勵志的演講稿600字初中

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一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題,無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。勵志的演講稿600字初中怎么寫(xiě)才規范?下面給大家分享勵志的演講稿600字初中,希望對大家有所幫助。

勵志的演講稿600字初中篇1

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人生路途中學(xué)會(huì )永不放棄,如果說(shuō)失敗就放棄,那人生不就剩下張白紙。

失敗不代表什么,只是你要再繼續努力而已,一次失敗代表一次學(xué)習,一千次的失敗也是,我們在挫折失敗下會(huì )沒(méi)信心,可是當你已經(jīng)沒(méi)有信心的時(shí)候,不是放棄更不是自暴自棄,只要堅持就能夠,堅持不后退、堅持前進(jìn)。

很多事情不可能努力就會(huì )成功,努力之外還要有的就是失敗,并且往往不是失敗一次或兩次而已,你能夠失敗一次然后放棄,這樣是不可能也無(wú)法到達目標,可是你如果能夠失敗一千次或一萬(wàn)次卻堅持永不放棄,那目標就是會(huì )到達,或許說(shuō)的簡(jiǎn)單,做的困難,可是你嘗試過(guò)沒(méi)有?還是一向都選擇放棄的走向呢?

有人擔心失敗之后、有人擔心代價(jià)太大、有人想著(zhù)以后等等,理由很多,可是全是借口,未來(lái)還那么遠,你擔心那么多干嗎?你要做的是對得起當下的自我,要做就做,不要先想著(zhù)失敗,用可能也許是負面的結果來(lái)打壓自我的自信,就算你已經(jīng)嘗過(guò)失敗的苦頭,那又如何,擔心受怕這些結果,它就會(huì )在你前方阻礙你,反而失去你前進(jìn)的勇氣。

其實(shí)應對挫折就是堅持不放棄而已,所謂的失敗僅有在你真正的放棄時(shí)才是。別用千萬(wàn)種理由來(lái)讓自我放棄,只要有個(gè)理由甚至沒(méi)有理由要你不放棄,你就是要堅持下去,期望會(huì )在你走過(guò)挫折的深淵出現,然而能給自我機會(huì )的就僅有自我,你堅持的原因是什么,不必須重要,可是當下你要對得起自我,更要讓自我走過(guò)以后不會(huì )有遺憾留下,那才是最有意義的事情。

認定某件事情就相信還有堅持,必然會(huì )有絆腳石也會(huì )有許多黑暗的因素,但真正要應對的是你內心設定的一切,因為它是影響你的邁向目標的唯一要素。

勵志的演講稿600字初中篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《關(guān)注交通安全,珍惜生命》。

這幾年,全世界人民都飽受了災難帶來(lái)的痛苦。那些撕心裂肺的哭喊,無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)事實(shí)——活著(zhù),是多么幸福??!在這些突發(fā)的災難面前,人們開(kāi)始再一次審視生命的意義和價(jià)值。平安,不僅是幸福,更是責任。對自己的生命負責,就是對自己的家人負責,對愛(ài)自己、關(guān)心自己的人負責。當居高不下的交通事故,成為生命的一大殺手時(shí),我要在這里說(shuō):珍惜生命,關(guān)注交通安全。

人們都說(shuō),交通事故猛于虎??墒抢匣⒃賰?,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì )一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。據媒體統計指出,中國汽車(chē)數量占全世界的1.9%,但汽車(chē)交通死亡事故占全球的15%,一年因交通事故而死去的人數就多達十萬(wàn)人!

作為中學(xué)生,我們往往以行人的角色出現在馬路上,所以我們更要明白行人應遵守的交通規則?!凹t燈停,綠燈行,黃燈停一?!?、“過(guò)馬路要走人行橫道”、“不要隨意穿越馬路”等,這些想必大家已聽(tīng)過(guò)無(wú)數次了,可是能做到嚴格遵守的,又有幾人呢?正是這些或僥幸或疏忽的心理使無(wú)數個(gè)鮮活的生命消逝在了車(chē)輪之下。如果你缺少應有的警惕,如果你忽視起碼的安全常識,那么危險一旦降臨,你將會(huì )后悔莫及。本可逃離的厄運,卻總在意料之外,客觀(guān)之中發(fā)生了,事后萬(wàn)分的后悔,都抵不過(guò)事前一分的清醒。

同學(xué)們,我們每個(gè)人必須把平安的種子播種在自己的心田,當它發(fā)芽、開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù),我們必將收獲祥和、幸福、安寧的果實(shí)。

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

勵志的演講稿600字初中篇3

老師們,同學(xué)們:

早上好!

熱愛(ài)生活,你會(huì )感到大自然的美好;

熱愛(ài)生活,你會(huì )感到人世間其樂(lè )無(wú)窮。

熱愛(ài)生活,你會(huì )感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。

前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛(ài),寫(xiě)下了感動(dòng)一代又一代的人的名著(zhù),那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō):“只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭、愛(ài)那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,才不會(huì )隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機會(huì )就不能放棄生活?!?/p>

你看,一個(gè)殘疾的人都如此熱愛(ài)生活,寫(xiě)下如此感動(dòng)的書(shū),他不是一個(gè)成功者,是什么!

可有些人呢?受一點(diǎn)挫折,就對生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死呀活的,這樣的人就不感到羞愧嗎?

有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達的大學(xué)畢業(yè)生,就因為失戀,就想不開(kāi),就想與戀人同歸于盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他?

美好的生活,永遠屬于哪些熱愛(ài)生活的人!

熱愛(ài)生活的人,會(huì )成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿(mǎn)酸甜苦辣,有歡樂(lè )也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因為生活充滿(mǎn)五顏色,才使人感到有挑戰性,有競爭欲,生活永望遠屬于強者,強者就是成功的人。

熱愛(ài)生活吧,它會(huì )使你更聰明,更成熟,會(huì )鍛煉你邁向成功。

勵志的演講稿600字初中篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》

書(shū)山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。

學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

成功的花兒,人們只驚慕它現時(shí)的明艷,然而當初它的芽?jì)?,灑滿(mǎn)了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(cháng)路?——勤奮!是勤奮擎著(zhù)它五彩的風(fēng)帆,駕馭著(zhù)它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!

那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著(zhù)金光的碩果,更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線(xiàn)上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,那布滿(mǎn)山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)、揚起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

但是,朋友們你們要知道,離開(kāi)勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!

勵志的演講稿600字初中篇5

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春,充滿(mǎn)激情的年代;夢(mèng)想,包容無(wú)數的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。

擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì )讓整個(gè)世界因為我們而驕傲,遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來(lái)去。

在極速發(fā)展的社會(huì )中,在時(shí)過(guò)境遷的現實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們去旅行。

縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。同學(xué)們,今天讓我們在一起定下初中之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著(zhù)共同的追求。

初中生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō):“平凡的初中生有著(zhù)相同的平凡,而不平凡的初中卻有著(zhù)各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà),相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。

謝謝大家。

勵志的演講稿600字初中篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

望著(zhù)鮮艷的五星紅旗,我感慨萬(wàn)分!

“早歲哪知世事艱“,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區:拋開(kāi)學(xué)習,追求時(shí)髦,沉迷舊夢(mèng),徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(cháng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無(wú)志向的人,才認為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續做。由于這種錯誤想法,許多同學(xué)把今天應做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)“今天“。宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首詩(shī):“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春早夢(mèng),階前梧葉以秋聲?!案嬲]我們應該把握今天,努力學(xué)習。

同學(xué)們,我們在市一中這個(gè)知識王國里,沐浴這新世紀的陽(yáng)光雨露,享受著(zhù)全市一流的學(xué)習環(huán)境,利用著(zhù)全市一流的教學(xué)設施,接受著(zhù)全市一流園丁的栽培,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習而追求時(shí)髦,沒(méi)有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。

我們偉大的祖國正發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習。我們應在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習中去,而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì )出現什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會(huì )屬于我們。

謝謝大家!

勵志的演講稿600字初中篇7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我是來(lái)自初二110班的曹宇婷,今天我演講的題目是《為理想而奮斗》。

金色的秋天,平陽(yáng)中學(xué)收獲著(zhù)成功也升騰著(zhù)希望,圓夢(mèng)的學(xué)長(cháng)走進(jìn)了理想的高中,尋夢(mèng)的同學(xué)來(lái)到了美麗的平陽(yáng)。初一、高一的同學(xué)們,你們的到來(lái),已給我們的校園增添了朝氣與活力,歡迎你們!

這里有誨人不倦、樂(lè )于奉獻、出類(lèi)拔萃的老師;這里有熱情奔放、團結友愛(ài)、好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)……來(lái)到這里,你將與自己的夢(mèng)想更接近!

當然,也有許多需要我們去經(jīng)歷,值得我們去思考。昨天已過(guò)去,不論是輝煌亦或是暗淡;今天又是一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每一個(gè)人都有機會(huì )重新塑造自己。

學(xué)習生活里會(huì )有很多困難,我們一定要拿出信心和勇氣,去迎接各種挑戰!不要茫然失措,不要迷失自我,即使不能做最優(yōu)秀的,也一定要做最努力的!

剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)們已經(jīng)寫(xiě)下了輝煌,如今到了我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)刻!初三、高三的同學(xué),在挑燈夜戰與聞雞起舞的日子后,將要奮力一戰;我們初一、初二、高一、高二的同學(xué),也要養成良好的學(xué)習習慣,力爭上游。那就讓我們一起為理想而奮斗,為明天而努力!

同學(xué)們,明天就是教師節,在這里,讓我們祝所有的老師節日快樂(lè )!“老師,您辛苦了!”“老師,謝謝您!”最后,請大家跟隨我發(fā)自肺腑的喊一聲,“老師,我愛(ài)您!”

謝謝大家!

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