)變簣@就像我們的家。孩子們,你們愛(ài)你們的'老師媽媽們嗎?愛(ài)x園這個(gè)大家庭嗎?接下來(lái)中四班的小朋友們將用歌聲唱出對x園的愛(ài),掌聲歡迎!

大三班《不上你的當》

B:謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心,童年是放飛希望的夢(mèng)想,讓我們一起坐上時(shí)光機,去追尋童年的回憶。請欣賞大三班舞蹈《不上你的當》。

中一班《低碳貝貝》

A:謝謝這群可愛(ài)又聰明的小兔子們!原來(lái)動(dòng)物世界也可以這么和諧。是啊,不論是動(dòng)物之間,人與人之間,還是人與大自然之間,我們都應該相親相愛(ài),因為我們同住地球上。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進(jìn)環(huán)保之旅,掌聲有請!

教師獨舞《女兒情》

B:“鴛鴦雙棲蝶雙飛,滿(mǎn)園春色惹人醉”,西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷,那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉,下面請欣賞x園x老師的獨舞《女兒情》。

中三班時(shí)裝秀

A:看了老師的優(yōu)美舞蹈之后,孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧,中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了,互動(dòng)(你拎著(zhù)箱子,讓我猜猜,你一定是……)多樣的裝備,新穎的裝扮將會(huì )給我們帶來(lái)一場(chǎng)什么樣的視覺(jué)盛宴呢,讓我們拭目以待吧!

大一班爵士舞

B:謝謝,你們精彩的時(shí)裝表演,個(gè)個(gè)都很潮,都很有范兒。有一群可愛(ài)的小朋友,她們將在舞臺上揮灑生命的魅力,綻放童年的風(fēng)采,讓我們高聲歡呼,讓我們振臂起舞!請欣賞大一班小朋友帶來(lái)的爵士舞。

A:__年的風(fēng)霜雨雪

B:__年的同舟共濟。

A:曾幾何時(shí),我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎郏?/p>

B:曾幾何時(shí),我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢(mèng)想挑燈夜戰。

A:秋風(fēng)送走昨日的輝煌,我們銘記生命的燦爛;

B:春陽(yáng)迎來(lái)嶄新的年華,我們期盼未知的美麗。

A:尊敬的各位領(lǐng)導,各位家長(cháng),

B:親愛(ài)的老師們,小朋友們,

A:__園建園__周年園慶演出暨六一慶?;顒?dòng)到此結束。

B:感謝各位家長(cháng)的參與,祝你們身體健康、心想事成,

A:也預祝__園在我們的共同努力下再攀高峰!朋友們,

H:再見(jiàn)!

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿篇12

(男):這天是個(gè)特殊的日子。

(女):這天是個(gè)愉快的日子。

(男):這天是屬于我們自己的日子。因為……

(共同):這天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。在那里,我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節~日~快~樂(lè )!

(女):我們的快樂(lè )不僅僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

(共同):“完美童年”慶六一文藝匯演此刻開(kāi)始!

(男):看,中班的小朋友已經(jīng)準備好為我們獻上快樂(lè )的的舞蹈了。請欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈:《__》。

(中班舞蹈表演)

(女):充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達他們的喜悅之情了。請欣賞由?。?)班表演的舞蹈《__》。

(小班舞蹈表演)

(男):小班的舞蹈活潑可愛(ài),連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián):

(小班表演)

(女)光是我們小朋友們快樂(lè )還不夠呢,此刻我們請我們的爸爸媽媽和我們一齊來(lái)做個(gè)游戲吧,名字叫《__》。

(進(jìn)行親子游戲)

(男)每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢

(女)快快樂(lè )樂(lè )去上學(xué)!

(男)對了,下面請大班的`小朋友為我們表演舞蹈《__》。

(大班表演舞蹈)

(男)看,大1班的小朋友等不及要表演節目了,此刻就由他們表演舞蹈《__》

(大1班表演舞蹈)

(男)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總有一天也要離開(kāi)父母獨自飛翔到遠方。請欣賞由中班表演的詩(shī)歌朗誦:《__》。

(中班表演詩(shī)歌朗誦)

(女):多美的詩(shī)歌??!正是因為有了大家的關(guān)愛(ài),我們才能茁壯成長(cháng)。此刻,讓我們歡迎大班表演童話(huà)?。骸禵_》。

(大班表演童話(huà)?。?/p>

(男)我們小朋友也就應這樣互相關(guān)心、愛(ài)護別人,這樣世界才會(huì )更完美???,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞:《__》。

(大一班表演舞蹈)

(女):充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。下面是我們的壓軸節目,也是一場(chǎng)小小的比賽,是由小朋友給我們帶來(lái)的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎項。

(男)一等獎是:二等獎是:三等獎是:請大家集中精神進(jìn)入比賽吧!

(共同):在歡快的旋律聲中,我們迎來(lái)了新的期望。完美的童年會(huì )給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)完美的童年!“完美童年”慶六一文藝匯演到此結束!

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿篇13

女:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,各位來(lái)賓

男:親愛(ài)的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著(zhù)花的芳香

男:踏著(zhù)歌的節拍

女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

男:我們的心像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。

女:同學(xué)們,我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日 合:“六一”兒童節!

男:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們, 辛勤的老師!

女:在這歡樂(lè )的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!

1、大合唱《少年先鋒隊隊歌》

男:鮮艷的紅領(lǐng)巾,飄揚在胸前。先烈的事跡,在心中蕩漾,新時(shí)代的少年兒童,肩負時(shí)代的使命。下面請欣賞四年級大合唱《少年先鋒隊隊歌》

2、《健康歌》

我們是健康娃娃,我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節日快樂(lè ),身體棒棒!請欣賞舞蹈《健康歌》

3、《春天在哪里》

春天姹紫嫣紅,春天桃紅柳綠,讓我們伴隨著(zhù)迷人的旋律去尋找春天吧!請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》

4、《快樂(lè )的節日》

六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光,六一是全世界兒童的生日,在這歡樂(lè )的日子里讓我們盡情舞蹈!請欣賞五年級帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的節日》

5、《嘻唰唰》、

歡快的節拍就像我們歡樂(lè )的童年,讓人聽(tīng)到音樂(lè )就不由的想到我們在校園里的快樂(lè )時(shí)光,接下來(lái)是二(1)班為大家帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》

6、《爸爸去哪兒了》

親愛(ài)的老爸,不老的老爸,我的家里就屬他最大,母愛(ài)無(wú)邊,父愛(ài)是天,請欣賞二(2)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒了》

7、《阿薩》

我們快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng),在這里我們的德智體得到了全面發(fā)展,請欣賞四年級帶來(lái)的《阿薩》

8、《瘋狂透支》

時(shí)代在進(jìn)步,人們的消費觀(guān)念也在發(fā)生著(zhù)變化,瞧他們在干嘛呢?請看小品《瘋狂透支

9、《大眼睛》

印度舞以他神秘的韻味吸引著(zhù)我們的眼球,請欣賞一年級小朋友為我們帶來(lái)的獨舞《大眼睛》

10、《魅力四射》

誰(shuí)說(shuō)舞臺是屬于女孩子的,今天六年級所有的男生也要來(lái)露一手,他們的舞蹈也是美麗四射喲!看他們來(lái)了《魅力四射》

11、《江山如畫(huà)》

錦繡中華,你是世界上最美的,看不夠你胸襟似海,笑臉如花,看不夠你春光如水,江山如畫(huà),看一群美麗的小姑娘向我們走來(lái)了,請欣賞三年級舞蹈《江山如畫(huà)》

12、時(shí)裝秀

六月五日是世界環(huán)保日,二(1)班師生帶來(lái)了別具一格的表演,瞧,一個(gè)個(gè)小淑女裙子可愛(ài)又環(huán)保,請欣賞環(huán)保時(shí)裝秀

13、隱形的翅膀

追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,困難面前,我們不悲不棄,挫折時(shí)候,我們依然堅強。為理想,為青春,我們奮力追逐,只因我們都有雙隱形的翅膀。

結束語(yǔ)

男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

男:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)想。

女:六月是養育我們的沃土,六月更是照耀我們的太陽(yáng)。

男:今天我們擁抱美好的六月。

女:明天我們再創(chuàng )輝煌!

男:丁祖小學(xué)六一文藝匯演到此結束

合:讓我們明年六一再相會(huì ),謝謝!

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿篇14

師:親愛(ài)的小朋友們

幼:親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們

合:大家好!

幼:六一是我們大家共同的節日,六一是我們最快樂(lè )的節日!

師:這天在這特別的日子里,我們幼兒園全體師生合各位家長(cháng)相聚在一齊共同慶祝兒童節的到來(lái)!

幼:我們要用最美麗的舞蹈,最甜美的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班男生舞蹈隊的舞蹈《快樂(lè )崇拜》!

師:不一樣的童年又不一樣的快樂(lè ),童年的快樂(lè )讓我們有一種不要想長(cháng)大大的沖動(dòng),下面請欣賞大班女生帶來(lái)的舞蹈《不想長(cháng)大》

幼:我們漸漸長(cháng)大了,不僅僅要感謝老師也要感謝我們的父母,下面有請大班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》

師:我們好多人都向往蔚藍的大海,在海邊撿貝殼,在沙灘上曬天陽(yáng),還有追著(zhù)浪花跑,讓我們一齊去看看他們是怎樣踏浪的,請欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》

幼:歡樂(lè )的六一,幸福的時(shí)刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱這天的幸福,歌唱明天的期望,請欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《小小蠟筆》

師:來(lái),看看我們的小朋友乖不乖。誰(shuí)不乖,誰(shuí)最乖。有請中班小朋友為我們大家帶來(lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》

幼:下面有請大班女孩為我們帶來(lái)的韓語(yǔ)舞蹈《十分鐘》

師:小朋友表演的都十分棒!下面有請老師為我們帶來(lái)一首美聲歌曲《我愛(ài)你,中國》來(lái)祝賀大家的節日!

幼:接下來(lái)請欣賞舞蹈《兩個(gè)人》

師:哇!你看小班的小精靈都迫不及待的想上來(lái)了,有請小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《數鴨子》《兩只老虎》

幼:被風(fēng)吹著(zhù)一路的芳香,白云悠悠藍天依舊,讓我們跟著(zhù)大班小朋友一齊自由飛翔,去看看遠方的天空那璀璨的煙火,請欣賞大班帶來(lái)的男孩舞蹈《自由飛翔》

師:我想我們都就應明白最近火爆全球的神曲是什么吧那就是來(lái)自韓國的《江南style》,來(lái)看看我們自創(chuàng )的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè )節奏,接下來(lái)讓我們一齊欣賞

幼:下面有請大班小朋友為我們大家帶來(lái)三句半

師:一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北,唱出了我們少數民族的風(fēng)采,接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧!有請大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

幼:小白兔,乖不乖,兩只耳朵豎起來(lái)??窗?,那里來(lái)了一群活潑又可愛(ài)的小白兔,有請中班小朋友帶來(lái)的兔子舞

師:下面請欣賞大班小朋友表演的相聲《吹?!?/p>

幼:下面有請老師為我們帶來(lái)一首歌曲《我不想說(shuō)》

幼:你快樂(lè )嗎我很快樂(lè ),請欣賞舞蹈《快樂(lè )寶貝》

師:下面請欣賞舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》

幼:下面請欣賞小朋友為我們帶來(lái)的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》

師:你明白我們幼兒園的`特色節目是什么嗎

幼:當然是我們的時(shí)裝走秀表演了!請欣賞

師:帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè )的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜完美的六月,因為這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(cháng)。

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),這天我擁抱完美的六月,明天再創(chuàng )六月的輝煌!

合:讓我們一齊駛向二十一世紀的嶄新時(shí)代!

師:小紅花幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的到來(lái)!讓我們合:明年六一再會(huì )

慶祝六一兒童節活動(dòng)主持稿篇15

(甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,

(乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

(甲)奶奶說(shuō),六月是孩子們的節日,

(乙)爺爺說(shuō),六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),

(甲)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地,

(乙)老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,

(甲)我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(cháng)的季節。

(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,

(合)共同擁抱美麗的六月。

(甲)“__小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì )現在開(kāi)始。

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王淑慧校長(cháng)進(jìn)行節日致辭。

(甲)從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊員一個(gè)樣。

(甲)今天,在這歡樂(lè )的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場(chǎng),并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。

(甲)下面請大隊輔導員__老師宣布新隊員入隊名單。

(乙)對于今天即將入隊的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,我提議,讓我們所有的隊員們一起大聲的說(shuō)一句:歡迎你們,新隊員。

(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領(lǐng)巾。

(乙)請大隊長(cháng)帶領(lǐng)新隊員宣誓。入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場(chǎng)。

(甲)我覺(jué)得能成為一名少先隊員真實(shí)太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

(甲)因為在這一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

(乙)他們都是我們學(xué)習的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認識他們。

(甲)首先請劉靜主任宣讀幼兒園頒獎詞。

(乙)下面請王世龍主任宣讀__小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞

(甲)接下來(lái)請學(xué)生代表講話(huà)。

(甲)童年是一支歌,跳躍著(zhù)美妙的音符。

(乙)童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

(甲)童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

(甲)溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè )的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來(lái)啦。請欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來(lái)了》。

(甲)詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài),我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī),真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節日。

(甲)請欣賞由大班小朋友表演的詩(shī)朗誦:《畢業(yè)獻詞》。

(乙)《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧?請欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》,大家歡迎。

(甲)小雨沙沙,小雨沙沙,輕輕地飄落下,種出一個(gè)春天,開(kāi)出一片水花。請欣賞一年級的小合唱《小雨沙沙》、《數鴨子》。

(乙)下面請欣賞二年級的詩(shī)朗誦《為什么》。

(甲)春天是個(gè)美麗的季節,大家一定的都喜歡春天,春天在哪里呢?接下來(lái)請欣賞三年級的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂(lè )會(huì )》。

(乙)《藍貓淘氣三千問(wèn)》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片大家看過(guò)吧?下面大家歡迎四年級趙一妹同學(xué)給大家表演的電子琴獨奏《藍貓淘氣三千問(wèn)》。

(甲)相聲是大家非常喜歡的藝術(shù)形式,下面大家歡迎五(1)班同學(xué)給大家帶來(lái)的相聲表演《與眾不同》。

(乙)下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說(shuō)臉譜》。

(甲)接下來(lái)請欣賞五(2)班的獨唱《香水百合》,大家歡迎。

(乙)大家喜歡看小品嗎?下面請欣賞六年級同學(xué)給大家帶來(lái)的小品《團支書(shū)》。

(甲)接下大家歡迎大班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《友誼舞》。

(乙)看,中班的小朋友都著(zhù)急表演了,請欣賞他們帶來(lái)的繞口令《小花鼓》。

(甲)我每個(gè)人都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)菋寢岎B育我們長(cháng)大,叫我們學(xué)會(huì )做人。請欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。

(乙)快板這個(gè)節目大家一定都很想看吧?下面請欣賞二年級同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。

(甲)走,走,走走走,我們小手拉小手。走,走,走走走,一同去郊游。對,這首歌的名字叫《郊游》。請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的小合唱《郊游》。

(乙)有人把老師比成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;也有人把老師比做春蠶,吐盡蠶絲方停止。其實(shí)老師就是一枚火種,播撒希望的種子。接下來(lái)請欣賞三年級同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《您是不滅的火種》。

(甲)同學(xué)們看過(guò)《地道戰》這部電視劇吧?大家一定都很佩服里面的英雄人物吧?下面請欣賞四年級的獨唱《地道戰》。

(乙)接下來(lái)請欣賞五(1)班的手語(yǔ)舞《感恩的心》,大家歡迎。

(甲)下面請欣賞五(2)班同學(xué)帶來(lái)的相聲《拇指與食指新說(shuō)》。

(乙)接下來(lái)請大家欣賞六年級同學(xué)給大家帶來(lái)的歌曲《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》,大家歡迎。

(甲)扭秧歌許多同學(xué)們都非常喜歡,下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友給大家帶來(lái)的秧歌表演。

(乙)老師,老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級了,真舍不得離開(kāi)老師呀?請欣賞他們帶來(lái)的大合唱《老師再見(jiàn)了》。

(甲)接下來(lái)請欣賞中班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《好朋友》,大家歡迎。

(乙)下面請欣賞小班小朋友的兒歌表演《數一數》。

(甲)接下來(lái)請欣賞一年級的小合唱《我唱著(zhù)歌兒騎著(zhù)馬》。

(乙)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》這首歌大家都很熟悉吧?只要堅持不懈,不放棄就會(huì )取得成功,下面請欣賞這首歌。

(甲)老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識的路程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。

下面請欣賞三年級同學(xué)的詩(shī)朗誦《感謝老師》。

(乙)接下來(lái)請欣賞四年級同學(xué)的小合唱《火苗》,大家歡迎。

(甲)下面請欣賞五(1)班的電子琴獨奏《小白船》。

(乙)請欣賞五(2)班的小合唱《摘草莓》。

(甲)時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,小學(xué)生活快要結束了,六年級的同學(xué)馬上就要畢業(yè)了,請欣賞六年級同學(xué)的詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,母?!?。

(乙)請欣賞五(1)班的相聲《爺爺學(xué)說(shuō)普通話(huà)》。

(甲)桃李芬芳,離不開(kāi)園丁栽培,大廈高聳,全賴(lài)有基石支撐,成長(cháng)的路上,印著(zhù)師恩一串長(cháng)長(cháng)。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《園丁頌》。

(乙)下面請欣賞五(1)班的小合唱《天地之間的歌》。

(甲)同學(xué)們想不想讓老師給我們表演一個(gè)節目呀?下面同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家帶來(lái)的節目,詩(shī)朗誦:《我們?yōu)橄M璩贰?/p>

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

(乙)我們將會(huì )用智慧與熱情的種子,

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆,

(合)共同描繪__小學(xué)美麗的明天。

(乙)“__小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì )現在到此結束。

243755