致敬科學(xué)家弘揚科學(xué)精神的演講稿

| 李金

演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據,是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。下面小編給大家分享關(guān)于致敬科學(xué)家弘揚科學(xué)精神的演講稿(15篇)的內容,歡迎借鑒使用!

致敬科學(xué)家弘揚科學(xué)精神的演講稿

致敬科學(xué)家弘揚科學(xué)精神的演講稿篇1

各位老師,同學(xué):

早上好。

今天我演講的題目是《好奇與科學(xué)精神》。

這是開(kāi)學(xué)的第三周,課桌上書(shū)本紙張錯落有致的排列,似乎彰顯著(zhù)學(xué)習生活即將一如既往地展開(kāi),我不經(jīng)困惑:我們的學(xué)習究竟是什么?若這浩繁卷帙不是一切開(kāi)始的初衷,那么,在最初的上古,學(xué)習又是什么?

“朝聞道,夕死可矣”先賢將追求真理推上相媲生命的神壇。從類(lèi)人猿第一次仰望頭頂星輝斑斕,便注定了人們終將飛向更高更遠,目光之外的宇宙;從人類(lèi)第一次切開(kāi)果殼好奇打量?jì)炔拷Y構,就有無(wú)法抵御的力量引我們進(jìn)入質(zhì)子、夸克、弦……“想知道”,這樣人類(lèi)本源的沖動(dòng),成為太多登峰造極之人不滅的動(dòng)力。在《球狀閃電》里,劉慈欣說(shuō)“美妙人生的關(guān)鍵在于迷戀上什么東西”在這樣迷戀式的好奇和科學(xué)精神中,我們的數學(xué)定理、物理大廈、哲學(xué)體系緩緩建立。因此我說(shuō):從那哲人方才開(kāi)始默想的遙遠的初生時(shí)代順溯至今,學(xué)習是好奇,是探索。作為更精確描述世界的手段,是一種所謂的科學(xué)精神。

好奇,是科學(xué)探索的出發(fā)點(diǎn)。于人類(lèi)群體而言,好奇心是自然的饋贈,它像母親拉著(zhù)文明的小手,一步步引導我們的探索和進(jìn)步,漸行漸遠。站在歷史巨人的肩上,因為前輩們一點(diǎn)一滴的“想知道”的欲望,我們看到了更廣闊的世界。好奇的追問(wèn)下,牛頓展示運動(dòng)規律,馬克思詮釋社會(huì )發(fā)展規律,混沌的世界在人類(lèi)眼中逐漸變得有規律可循。居里夫人說(shuō),“好奇心是學(xué)習者的的第一美德”,于個(gè)人而言,我們若是懷著(zhù)純粹的求知欲去做世界的發(fā)現者、研究者、探尋者,也能興致勃勃地活得豐富。

今日的學(xué)習重壓下,我們似乎都已忘卻最初的上古,人們單純因為好奇進(jìn)行的那些追蹤,那是最原始的學(xué)習。今日我便在這里倡導大家以一種原始的'初心,將學(xué)習真正當作探索世界的途徑。懷著(zhù)渴望,我們可以走的更遠。積少成多,我們的好奇,會(huì )是民族和世界的榮幸。

當少年們俱以狂熱的迷戀探索世界時(shí),當學(xué)生們俱以純粹的好奇心汲取知識時(shí),方是“科學(xué)精神”深入民族血脈的一天。這好奇情懷的勝利,也是想象力和創(chuàng )造力的勝利。謝謝大家。

致敬科學(xué)家弘揚科學(xué)精神的演講稿篇2

第一篇:

演講稿<<世界上勤奮的女名人——居里夫人>>

我崇敬的名人——居里夫人

有的人崇拜名人,是為了追時(shí)尚,而這種盲目地崇拜會(huì )使人誤入歧途。有的人崇敬名人,把自己崇敬的名人作為自己的榜樣,激勵自己像他們一樣,為人民做貢獻??鬃诱f(shuō)過(guò),“見(jiàn)賢思齊焉”,人們也常說(shuō):“榜樣的力量是無(wú)窮的”,所以,這些人中,大多數都成功了。每個(gè)人,都有自己喜歡的名人,無(wú)論是崇拜還是崇敬。我也不利外,我崇敬居里夫人。

千百年來(lái),漂亮就是一個(gè)女人的高榮譽(yù),大資本,只要有幸得到這一點(diǎn),其余便不必再求了。居里夫人已具備了漂亮這一資本,但是,她卻沒(méi)有利用這一點(diǎn)資本,她的戰勝自我也恰恰就是從這一點(diǎn)開(kāi)始的。她為了做科學(xué)研究,她甘愿讓酸堿啃蝕她柔美的雙手,讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。

為了提煉純凈的鐳,居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們在院子里支起了一口鍋,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,然后再送到化驗溶解、沉淀、分析。而所謂的化驗室是一個(gè)廢棄的、曾停放解剖用的尸體的破棚子?,旣惤K日在煙熏火燎中攪拌著(zhù)鍋里的礦渣,她衣裙上、雙手上,留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。然而,她的努力不是徒勞的,終,她終于發(fā)現了天然的放射性元素——鐳。

她本來(lái)可以就在她發(fā)現鐳后申請專(zhuān)利,從而獲得大筆財物,可是,她沒(méi)有這樣做,而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來(lái),居里夫人竟由于缺少購買(mǎi)1克鐳的經(jīng)費而難以從事科學(xué)研究。后,還是一位美國知名女記者在美國發(fā)動(dòng)一場(chǎng)募捐,籌集所需的10萬(wàn)美元款項。

居里夫人是登上法國科學(xué)院講臺作報告的第一個(gè)女子。

我對居里夫人的人格感到欽佩。居里夫人視名利如糞土,她一生共得了10項獎金、16項獎?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜,特別是兩次諾貝爾獎。她本來(lái)可以躺在任何一項大獎或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受,但是她將獎金贈給科研事業(yè)和戰爭中的法國,而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒去當玩具。

居里夫人高尚的品格就像她杰出的科學(xué)成就一樣,在人類(lèi)文明閃爍著(zhù)令人崇仰的熠熠光輝。她堅強、她意志純潔、她嚴于律己,使我不得不肅然起敬!

謝謝大家!

致敬科學(xué)家弘揚科學(xué)精神的演講稿篇3

為推進(jìn)師德師風(fēng)建設,進(jìn)一步弘揚科學(xué)家精神,加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造風(fēng)清氣正的科研環(huán)境,10月25日下午,計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院宋勝利教授以“弘揚科學(xué)家精神,加強學(xué)風(fēng)建設”為主題,在主樓II區319報告廳開(kāi)展了專(zhuān)題培訓會(huì )。此次培訓會(huì )共有來(lái)自全校各個(gè)學(xué)院的近百位老師報名參加。

培訓會(huì )中,宋勝利教授結合參加20--年研究生導師科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設宣講教育專(zhuān)題研討班的學(xué)習內容,以全國教育大會(huì )關(guān)于立德樹(shù)人的總體要求為出發(fā)點(diǎn),結合中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強科研誠信建設的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步弘揚科學(xué)家精神加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設的意見(jiàn)》,詳細闡述了科學(xué)家精神的豐富內涵,科技工作者科研誠信的具體要求和關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的一些思考和建議。

首先,宋勝利教授在哲學(xué)社會(huì )科學(xué)工作座談會(huì )講話(huà)中關(guān)于科學(xué)研究中存在的問(wèn)題為指引,為參會(huì )教師解讀了專(zhuān)題研討班上中國科協(xié)書(shū)記處書(shū)記束為和教育部副部長(cháng)翁鐵慧關(guān)于科學(xué)家精神、科研誠信、科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設的重要講話(huà)精神。接著(zhù)用我國知名科學(xué)家的先進(jìn)事跡說(shuō)明了科學(xué)家精神的豐富內涵:胸懷祖國、服務(wù)人民的愛(ài)國精神;勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng )新精神;追求真理、嚴謹治學(xué)的求實(shí)精神;淡泊名利、潛心研究的奉獻精神;集智攻關(guān)、團結協(xié)作的協(xié)同精神;甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。在介紹了各種學(xué)術(shù)不端和學(xué)術(shù)不當行為基礎上,基于多個(gè)案例分析了英國、美國、日本和中國學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)展和處理結果,強調了科研工作中科學(xué)倫理的重要性,并給出了預防和處理學(xué)術(shù)不端行為的具體措施。最后,結合教育部專(zhuān)題研討班的學(xué)習成果總結了各個(gè)高校在加強師德師風(fēng)建設方面的具體舉措和實(shí)施效果。

通過(guò)此次培訓會(huì ),幫助參會(huì )教師深入理解教育部和中國科協(xié)關(guān)于科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設的具體要求,在以后的教育教學(xué)和科研工作中,以科學(xué)家精神作為行動(dòng)指南,持續加強師德師風(fēng)建設,切實(shí)落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù),不忘教育初心,牢記育人使命,服務(wù)于培養中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。

致敬科學(xué)家弘揚科學(xué)精神的演講稿篇4

新時(shí)代中國青年弘揚科學(xué)精神,一要堅持馬克思主義科學(xué)觀(guān)。馬克思主義是關(guān)于現實(shí)的人及其歷史發(fā)展的科學(xué),其研究對象是人類(lèi)全部的歷史活動(dòng)和整個(gè)的歷史進(jìn)程。從宏觀(guān)角度來(lái)說(shuō),可以處理好人與自然的關(guān)系,實(shí)現國家經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展;從中觀(guān)角度來(lái)說(shuō),可以處理好人與社會(huì )的關(guān)系,有效破由資本的邏輯所構成的“人對物的依賴(lài)關(guān)系”問(wèn)題,為工作、學(xué)習和生活提供指導;從微觀(guān)角度來(lái)說(shuō),可以處理好人與自我的關(guān)系,有效地消除文化虛無(wú)主義,提升自身的獲得感和幸福感。

二要學(xué)會(huì )科學(xué)思維,勇于開(kāi)拓創(chuàng )新。一方面發(fā)揚開(kāi)風(fēng)氣之先的傳統,用敢于創(chuàng )新、勇于創(chuàng )新、善于創(chuàng )新的實(shí)際行動(dòng),推動(dòng)創(chuàng )新意識在全社會(huì )蔚然成風(fēng),激發(fā)全體人民的創(chuàng )新智慧、凝聚全體人民的創(chuàng )新力量、釋放全社會(huì )的創(chuàng )新活力,把握新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的歷史機遇,充分發(fā)揮科技創(chuàng )新的關(guān)鍵作用,抓住科技創(chuàng )新這個(gè)“牛鼻子”不放,為推動(dòng)改革發(fā)展搶占先機、贏(yíng)得主動(dòng)、獲得優(yōu)勢。

另一方面加強對各項工作的綜合研究、系統謀劃、統籌推進(jìn),在時(shí)間上明確遠近,用長(cháng)看短、由近及遠、先后有序,這樣才能一步一個(gè)腳印,行穩致遠;在空間上明確大小,用大看小、積小為大、先易后難,這樣才能將大事做于細、將難事做于易,取得事業(yè)成功,推動(dòng)國家發(fā)展。

三要堅持合力科研攻關(guān),推動(dòng)科學(xué)與人文融合。一方面要增強團隊意識,合力科學(xué)攻關(guān),針對多學(xué)科專(zhuān)業(yè)交叉群集、多領(lǐng)域技術(shù)融成日益凸顯的實(shí)際,緊緊依靠團隊力量集智攻關(guān),整合科研力量和資源,最大限度發(fā)揮各方面優(yōu)勢,才能形成推進(jìn)科技創(chuàng )新的整體合力,加快建設創(chuàng )新型國家。

另一方面推動(dòng)科學(xué)與人文的融合,既強調人文精神價(jià)值,又重視科學(xué)理性魅力;既善于運用實(shí)證方法研究社會(huì )科學(xué)問(wèn)題,又善于通過(guò)人文科學(xué)的視角思考自然科學(xué)問(wèn)題,實(shí)現科學(xué)研究與人文思考的互動(dòng)、科學(xué)精神與人文精神的交融、自然科學(xué)研究方法與社會(huì )科學(xué)研究方法的科學(xué)運用,進(jìn)一步凸顯科技在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的作用。

致敬科學(xué)家弘揚科學(xué)精神的演講稿篇5

科學(xué)是人類(lèi)探索自然同時(shí)又變革自身的偉大事業(yè),科學(xué)家是科學(xué)知識和科學(xué)精神的重要承載者。黨的---以來(lái),的黨中央高度關(guān)心關(guān)懷我國科技事業(yè)和廣大科學(xué)家群體。指出:“中國要強盛、要復興,就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng )新高地?!彼麖娬{:“希望廣大院士弘揚科學(xué)報國的光榮傳統,追求真理、勇攀高峰的科學(xué)精神,勇于創(chuàng )新、嚴謹求實(shí)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,把個(gè)人理想自覺(jué)融入國家發(fā)展偉業(yè),在科學(xué)前沿孜孜求索,在重大科技領(lǐng)域不斷取得突破?!边@一重要論述,體現了黨中央對科學(xué)家群體的殷切期望,而要激勵和引導科技工作者追求真理、勇攀高峰,真正把學(xué)問(wèn)和人格融合在一起,就必須重視科學(xué)家精神的培育和弘揚。

近日,中辦國辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步弘揚科學(xué)家精神加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設的意見(jiàn)》,明確了新時(shí)代科學(xué)家精神的內涵,即胸懷祖國、服務(wù)人民的愛(ài)國精神,勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng )新精神,追求真理、嚴謹治學(xué)的求實(shí)精神,淡泊名利、潛心研究的奉獻精神,集智攻關(guān)、團結協(xié)作的協(xié)同精神,甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。這些精神特質(zhì),既有在科學(xué)的發(fā)生、發(fā)展中積淀的品格、方法和規訓,又強調社會(huì )責任、人文關(guān)懷等倫理維度,體現了中國傳統科技文化中物我合一、理實(shí)交融的天人觀(guān),是仰望星空的真理追求和檢視內心的人文關(guān)懷的統一。

愛(ài)國精神是科學(xué)家精神的靈魂。指出:“長(cháng)期以來(lái),一代又一代科學(xué)家懷著(zhù)深厚的愛(ài)國主義情懷,憑借深厚的學(xué)術(shù)造詣、寬廣的科學(xué)視角,為祖國和人民作出了彪炳史冊的重大貢獻?!笨茖W(xué)沒(méi)有國界,但科學(xué)家有自己的祖國。熱愛(ài)祖國的人,才擁有完整人格。沒(méi)有人格,“學(xué)問(wèn)”越大,對社會(huì )的危害也越大;沒(méi)有人格,也不可能有真“學(xué)問(wèn)”。這就是人格與學(xué)問(wèn)之間深刻的辯證法。追求知識和真理是中國科學(xué)家的初心,服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和廣大人民群眾亦是中國科學(xué)家的初心。在新時(shí)代,廣大科技工作者,就要把論文寫(xiě)在祖國的大地上,把科技成果應用在實(shí)現現代化的偉大事業(yè)中。

創(chuàng )新精神是科學(xué)研究最鮮明的稟賦??茖W(xué)發(fā)現和技術(shù)發(fā)明只有第一、沒(méi)有第二。近500年來(lái),世界科學(xué)中心的幾次轉移,無(wú)不記載于人類(lèi)敢于爭先、勇立潮頭的拼搏史之中。19世紀之所以被譽(yù)為“科學(xué)的世紀”,一個(gè)重要原因是科學(xué)發(fā)現創(chuàng )造性地通過(guò)技術(shù)應用第一次走出書(shū)齋和實(shí)驗室,轉化為巨大的社會(huì )生產(chǎn)力,也正是在這個(gè)意義上,馬克思指出:“社會(huì )勞動(dòng)生產(chǎn)力,首先是科學(xué)的力量?!泵鎸θ遮吋ち?、關(guān)乎國運的世界高新科技競爭,搶占制高點(diǎn),布局于長(cháng)遠,是當代中國科學(xué)家的時(shí)代擔當。面向未來(lái),中國科學(xué)家要堅持走中國特色自主創(chuàng )新道路,面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰場(chǎng)、面向國家重大需求,加快各領(lǐng)域科技創(chuàng )新,掌握全球科技競爭先機。同時(shí),科學(xué)的發(fā)展不可能一蹴而就,要鼓勵創(chuàng )新,寬容失敗,為科技創(chuàng )新提供寬松社會(huì )氛圍。

育人精神關(guān)乎科技事業(yè)長(cháng)遠發(fā)展如高斯、黎曼、克萊因、希爾伯特之于哥廷根數學(xué)學(xué)派,玻爾、海森堡之于哥本哈根學(xué)派,錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、錢(qián)三強、于敏、王淦昌、朱光亞等之于中國“兩彈一星”工程……對新時(shí)代中國科學(xué)家來(lái)說(shuō),要身先士卒、慧眼識英、獎掖后學(xué),把發(fā)現、培養青年人才作為一項重要責任;對年輕科技人才來(lái)說(shuō),要立鴻鵠志、嚴謹求實(shí)、敢于創(chuàng )新,在繼承前人的基礎上不斷超越。

致敬科學(xué)家弘揚科學(xué)精神的演講稿篇6

一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心。

一種精神,穿越歷史,輝映未來(lái)。

這是一部浩瀚的史詩(shī),獨版在20世紀的中華大地,瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無(wú)畏的身影;雪山草地、高山峻嶺那堅毅執著(zhù)的腳步;四出奇兵,赤水河上那勝利后的笑容。八十年前,先輩用他們的熱血和生命譜寫(xiě)了“驚天地,泣鬼神”的長(cháng)征之歌。

在革命戰爭年代,革命前輩在井岡山如果沒(méi)有發(fā)揚以門(mén)板當床、稻草做被的艱苦奮斗作風(fēng),就難以點(diǎn)燃革命的星星之火;在長(cháng)征路上如果不發(fā)揚爬雪山過(guò)草地、嚼草根吃樹(shù)皮的艱苦奮斗作風(fēng),就難以使中國革命轉危為安。同樣,在改革強警的今天,我們仍然要靠艱苦奮斗的精神來(lái)戰勝前進(jìn)道路上的各種困難。

那么作為新時(shí)代革命軍人,我們該如何弘揚和傳承長(cháng)征精神呢?

對于消防官兵而言在萬(wàn)家團圓的節日里,正是警情高發(fā)的時(shí)段。為了給節日的消防安全保駕護航,消防官兵放棄了與家人親人的團聚,我們坐在消防車(chē)里枕戈待旦,一次次的出警巡邏,一次次的大汗而歸,我們默默堅守在搶險救災第一線(xiàn),我們充分發(fā)揚艱苦奮斗的精神,忠誠履行了消防戰士的光榮職責。只因那一句,“我們是人民的子弟兵”然而有的時(shí)候,出警剛回來(lái),還沒(méi)來(lái)得及脫下濕漉漉的戰斗服,急促的警鈴又再一次響起,我們的消防官兵不得不拖著(zhù)疲憊的'身體登上消防車(chē),以最飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)再度奔赴火場(chǎng)。對于消防官兵來(lái)說(shuō),堅定的信念和必勝的信心是戰勝困苦的精神動(dòng)力。同樣在長(cháng)征途中,先輩們腳下踏著(zhù)華夏堅實(shí)的土地,手中高擎著(zhù)民族振興的大旗,心中升騰著(zhù)祖國飛翔的夢(mèng)想。正是這樣的信念將他們緊緊地,緊緊地凝聚在一起,筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長(cháng)城。

今天,我們重溫悲慘壯烈、史無(wú)前例的長(cháng)征歷史,并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長(cháng)的征途,而是去傳承去發(fā)揚在槍林彈雨中,雪山草地間那種打不爛,拖不垮的硬骨頭精神,進(jìn)而培育我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習的新時(shí)代長(cháng)征精神。

作為新時(shí)代的革命軍人,我們要接過(guò)長(cháng)征精神的光輝旗幟,適應時(shí)代發(fā)展的要求,銳意進(jìn)取,自強不息,真正把愛(ài)國之志變成報國之行。只要發(fā)揮好長(cháng)征精神,用“兩學(xué)一做”定位人生“坐標”,在實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的過(guò)程中把握際遇和機緣,就一定能創(chuàng )造出無(wú)愧于黨和人民的豐功偉績(jì)。

我的演講到此結束 謝謝大家!

致敬科學(xué)家弘揚科學(xué)精神的演講稿篇7

秀水泱泱,紅船靜靜停泊于南湖之上。1921年,中國共產(chǎn)黨在這里誕生,自這里起航,一代又一代的革命者走過(guò)了一段又一段艱難卻光榮的歲月。今天,依舊有人前仆后繼地守護著(zhù)這里。

有這樣一群人,他們堅持將黨的故事和“紅船精神”,傳遞給每一位游客。

每一位紅船講解員對展出的每一張圖片、每一件物件都熟悉得像家中的物品,來(lái)龍去脈了然于心,能自如地應對游人們提出的每一個(gè)相關(guān)問(wèn)題。這是因為他們對歷史懷著(zhù)深深的敬畏之心,通過(guò)學(xué)習去銘記,通過(guò)理解去運用,將紅船的前世今生跟來(lái)往的游客娓娓道來(lái)。全面、準確、客觀(guān)地講解和宣傳革命史實(shí),為無(wú)聲的歷史插上有聲的翅膀,讓人們在紅色之旅中受到教育和洗禮,這是每一位紅船講解員的工作價(jià)值和自我追求。

蔣麗十年前加入南湖講解員的隊伍,不知講了多少遍紅船的故事,走過(guò)多少遍南湖的風(fēng)景,可她從未疲倦:“對于喜歡的東西,你會(huì )想要去多了解,會(huì )自然而然地記住,情不自禁地就想與人分享。更重要的是,紅船講解員賦予我的光榮感,是其他工作所無(wú)法給予的,這是我的幸運?!碑斢慰蛠?lái)到南湖重溫入黨誓詞,面向黨旗高呼“我志愿加入中國共產(chǎn)黨”時(shí),她同他們一般心潮澎湃:每一次游客被故事所感染的時(shí)候,她自己的心也一次次地被震撼。紅船,是她心中深情的兩個(gè)字,融進(jìn)了她的骨血,銘刻在她的心魂。蔣麗不會(huì )忘記,一名七八歲的小姑娘在聽(tīng)完她的講解后說(shuō):“姐姐,我長(cháng)大了也要像你一樣!”一句話(huà),讓她覺(jué)得所有辛苦都是值得的,所有付出都是被人理解的。

如何更好地弘揚“紅船精神”?講解員袁晶說(shuō):“盡力做好我們的本職工作,講好紅船故事,以新時(shí)代新要求,完成時(shí)代賦予我們的光榮使命!”

“代代講解員,聲聲紅船情?!奔t船講解員在日常工作中堅守初心,將對“紅船精神”的理解和感悟融入血脈,化為精神信仰,也許,他們的名字更應該叫做“紅船人”。

作為一個(gè)成長(cháng)在南湖畔的少年,我的理想就是成為一名紅船講解員,將“開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng )精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”傳承下去。

致敬科學(xué)家弘揚科學(xué)精神的演講稿篇8

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

何為科學(xué)精神?它是科研工作者腳踏實(shí)地對技術(shù)的科研攻關(guān);是媒體人開(kāi)口發(fā)聲時(shí)的公正有據;是人們面對信息洪流時(shí)的理性判斷。不求浮華,只求務(wù)實(shí);不高調張揚,只是腳踏實(shí)地;冷靜與理智的背后,更是對良知的執著(zhù)堅守。

當疫情在中華大地蔓延,人心惶惶,是鐘老擲地有聲的“人傳人”的判斷拉響了全國警戒的訊號,似一束光引領(lǐng)人們阻遏病毒的肆意蔓延。這不是普通的幾字論斷,而是鐘老及團隊嚴謹的調查取證、嚴密的科研分析;是國士無(wú)雙在風(fēng)雨中的逆行而上,雖事態(tài)緊急但從不急于論斷,這就是實(shí)事求是的科學(xué)精神:唯有全心投入,求真務(wù)實(shí)的鉆研,方能給全國人民交出一份滿(mǎn)意的答案。

科學(xué)精神不僅是科研工作者的鉆研,更是媒體作為國家喉舌的嚴謹發(fā)聲。疫情大敵當前,對英勇事跡的歌頌,對謠言的制止——他們用對科學(xué)精神的堅守,將真相大白于天下,讓正義的光輝閃耀在中華大地,讓污濁與黑暗無(wú)處藏身。

我們每個(gè)人自己在疫情中的穩重如山,理性思辨,不亦是科學(xué)精神的熠熠閃光?認定“野味滋補”,可能是封建迷信在作祟;對雙黃連一擁而上的搶購,更是讓無(wú)據的論斷左右了自己的內心。唯有以科學(xué)的審視眼光望向天地,方可看清那迷霧背后的真諦,找到真實(shí)的方向。

無(wú)論是疫情當前,亦或是中國在世界舞臺上的強勢崛起,都需要國人心中不滅的科學(xué)精神化作一盞盞啟明燈,點(diǎn)燃未來(lái)與遠方。當科研人員為了眼前的利益而不再專(zhuān)注,當媒體為了流量和輿論而不再正直,當我們每個(gè)人在信息的洪流中被謠言左右,迷失自我……社會(huì )的大船將不再穩定,中華人心之魂將不再凝聚,我們亦失去了不斷踏實(shí)向前的核心力量。

作為一名新時(shí)代的青年,我想說(shuō),我們每個(gè)人都是一滴水,唯有將每個(gè)人心中科學(xué)精神的滴水匯聚成洪流,終成祖國發(fā)展的不竭源泉。

實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí),這是東方巨龍蜿蜒前行的不竭動(dòng)力;腳踏實(shí)地,專(zhuān)注向前,這更是中華民族生生不息的優(yōu)秀品格。秉持這樣的科學(xué)精神,才有學(xué)術(shù)之風(fēng)的端正,才有中華民族共同向上的團結,以科技之盾,讓中華民族在世界的舞臺上走得更遠,還中華盛世一幅海晏河清。

讓科學(xué)精神在心中生根發(fā)芽,滋養我們的靈魂,為中華書(shū)寫(xiě)屬于我們的驕傲。

化科學(xué)精神為劍,劍擊長(cháng)空;化科學(xué)精神為盾,抵御風(fēng)雨。以科學(xué)精神作魂,我們必將共克時(shí)艱,迎接美好的未來(lái)!

謝謝大家!

致敬科學(xué)家弘揚科學(xué)精神的演講稿篇9

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步,我們的生活也越來(lái)越好,而這離不開(kāi)科學(xué)??茖W(xué),是引導人類(lèi)進(jìn)步的“導游”。我的夢(mèng)想,就是成為一位偉大的科學(xué)家。

在夢(mèng)中的許多年后,我成了一位科學(xué)家,發(fā)明了許多東西。其中,我最得意的發(fā)明是電子掃描手表,它還配了一扇防盜門(mén),只要小偷一上門(mén),就會(huì )被防盜門(mén)絆倒。不過(guò)呢,門(mén)在落下的那一剎那,會(huì )變得軟而粘,像籠子一樣把小偷困住,而且手表會(huì )發(fā)出警笛的聲音。這個(gè)手表的用處還有很多,例如在伸手不見(jiàn)五指的夜晚,它會(huì )自動(dòng)感應當時(shí)的環(huán)境,開(kāi)啟夜間模式。如果你是一個(gè)盲人,它還可以為你指路,提示你該往哪邊走。

我還對學(xué)生的桌凳進(jìn)行了研究,發(fā)明了多功能課桌,桌面是一塊防盜鋼化玻璃,玻璃上有一臺黑色的平板電腦,這臺電腦連接著(zhù)桌內的“多功能機器手”。不要小看了這雙手,它可是有許多獨特的功能喲!它可以整理書(shū)本的擺放并分類(lèi),清理雜物等等。課桌的空間不大,卻可以裝數不清的東西,知道這是為什么嗎?那是因為這個(gè)課桌有一個(gè)隱藏的“洞”,可以將物體縮小然后吸進(jìn)去,這樣,小課桌就擁有了大容量。

這只是一個(gè)夢(mèng),一醒來(lái)就全沒(méi)了,但只要我努力學(xué)習,一切都有成為現實(shí)的可能。這是我的科學(xué)夢(mèng),你的呢?

致敬科學(xué)家弘揚科學(xué)精神的演講稿篇10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《弘揚五四精神》

有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的 5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的`一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?

我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà),我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà),我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰,實(shí)現我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥(niǎo)的話(huà),那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀的人,做一個(gè)“脫離了低級趣味,一個(gè)高尚的人”。

一個(gè)社會(huì )的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象,也代表著(zhù)學(xué)校的形象。因此,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊f(shuō)》一文中提到:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!?/p>

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們九臺一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

我的演講到此結束,謝謝大家!

致敬科學(xué)家弘揚科學(xué)精神的演講稿篇11

許多同學(xué)都有自己崇拜的科學(xué)家,如:創(chuàng )造電話(huà)的諾貝爾;創(chuàng )造原子彈的愛(ài)因斯坦;創(chuàng )造孔燈的諸葛亮和創(chuàng )造固定連續攝影機的馬萊……

我崇拜的科學(xué)家而是創(chuàng )造了電燈的`愛(ài)迪生。

在愛(ài)迪生小時(shí)候,別人都叫他阿爾。小時(shí)候的阿爾很愛(ài)發(fā)問(wèn),經(jīng)常問(wèn)一些驚奇的問(wèn)題讓人覺(jué)得很煩,家人也好,路上的行人也好,都是他發(fā)問(wèn)題的對象,假如他對于大人的答復感到不滿(mǎn)時(shí)就會(huì )親自去試驗,例如有一次阿爾看到了一只母雞在孵蛋,他就問(wèn)媽媽為什么母雞總是成天坐在那里呢?媽媽就告知他母雞在孵蛋,阿爾便想假如母雞可以那我也肯定可以,過(guò)了幾天爸爸媽媽發(fā)覺(jué)阿爾始終蹲在木料房里,不知道在做什么,當家人發(fā)覺(jué)阿爾在孵蛋的時(shí)候每個(gè)人都捧腹大笑了起來(lái)……

八歲的時(shí)候阿爾就去上小學(xué)了,可是他只上三個(gè)月的課就退學(xué)了,阿爾在上課的時(shí)候,媽媽常被叫到學(xué)校去跟教師說(shuō)話(huà),這是由于阿爾經(jīng)常提出一些教師認為很驚奇的問(wèn)題,教師認為他是一個(gè)低能兒童,于是媽媽就打算自己來(lái)教育阿爾,并決心把阿爾教成一位宏大的天才,就這樣阿爾便開(kāi)頭了他的自學(xué)課程,阿爾被媽媽教的很好,后來(lái)阿爾也得到了允許,可以在地下室里設置一個(gè)試驗室,為了不讓別人亂動(dòng)他的試驗品,阿爾還想出妙計,就是在每一個(gè)試驗品的瓶子上貼上毒藥標簽。

愛(ài)迪生從小就喜愛(ài)用他那與眾不同的大腦袋思索一連串的問(wèn)題。他看到鐵匠將鐵在熊熊的烈火中燒紅,然后錘打成各式各樣的工具時(shí),就晃著(zhù)大腦袋提出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題:火是什么東西?火為什么會(huì )燃燒?火為什么是紅的?火為什么這么熱?鐵在火中被燒之后為什么會(huì )發(fā)紅?鐵紅了為什么就軟了?回到家,小愛(ài)迪生在自家的木棚里開(kāi)頭了他最初的試驗。他抱來(lái)干草,并將其點(diǎn)燃,他想弄明白火畢竟是什么。然而,小愛(ài)迪生的第一次試驗就引來(lái)了一場(chǎng)火災,將家中的木棚燒掉了。

看到這里,我感到特別慚愧。由于我做事情沒(méi)有像愛(ài)迪生這樣堅持不懈:每次,我做數學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一點(diǎn)點(diǎn)難處,心里就會(huì )想:管他呢,這題我回家再做!就這樣,很多難題都是媽媽親自幫我解決的,我根本沒(méi)有去做?,F在,我感到特別的懊悔。

這幾件愛(ài)迪生小時(shí)候的故事告知我們:做任何事情都要付出努力才可以勝利。同學(xué)們,你們肯定要記住哦!

致敬科學(xué)家弘揚科學(xué)精神的演講稿篇12

親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,3800多名20__級新同學(xué)來(lái)到清華園,成為這里的新主人。我代表全校師生員工,對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!祝愿你們在美麗的清華園里實(shí)現自己的人生理想!

在今年的新生中,2000年以后出生的同學(xué)超過(guò)了四分之三,你們是當之無(wú)愧的21世紀的新一代。你們當中有來(lái)自廣東的甘錦生同學(xué),他從小與奶奶相依為命,雖然生活艱難,但始終保持積極向上的陽(yáng)光心態(tài)。你們當中有來(lái)自太平洋彼岸秘魯的卡洛斯·拉莫斯(Carlos Ramos)同學(xué),他喜歡踢足球并曾在國際信息類(lèi)科技競賽中獲獎。你們當中有來(lái)自湖南的鄭舒文同學(xué),她不但成績(jì)優(yōu)異,而且喜愛(ài)演奏小提琴。祝賀甘錦生、卡洛斯·拉莫斯、鄭舒文通過(guò)自己的努力成為清華的一員,也祝賀全體20__級同學(xué)圓夢(mèng)清華!

同學(xué)們,你們成長(cháng)在互聯(lián)網(wǎng)科技日新月異、全球化進(jìn)程波瀾壯闊的時(shí)代。在過(guò)去一百多年里,科學(xué)技術(shù)的突破性進(jìn)展使人類(lèi)社會(huì )發(fā)生了翻天覆地的變化。相對論構建了人類(lèi)全新的宇宙觀(guān)和時(shí)空觀(guān),量子力學(xué)從根本上改變了人類(lèi)對物質(zhì)結構及其相互作用的'理解,信息技術(shù)的突飛猛進(jìn)極大地改變了社會(huì )的生產(chǎn)方式、提高了人們的生活質(zhì)量。世界因科學(xué)變得精彩紛呈。在漫長(cháng)的歷史進(jìn)程中,人類(lèi)在科學(xué)精神的激勵下,不斷驅除愚昧,不斷拓展知識的邊界。

科學(xué)精神源自科學(xué)但又超越科學(xué),是科學(xué)發(fā)展過(guò)程中形成的最具價(jià)值的成果??茖W(xué)造福社會(huì ),而科學(xué)家身上所體現的科學(xué)精神對人類(lèi)社會(huì )和人類(lèi)思想產(chǎn)生了更為廣泛的影響。著(zhù)名科學(xué)家喬治·伽莫夫在宇宙學(xué)領(lǐng)域取得了卓越成就并最早提出了遺傳密碼模型。他的經(jīng)典著(zhù)作《從一到無(wú)窮大》以生動(dòng)的語(yǔ)言將數學(xué)、物理、化學(xué)乃至天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等內容巧妙融合,讓讀者深切體悟到科學(xué)精神、感受到科學(xué)魅力。21世紀是一個(gè)創(chuàng )新的時(shí)代,科學(xué)必將以前所未有的方式,更深遠地影響人類(lèi)文明的進(jìn)程。作為21世紀的新一代,你們要追尋科學(xué)精神,做創(chuàng )新時(shí)代的引領(lǐng)者。

追尋科學(xué)精神,要有求真求實(shí)的作風(fēng)??茖W(xué)精神就是求真求實(shí)的理性精神。求真求實(shí)的過(guò)程往往是漫長(cháng)而孤獨的。牛頓在發(fā)現萬(wàn)有引力基本原理之后,一直在反復檢驗和論證理論計算與實(shí)際觀(guān)測不相符的地方,直到把相關(guān)問(wèn)題徹底解決并構建出更加完整和嚴謹的理論體系。二十多年后,牛頓于1687年正式發(fā)表了《自然哲學(xué)的數學(xué)原理》,該書(shū)標志著(zhù)經(jīng)典力學(xué)的建立。人們在求真求實(shí)的道路上往往會(huì )遇到荊棘和坎坷,甚至會(huì )遭受誤解和攻擊。達爾文在1859年發(fā)表了經(jīng)典著(zhù)作《物種起源》,他提出的進(jìn)化論思想強烈地沖擊了當時(shí)社會(huì )的傳統觀(guān)念。達爾文因此遭受了長(cháng)期的責難,但始終堅守自己的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)??茖W(xué)精神指引著(zhù)人們?yōu)樘剿魇澜缍V行不倦,也激勵著(zhù)人們?yōu)樽非笳胬矶I身不悔。求真求實(shí)也意味著(zhù)拒絕虛假、恪守誠信。誠信是每個(gè)人都應該遵循的基本準則。希望同學(xué)們能夠始終說(shuō)真話(huà)、做真人,在追求真理的過(guò)程中成就有意義的人生。

追尋科學(xué)精神,要有質(zhì)疑批判的態(tài)度。南宋哲學(xué)家陸九淵說(shuō),“為學(xué)患無(wú)疑,疑則有進(jìn)”。質(zhì)疑是一種學(xué)習能力,質(zhì)疑需要敏銳的洞察力和大膽的想象力??茖W(xué)問(wèn)題來(lái)源于質(zhì)疑,沒(méi)有質(zhì)疑就沒(méi)有問(wèn)題,也就沒(méi)有科學(xué)的持續發(fā)展。

著(zhù)名科學(xué)哲學(xué)家波普爾說(shuō):“科學(xué)態(tài)度即批判態(tài)度?!笨茖W(xué)問(wèn)題的分析和解決需要批判的態(tài)度,科學(xué)研究中的去偽存真、革新進(jìn)步也離不開(kāi)批判的態(tài)度。自由質(zhì)疑和理性批判的缺失,必定會(huì )阻塞科學(xué)前進(jìn)的道路。希望同學(xué)們敢于質(zhì)疑,勇于批判,在不斷提升獨立思考能力的過(guò)程中成為思想深刻的人。

追尋科學(xué)精神,要有高尚的人文情懷。追求人類(lèi)幸福與社會(huì )進(jìn)步一直是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強大動(dòng)力,人文情懷始終引導著(zhù)科學(xué)的前進(jìn)方向。當你們走進(jìn)科學(xué)殿堂,享受科學(xué)的美妙,沐浴科學(xué)精神的陽(yáng)光雨露時(shí),要努力培養人文情懷。1931年,愛(ài)因斯坦在一次對年輕人的演講中說(shuō):“如果你們想使你們一生的工作有益于人類(lèi),那么,你們只懂得應用科學(xué)本身是不夠的。

關(guān)心人的本身,應當始終成為一切技術(shù)上奮斗的主要目標?!边@是一位偉大科學(xué)家對后輩的寄語(yǔ)??茖W(xué)是追求真理的偉大事業(yè),但追求真理不能成為漠視自然、漠視生命、漠視人性的理由,不能成為違反法律、道德、良知的借口。偉大的科學(xué)家始終深情地凝望全人類(lèi),始終胸懷祖國和人民??茖W(xué)家從不超脫于生活之外,相反他們無(wú)比熱愛(ài)生活。希望同學(xué)們在追尋科學(xué)精神的過(guò)程中,涵養關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )的人文情懷。

同學(xué)們,21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的時(shí)代,也是一個(gè)創(chuàng )新無(wú)處不在的時(shí)代??茖W(xué)精神是科學(xué)的精髓,是創(chuàng )新的不竭源泉。希望你們勇敢地捍衛真理,始終保持理性的批判態(tài)度,以謀求人類(lèi)福祉為最崇高的目標,用一生去追尋科學(xué)精神。

親愛(ài)的同學(xué)們,從今以后,清華將成為你們新的家園。我相信,美麗的清華園一定會(huì )因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

謝謝大家!

致敬科學(xué)家弘揚科學(xué)精神的演講稿篇13

愛(ài)迪至12歲時(shí)開(kāi)頭他艱難的闖蕩生涯,他作過(guò)火車(chē)上的報童,學(xué)會(huì )了發(fā)報技術(shù),到過(guò)波士頓、紐約,始終到24歲時(shí)才有了自己的工廠(chǎng)和美滿(mǎn)幸福的家庭,愛(ài)迪生在1878年時(shí)宣布要創(chuàng )造一種光線(xiàn)嚴厲、價(jià)格廉價(jià)的安全電燈。為了找到適宜的燈絲,愛(ài)迪生試驗過(guò)硼、釕、鉻、碳精以及各種金屬合金,共1600多種材料,歷時(shí)13個(gè)月,但是都沒(méi)有勝利。一些人吹起了冷風(fēng),說(shuō)愛(ài)迪生這次是“吃進(jìn)了自己啃不動(dòng)的東西”。

一個(gè)曾經(jīng)在愛(ài)迪生那里工作過(guò)的物理學(xué)家稱(chēng)這個(gè)試驗是“大海撈針”。但是,愛(ài)迪生不怕失敗,堅持試驗,下決心要從大海中撈起針來(lái)。功夫不負有心人。1879年10月10日星期天下午5時(shí),愛(ài)迪生點(diǎn)亮了用碳化棉絲作燈絲的燈泡,他親自觀(guān)看和做記錄。

這一次,燈泡光明、穩定,1小時(shí)、2小時(shí)、3小時(shí)、……燈泡始終亮著(zhù)。從19日、20日到21日,沒(méi)有一個(gè)人去休息。直到21日下午2時(shí),當點(diǎn)燃到第45個(gè)鐘頭的時(shí)候,愛(ài)迪生叫助手把電壓加高一點(diǎn),燈泡更亮了。又過(guò)了幾分鐘,燈絲最終燒斷了。12月21日,紐約先驅論壇報用整版篇幅具體報道了燈泡試驗勝利的`消息。愛(ài)迪生獲得了全部專(zhuān)利,人們公認白熾燈是由他創(chuàng )造的。1879年除夕,愛(ài)迪生把60個(gè)燈泡點(diǎn)亮了掛在門(mén)羅公園里,當時(shí)下著(zhù)大雪,竟有3000多人頂著(zhù)大雪來(lái)參觀(guān)。

愛(ài)迪生是一個(gè)講究實(shí)際的人。他的座右銘是:“我探求人類(lèi)需要什么,然后我就邁步向前,努力去把它創(chuàng )造出來(lái)?!庇腥苏f(shuō),創(chuàng )造是命運的產(chǎn)物,愛(ài)迪生是天才。愛(ài)迪生卻感慨地說(shuō):“天才,百分之一是靈感,百分之九十九是血汗!”

當有人問(wèn)他在創(chuàng )造燈泡的1萬(wàn)次失敗期間是怎樣堅持下去的時(shí)候,他說(shuō),在這個(gè)過(guò)程中他從未失敗過(guò);相反,他找到了1萬(wàn)種無(wú)效的方法。他一生中寫(xiě)下的3400本具體記錄創(chuàng )造設想、試驗狀況的筆記,就是這段話(huà)的有力佐證。愛(ài)迪生77歲那年有人問(wèn)他:“您什么時(shí)候退休?”

他脫口而出說(shuō):“在我出殯前的那一天!”有一次,有人半開(kāi)玩笑地問(wèn)愛(ài)迪生:“您是否同意給科學(xué)十年休假?”愛(ài)迪生嚴厲地答復說(shuō):“科學(xué)是一天也不會(huì )休息的,在已經(jīng)過(guò)去的億萬(wàn)年間,它每分鐘都在工作,并且還要這樣連續工作下去?!贝_實(shí),愛(ài)迪生實(shí)踐了自己的諾言,他已經(jīng)80多歲了,為了“做出更多的創(chuàng )造”,仍在勤奮地工作,致力于從本國的雜草中提取膠乳。

致敬科學(xué)家弘揚科學(xué)精神的演講稿篇14

各位同學(xué):

上午好!

今日我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng )精神》。

哥倫布是世界著(zhù)名的探險家,一生為發(fā)現新的“世界秘密”作出了杰出貢獻。在一次宴會(huì )上,有人卻認為發(fā)現新大陸算不了什么,誰(shuí)都可以去發(fā)現,這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。哥倫布略一沉思取來(lái)一個(gè)雞蛋,要人們將它立在桌上,可竟沒(méi)一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點(diǎn),就立起來(lái)了。接著(zhù)他說(shuō):“先生們,這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了!誰(shuí)都可以做的——在有人做了以后?!备鐐惒歼@句富有哲理的話(huà),形象地告訴我們:貴在首創(chuàng )精神。

的確,這樣立起一個(gè)雞蛋實(shí)在是太容易了,可是你不敢把它弄破一頭,就很難把雞蛋立起來(lái),因為那是首創(chuàng )。

首創(chuàng )精神是社會(huì )前進(jìn)的火車(chē)頭。

第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人,

第一個(gè)制造火藥的人,

第一個(gè)咬開(kāi)螃蟹的人,

第一個(gè)環(huán)球航行的人,

第一個(gè)登上月球的人……每個(gè)“

第一”,都把人類(lèi)帶進(jìn)了新的'紀元。也正是這種“敢為最先”的精神,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)文明的歷史前進(jìn),鼓舞人們奔向明天。意大利航海家哥倫布的成功,也就在于他目標堅定、敢于探險、勇于首創(chuàng )。他接受先進(jìn)的地圓學(xué)說(shuō),率領(lǐng)圣瑪麗亞號

第三條船,經(jīng)過(guò)多次危難,終于發(fā)現了美洲新大陸,登上了華特林島。

從古到今,無(wú)論國家繁榮、民族興旺,還是個(gè)人事業(yè)的成功,無(wú)不同敢于首創(chuàng )相聯(lián)系。戰國時(shí)趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令,大膽向最頑固的傳統和保守思想宣戰,讓他們脫下祖傳的寬大衣服,扔掉笨重的戰車(chē),使趙國國富民強。這憑的是什么?是首創(chuàng )精神。首創(chuàng )精神,使科學(xué)家碩果累累,使文學(xué)家流芳千古,使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jì),使有志之士成為國家棟梁。今日,我們多么需要發(fā)揚這種首創(chuàng )精神??!

放眼世界,新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來(lái),勢不可當,世界經(jīng)濟重心正在東移。機會(huì )!千載難逢的機會(huì )!我們要利用時(shí)機,迎接挑戰。無(wú)數志士行動(dòng)起來(lái)了,他們不安于祖國落后現狀,闖出了新路子,干出了前人沒(méi)干過(guò)的事業(yè)。這種精神,就是當今時(shí)代最為寶貴的首創(chuàng )精神。

謝謝各位!

致敬科學(xué)家弘揚科學(xué)精神的演講稿篇15

各位老師,同學(xué),大家好!今天我演講的題目是《弘揚紅船精神爭當紅船少年》。

最近,我閱讀了陳向陽(yáng)的《紅船揚帆》一書(shū)。這艘紅船靜靜地??吭诩闻d的南湖之上,就是它見(jiàn)證了中國共產(chǎn)黨的誕生,就是它引領(lǐng)著(zhù)我們華夏兒女奮勇向前,駛向光明的未來(lái)。

記憶中,我看過(guò)李大釗爺爺的故事——他學(xué)識淵博,革命初期,他積極傳播馬克思主義,并發(fā)表了很多關(guān)于馬克思主義的文章,他的文章影響了很大一批有為青年。

感謝那一大批像李大釗爺爺這樣的“紅船人”,正是因為他們在腥風(fēng)血雨中前赴后繼,才迎來(lái)了祖國媽媽?shí)湫碌娜蓊仭?/p>

四年前,我在新聞上看到了屠呦呦奶奶的故事(ppt出示屠呦呦照片),為了攻克痢疾防治藥物,她花了大量的時(shí)間實(shí)驗,她不懈努力,終于攻克了世界性難題,并因此獲得了諾貝爾科學(xué)獎,這是中國醫學(xué)界今為止最高獎項。

感謝像屠呦呦奶奶這一輩的紅船人,正是她們的嘔心瀝血,我們的國家才越變越強,屹立在世界的東方!

我的爺爺就是個(gè)老黨員,我打小他就經(jīng)常給我講共產(chǎn)黨員的事,講共產(chǎn)黨員是怎樣無(wú)私,怎樣舍身忘我的!而他自己也是以身作則,任何小事都帶頭去做!特別是G20召開(kāi)之際,他主動(dòng)到社區去報名參加志愿者,每天進(jìn)行平安巡防,又積極地在十字路口進(jìn)行文明勸導!我覺(jué)著(zhù)爺爺年紀大了,所以常常勸他:“爺爺,別太辛苦!”可爺爺就是做得很開(kāi)心,他說(shuō):“丫頭,爺爺是黨員,我不帶頭誰(shuí)帶頭??!”

是啊,在實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)的新長(cháng)征路上,祖國上下萬(wàn)眾一心,砥礪前行。

雖然我還是一名10歲的小學(xué)生,但是,紅船精神卻給我上了生動(dòng)的一課又一課。我要乘著(zhù)新時(shí)代的春風(fēng),在祖國的萬(wàn)里長(cháng)空下放飛夢(mèng)想,努力奮斗?!吧倌曛緞t國志,少年強則國強”。我相信,更美麗絢爛的中國夢(mèng),將由你、我和這片土地上成長(cháng)的千千萬(wàn)萬(wàn)的中國少年們一同編織!

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